ViraScience.
Article

علل ژنتیکی عقب ماندگی ذهنی در استان گلستان

حسین درویش، hossein darvish tehran, evin, university of social welfare and rehabilitation sciencesتهران، اوین، بلوار دانشجو، خ کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ساغر قاسمی فیروزآبادی، saghar ghasemi-firouzabadi university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی غلامرضا بهرامی منجمی، gholam reza bahrami-monajemi university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ایده بهمن، ideh bahman university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی مرضیه محسنی، marziyeh mohseni university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی محمدجواد سلطانی بناوندی، mohammad javad soltani-banavandi islamic azad university, kermanدانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان سوسن بنی هاشمی ، ساناز ارژنگی

Abstract

هدف: سهم عوامل ژنتیکی در بروز عقب ماندگی ذهنی حدود 70% است. با توجه به این که شناخت علل ژنتیکی بروز این عارضه، موجب برنامه ریزی بهتر و انجام مشاوره دقیق تر در جهت پیشگیری و کنترل آن می باشد، لذا هدف از این مطالعه بررسی علل ژنتیکی عقب ماندگی ذهنی در استان گلستان می باشد. روش بررسی: در این پژوهش توصیفی که از نوع مطالعات مقطعی- کاربردی است، با همکاری بهزیستی استان گلستان، خانواده های دارای فرزند عقب مانده ذهنی شناسایی و 50 خانواده از نقاط مختلف استان که دارای تعداد 2 و یا بیشتر فرزند عقب مانده ذهنی بودند با روش نمونه گیری ساده انتخاب شدند. عقب ماندگی ذهنی افراد مبتلا قبلاً با انجام مشاوره ژنتیک و معاینه بالینی توسط پزشک تأیید شده بود. نمونه گیری از خون کلیه افراد مبتلا و سالم در خانواده انجام گرفت. ضمناً در مورد بیماران، بررسی بدشکلی (دیسمورفیسم) و سنجش میکروسفالی (کاهش در اندازه دور سر) انجام شد. سپس افراد مبتلا تحت بررسی کروموزومی (سیتوژنتیک)، شکنندگی کروموزوم ایکس (نشانگان ایکس شکننده)، تست متابولیک و آنالیز پیوستگی برای هفت جایگاه ژنی شناخته شده عقب ماندگی ذهنی اتوزومی مغلوب همراه با میکروسفالی (ام.سی.پی.اچ.) قرار گرفتند. یافته ها: ناهنجاری کروموزومی در هیچ یک از خانواده های مورد مطالعه دیده نشد. از میان 50 خانواده مورد بررسی، یک خانواده مبتلا به نشانگان ایکس شکننده و10 خانواده مبتلا به عقب ماندگی ذهنی همراه با میکروسفالی بودند. از میان 10 خانواده میکروسفال، 5 خانواده به جایگاه های ژنی ام. سی. پی. اچ. پیوستگی نشان دادند. نتیجه گیری: عقب ماندگی ذهنی اتوزومی مغلوب همراه با میکروسفالی با سهمی حدود 20 درصد، میزان بالایی از عقب ماندگی ذهنی ژنتیکی را در استان گلستان به خود اختصاص داده است.

Similar items

  • بررسی میزان عقب ماندگی ذهنی و عوامل مرتبط با آن در شهر اردبیل

    Article2007مجله دانشگاه علوم پزشکی اردبیلامانی, ملاحت، نریمانی , محمد

    زمینه و هدف : عقب ماندگی ذهنی نقایص شدید در کارکردهای شناختی ،مهارتهای اجتماعی و رفتارهای سازشی است. حدود 1تا2 درصد از افراد جامعه به دلایل گوناگونی دچار عقب ماندگی ذهنی می شوند . هدف این تحقیق بررسی میزان شیوع عقب ماندگی ذهنی در شهر اردبیل و تعیین نقش عوامل محیطی و وراثتی در عقب

  • تغییر اصطلاح شناسی عقب ماندگی ذهنی به کم توانی ذهنی

    Articleکودکان استثناییحمید علیزاده، hamid alizadeh allameh tabataba'iعلامه طباطبایی

