Article

رابطه ی ابعاد شخصیت هگزاکو با تیپ شخصیتی d

Abstract(in Persian; no English abstract is available)

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی تیپ شخصیتی d با ابعاد شخصیت هگزاکو صورت گرفته است. جامعه ی آماری عبارت است از کلیه ی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تبریز و 242 نفر از میان آنها به روش خوشه ای تک مرحله ای به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند. سپس پرسشنامه های ابعاد شخصیتی هگزاکو و مقیاس تیپ d، توسط آزمودنی ها تکمیل شد. این تحقیق از نوع تحقیقات همبستگی می باشد و داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارssps استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که بعد صداقت- تواضع با تیپ d و عاطفه ی منفی دارای همبستگی منفی و معنی دار(05/0>p)، بعد هیجان پذیری با تیپ d و عاطفه ی منفی دارای همبستگی مثبت و معنی دار، بعد برون گرایی با تیپ d، بازداری اجتماعی و عاطفه ی منفی دارای همبستگی منفی و معنی دار، بعد دلپذیربودن با تیپ d و عاطفه ی منفی دارای همبستگی منفی و معنی-دار، بعد باوجدان بودن با تیپ d و عاطفه ی منفی دارای همبستگی منفی و معنی دار(01/0>p) و بعد گشودگی به تجربه با تیپ d و عاطفه ی منفی دارای همبستگی منفی و معنی دار (05/0>p) است. همچنین ابعاد شخصیت هگزاکو توانست، 7/25 درصد از واریانس تیپ d، را پیش بینی نماید (257/0=2r).

Similar items

  • رابطه‌ ابعاد شخصیت هگزاکو با تیپ شخصیتی ‏C‏ ‏ در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاداسلامی واحدتبریز‎ ‎

    پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه­ ابعاد شخصیت هگزاکوبا تیپ شخصیتی C صورت گرفته است. جامعه­ی آماری تمامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تبریز را شامل می­شود که تعداد 242 نفر دانشجوی در حال تحصیل از میان آن­ها با روش خوشه­ای تک مرحله­ای به عنوان نمونه­ آماری انتخاب شدند. سپس پرسشنامه­ه

  • رابطه ابعاد شخصیت هگزاکو با تیپ شخصیتی ‏c‏ ‏ در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاداسلامی واحدتبریز‎ ‎

    Articleزن و مطالعات خانواده

    پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه­ ابعاد شخصیت هگزاکوبا تیپ شخصیتی c صورت گرفته است. جامعه­ی آماری تمامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی تبریز را شامل می­شود که تعداد 242 نفر دانشجوی در حال تحصیل از میان آن­ها با روش خوشه­ای تک مرحله­ای به عنوان نمونه­ آماری انتخاب شدند. سپس پرسشنامه­ه

  • رابطه «نقش‌های جنسیتی» و «تیپ شخصیتی» زوجین با «کارآمدی خانواده»

    این پژوهش با هدف بررسی رابطه «نقش جنسیتی» و «تیپ‌های شخصیتی» A و B زوجین با «کارآمدی خانواده» انجام شد. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری طلاب پایه‌های 5 تا 7 شهر قم در سال تحصیلی 1394−1395 و همسران آنها بودند. 240 نفر شامل 120 زوج با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ا

  • رابطه آلکسی تیمیا و تیپ شخصیتی d‏ با سلامت عمومی

    Articleمجله پزشکی ارومیهعلی عیسی زادگان، ali issazadegan p.o. box: 57198-48375, faculty of literature and humanities, urmia, iranارومیه، خیابان والفجر 2، روبروی صدا و سیما، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، صندوق پستی 48375 – 57198، تلفن: 09144416641سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه ارومیه (urmia university) سیامک شیخی، seyamak sheikhy urmia university of medical sciences, urmia, iranگروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیهسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) سجاد بشرپور، sajad basharpoor mohaghegh ardebili university, ardebil, iranدانشگاه محقق اردبیلیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه محقق اردبیلی (mohaghegh ardabili university)

    پیش زمینه و هدف: دشواری در شناسایی و توصیف احساسات، فقدان ظرفیت عاطفی در تشخیص و توصیف هیجانات و به کلام در آوردن آن ها (آلکسی تیمیا) و سنخ شخصیتی d می تواند با سلامت عمومی در ارتباط باشد. پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان رابطه و پیش بینی سلامت عمومی از طریق آلکسی تیمیا و تیپ شخصیتی

  • بررسی رابطه ابعاد شخصیت با انگیزش پیشرفت تحصیلی و بهزیستی ذهنی دانشجویان دختر

    در این پژوهش رابطۀ ابعاد شخصیت با انگیزش پیشرفت تحصیلی و بهزیستی ذهنی، 181 نفر از دانشجویان دختر مقطع کارشناسی رشته های ریاضی، معماری و کامپیوتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز که در سال تحصیلی 91-1390 مشغول به تحصیل بودند،بررسی شده است برای این منظور دانشجویان با روش نمونه گیری ت

  • بررسی رابطه ابعاد شخصیت با انگیزش پیشرفت تحصیلی و بهزیستی ذهنی دانشجویان دختر

    Articleزن و مطالعات خانوادههادی اسمخانی اکبری نژاد، کارشناس ارشد مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی احمد اعتمادی، عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی

    در این پژوهش رابطۀ ابعاد شخصیت با انگیزش پیشرفت تحصیلی و بهزیستی ذهنی، 181 نفر از دانشجویان دختر مقطع کارشناسی رشته های ریاضی، معماری و کامپیوتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز که در سال تحصیلی 91-1390 مشغول به تحصیل بودند،بررسی شده است برای این منظور دانشجویان با روش نمونه گیری ت