تأثیر برنامه آموزشی مبتنی بر الگوی اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای پیشگیری کننده از ایدز در رابطین سلامت
Abstract
ایدز تمامی کشورهای دنیا و همه ی گروه های جنسی و نژادی را تحت تاثیر قرار داده است. آمارها نشان دهنده ی موارد عفونت و ابتلای به ایدز در منطقه و ایران است. هدف این مطالعه ارزیابی تاثیر آموزش بیماری ایدز به رابطین سلامت شهر رشتخوار، بر اساس سازه های مدل اعتقاد بهداشتی بود.در این مطالعه نیمه تجربی150 نفر از رابطین سلامت شهرستان رشتخوار انتخاب شدندو در دو گروه مورد و کنترل قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای بود که روایی و پایایی آن تائید گردید.سپس مداخله آموزشی بر روی گروه مورد انجام شد. یک ماه بعد مجدداً همان پرسشنامه در اختیار رابطین قرار داده شد تا نسبت به تکمیل آن اقدام نمایند. داده ها کدبندی شد و با آزمونهای آماری تی مستقل، تی زوجی ، کای دو و آزمون همبستگی پیرسون تحلیل شدند.قبل از مداخله آموزشی میانگین نمرات آگاهی، نگرش، حساسیت و شدت درک شده ، موانع و منافع در کشده ، خودکارآمدی و راهنمایی برای عمل معنی دار نبودند، ولی بعد از مداخله آموزشی میانگین نمرات تمامی سازه های مدل اعتقاد بهداشتی معنی دار شد.همچنین یافته های مطالعه نشان داد سازه های خودکارآمدی و منافع درک شده بیشتریت توان پیش گویی کنندگی قصد رفتار را دارا بود.نتایج گویای آن بود که مداخله آموزشی بر اساس سازه های مدل اعتقاد بهداشتی می تواند تأثیر مثبتی بر آگاهی ، مهارتها و رفتارهای پیشگیری کننده در رابطین بهداشتی و خانوارهای تحت پوشش آنها دررابطه با بیماری ایدز داشته باشد.