بررسی میزان آگاهی مادران در مورد وضعیت تغذیه ای کودکان زیر یک سال مراجعه کننده به درمانگاه فیلد آموزش پزشکی جامعه نگر زنجان در نیمه اول سال۸۷
Abstract
چکیده زمینه و هدف: کودکان مبتلا به اختلال رشد ممکن است کاهش قابل ملاحظه ای در رشد فیزیکی و اختلال در عملکردهای تکاملی و شناختی داشته باشند. بعد از 6 ماهگی حدود 3/1 میزان انرژی دریافتی کودک از طریق تغذیه تکمیلی باید تامین گردد. بررسی ها نشان داده که فقر به تنهایی عامل سوء تغذیه نمی باشد و در این زمینه ی نقش آگاهی مادران در استفاده بهینه از سبد اقتصادی خانواده و شروع تغذیه تکمیلی در زمان و با مواد غذایی مناسب برجسته تر می باشد. این مطالعه به ارزیابی میزان آگاهی مادران در زمینه ی تغذیه ی کودکان و عوامل موثر بر آن پرداخت. روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه ی توصیفی- مقطعی است که با استفاده از پرسشنامه برروی 300 مادر دارای کودک شیرخوار 6 تا 12 ماهه تحت پوشش فیلد آموزش پزشکی جامعه نگر زنجان انجام گردیده است. میزان آگاهی مادران در زمینه ی تغذیه ی تکمیلی به تفکیک سن و میزان تحصیلات مادر، تعداد فرزندان و نوع مسکن آنان ارزیابی گردید. نتایج: 3/60 درصد از مادران در سنین 20تا 29 سال قرار داشتند. از نظر میزان تحصیلات 3/53 درصد دارای تحصیلات ابتدایی بودند. 55 درصد در خانه ی استیجاری سکونت داشتند و 5/47 درصد آن ها دارای یک فرزند بودند. 3/42 درصد آن ها آگاهی متوسط داشتند. 82 درصد سن صحیح شروع تغذیه ی کمکی را می دانستند، ولی 92 درصد آن ها نمی دانستند که بهترین زمان تغذیه ی کمکی، پس از تغذیه با شیر مادر است. نتیجه گیری: بر اساس نتایج این مطالعه، ارتباط معنی داری بین سن مادر، میزان تحصیلات و تعداد فرزندان با میزان آگاهی مادران در مورد تغذیه ی تکمیلی وجود داشت. (0001/0 >p). اما ارتباط معنی داری میان میزان آگاهی مادر با وضعیت سکونت آن ها پیدا نشد (98/0=p).