Collocation in English Teaching and Learning
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
an investigation into the impact of m-game-enhanced blended module of teaching and learning on iranian students english literacy skills and subskills learning
پژوهش حاضر با پیوند رسانه های قدیمی و جدید یاد دهی و یادگیری _طرح داستان و بازی های همراه ــ در یک پو دمان ترکیبی، در صدد قیاس شیوه ی یاد دهی و یادگیری مبتنی بر بازی مهارت های فرعی و اصلی واژگان، خواندن و نوشتار سواد انگلیسی با شیوه های مرسوم آن بود. به این منظور با کاربرد یک طرح سه گانه همراه با الگوی نظام آموزشی (تومی، 2010)، بازی های از پیش ساخته شده و بومی قابل عرضه از طریق ارتباطات سیّار (ب...
The Comparison of Computer Assisted Teaching and Traditional Explicit Method in Learning / Teaching English Vocabulary.
This review surveys research on second language vocabulary teaching and learning since1999. It first considers the distinction between incidental and intentional vocabulary learning.Although learners certainly acquire word knowledge incidentally while engaged in variouslanguage learning activities, more direct and systematic study of vocabulary is also required.There is a discussion of how word...
متن کاملThe impact of mobile teaching on learning and retention of nursing students in teaching English
Background: The emergence of electronic technologies has revolutionized teaching-learning process. One of these technologies is mobile learning. The purpose of this study was to evaluate the effect of education by mobile learning on learning and retention of nursing students in English teaching. Methods: The research design for this study was a pretest-po...
متن کاملICTs in English Learning and Teaching
A great number of articles have been written about English language teaching and the use of ICTs (Information and Communication Technologies) during the last decade, achieving a laudable outcome. Recent literature has shown that the use of ICTs in the language classroom has a lot to offer to both learners and teachers, with learners enhancing their vocabulary, improving their reading and speaki...
متن کاملteam teaching in english for academic purpose classrooms
تحقیق حاضر به منظور بررسی کارآیی بین دو روش تدریس زبان انگلیسی با اهداف دانشگاهی به نامهای تدریس گروهی و تدریس انفرادی انجام شد. بدین منظور، سه کلاس انگلیسی با اهداف دانشگاهی مربوط به دانشجویان رشته جغرافیا، کامپیوتر و فقه و حقوق به روش گروهی توسط یک مدرس زبان انگلیسی و یک مدرس درس تخصصی در استان یزد در طول ترم پاییز سال تحصیلی 1390-1389 تدریس گردید. همزمان، سه کلاس زبان انگلیسی دیگر با اهداف د...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Theory and Practice in Language Studies
سال: 2012
ISSN: 1799-2591
DOI: 10.4304/tpls.2.9.1890-1894