    هدف: هدف این مقاله بررسی فرایند و ضرورت تحول در اصطلاح شناسی عقب ماندگی ذهنی/کم توانی ذهنی و همچنین ملاحظه های مربوط به آن است. روش: روش این تحقیق بررسی مقاله های مرتبط و ترجمه بیانیه انجمن کم توانی ذهنی و رشدی امریکا (aaidd) در رابطه با دلایل تغییر اصطلاح شناسی عقب ماندگی ذهنی ب

  • نقش ازدواج فامیلی در بیماران عقب ماندگی ذهنی در یک جمعیت روستایی

    Articleمجله دانشکده پزشکی اصفهانمنصور صالحی، استادیار، گروه ژنتیک و بیولوژی سلولی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران حسین آثاری، دانشجوی پزشکی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران علی مهرابی کوشکی، کارشناس ارشد اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

    مقدمه: با توجه به این که ازدواج های فامیلی دارای شیوع به نسبت بالایی در کشور ما می باشد و این ازدواج ها تأثیر قابل توجهی در بالا بردن شیوع عقب ماندگی های ذهنی دارد، این مطالعه با هدف بررسی تأثیر ازدواج های فامیلی بر عقب ماندگی ذهنی کودکان انجام گردید. روش ها: در یک مطالعه ی مورد

  • عقب ماندگی ذهنی مرتبط با ناهنجاری کروموزومی در یک خانواده ایرانی: گزارش سه مورد

    Articleمجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهرانسوده غفوری فرد، soudeh ghafouri-fard department of medical genetics, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.گروه ژنتیک پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. مهدی دیانت پور، mehdi dianatpour department of medical genetics, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.گروه ژنتیک، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. سید محمد باقر تابعی، seyed mohammad bagher tabei department of medical genetics, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.گروه ژنتیک، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. محمد میریونسی

    زمینه و هدف: عقب ماندگی ذهنی با اختلال در توانمندی های ذهنی و ناتوانی در تطابق با محیط و شرایط اجتماعی مشخص می شود. ناهنجاری های کروموزومی مهمترین دسته علل عقب ماندگی ذهنی را تشکیل می دهند. در صورتی که جابه جایی کروموزومی متعادل باشد، فرد از لحاظ فنوتیپی طبیعی است هر چند که ممکن

  • ارزیابی سندروم x شکننده در مبتلایان به عقب ماندگی ذهنی خفیف در شهرستان رفسنجان

    Articleمجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانمحمدرضا میرزایی، mr. mirzaei (نویسنده مسئول) مربی گروه آموزشی بیوشیمی بیوفیزیک، ژنتیک و تغذیه دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) دکتر غلامرضا اسدی کرم، gr. asadi karam دانشیار گروه آموزشی بیوشیمی پزشکی و ژنتیک دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) دکتر مهدی محمودی، m. mahmoodi دانشیار گروه آموزشی بیوشیمی بالینی و ژنتیک دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) محمدرضا حاجی زاده

    چکیده زمینه و هدف : سندروم x شکننده ( fxs ) عامل اصلی عقب ماندگی ذهنی ارثی در انسان به شمار می رود. افراد با درجات متفاوتی از عقب ماندگی ذهنی، گوش های بلند، پیشانی و چانه جلو آمده، بیضه های بزرگ، جمجمه بزرگ و چاقی مشخص می گردند. این سندرم همراه با یک شکستگی در انتهای بازوی بلند ک

  • مقایسه شیوع دست وپابرتری کودکان مبتلا به عقب ماندگی ذهنی و عادی با توجه به الگوی خانوادگی

    Articleتوانبخشیاحمد علیپور، ahmad ali-pour payame-noure university of tehran, tehran, iran.دانشگاه پیام نور تهران، تهران، ایران. محمد ناظر، mohammad nazer psychiatry department, medical sciences university, rafsanjan, iranرفسنجان، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی، گروه روانپزشکی احمد رضا صیادی، ahmad reza sayyadi medical sciences university of rafsanjanدانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

    هدف: تغییر در ساختارهای مغزی به هر دلیل، از جمله به واسطه عقب ماندگی ذهنی به ویژه اگر قبل از تکامل فرآیند جانبی شدن ایجاد شده باشد، می تواند به تغییر نیمکره غالب منجر شود. مقایسه دو شاخص مهم جانبی شدنشامل ترجیح دست و پا در کودکان عقب مانده ذهنی و کودکان دارای هوش بهر به هنجار و ه