اثر بخشی بازی های توجهی بر میزان عملکرد حافظه و یادگیری کودکان پیش دبستانی با ناتوانی های یادگیری عصب روانشناختی

Similar items

• تاثیر بازی های رایانه ای شناخت محور بر کنش های اجرایی کودکان پیش دبستانی مبتلا به ناتوانی های یادگیری عصب روان شناختی

  Articleفصلنامه سلامت روانی کودکفهیمه حسن نتاج جلوداری، fahime hassan nattaj عباسعلی تقی پور جوان، abbas ali taghipour javan سالار فرامرزی، salar faramarzi فرشته رستگار

  زمینه و هدف: طی چندین دهه، بازی روشی بوده که روان­ شناسان و پژوهشگران متعددی از آن برای درمان طیف وسیعی از اختلال­ ها و مشکلات بهره جسته ­اند و اثربخشی آن را تأیید کرده­ اند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازی­ های رایانه­ ای شناخت­ محور بر کنش های اجرایی کودکان پیش­ دبستانی با ا

• اثربخشی آموزش مبتنی برشفقت به خود مادران بر کیفیت خواب کودکان پیش دبستانی با نشانه‌های ناتوانی یادگیری

  Article2018روانشناسی بالینیاحمد یارمحمدیان، ایران رضائی اشیانی، هادی فرهادی

  مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر شفقت به خود مادران بر کیفیت خواب کودکان پیش دبستانی با نشانه­های ناتوانی یادگیری بود. روش: بدین منظور یک طرح نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه آزمایش و کنترل اجرا گردید. جامعه آماری شامل کلیه مادران کودکان

• تأثیر برنامه مهارت‌های پایه بر استدلال کمی، عملکرد ریاضی و حافظه فعال در کودکان پیش-دبستانی

  Article2022Journal of Early Childhood Haelth and Educationفاطمه بنی هاشمی امام قیصی، معصومه پورمحمدرضاتجریشی، حمید علیزاده، غلامرضا قائدامینی هارونی

  مقدمه: عملکرد موفقیتآمیز در ریاضیات، وابسته به مهارتهای پایهایتر است هدف، تعیین تأثیر برنامه آموزشی مهارتهای پایه بر استدلال کمی، عملکرد ریاضی و حافظه فعال در کودکان پیش دبستانی بود. روش پژوهش: در یک مطالعه شبه آزمایشی، از کودکان پنج تا شش سال شهرستان بروجن در سال تحصیلی 1400-139

• بررسی تاثیر آموزش حافظه فعال واجی برکاهش میزان شدت لکنت کودکان پیش دبستانی

  Articlejournal of research in rehabilitation sciencesمرضیه امینی، بیژن شفیعی، احمد عابدی

  چکیده مقدمه: حافظه فعال بعنوان یکی از اجزای تولید گفتار مطرح است و نقص در آن می تواند منجر به اختلالات گفتار و زبان شود. مطالعات زیادی بیان کرده اند که کودکان مبتلا به لکنت نسبت به کودکان طبیعی نقایصی در زمینه حافظه فعال نشان میدهند. هدف از مطالعه حاضر بررسی تاثیر آموزش حافظه فعا

• ارزیابی میزان آگاهی، نگرش و عملکرد والدین کودکان پیش دبستانی و دبستانی مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی منتخب در شهر قم، درباره اهمیت حفظ دندان های شیری و عوامل مرتبط با آن

  Articleمجله دانشگاه علوم پزشکی قمآیدا مهدی پور، aida mehdipour 1department of pediatric dentistry, dental & oral health research center, faculty of dentistry, qom university of medical sciences, qom, iran.1گروه دندانپزشکی کودکان، مرکز تحقیقات سلامت دهان و دندان، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران روشنک منتظری هدشی، roshanak montazeri hedeshi 2department of pediatric dentistry, faculty of dentistry, tehran university of medical sciences, tehran, iran.گروه دندانپزشکی کودکان، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران،تهران، ایران حمید آسایش، hamid asayesh 3department of medical emergency, qom university of medical sciences, qom, iran.3گروه فوریت های پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران علی کریمی

  زمینه و هدف: آگاهی، یک مؤلفه لازم برای تغییرات رفتاری شامل رفتارهای مرتبط با سلامت دهان و دندان و پیشگیری از بیماری های دهانی می باشد. خانواده نیز مهم ترین نقش را در رعایت بهداشت دهان و دندان کودکان برعهده دارد. این پژوهش با هدف تعیین میزان آگاهی، نگرش و عملکرد والدین کودکان پیش

• بررسی میزان تفاوت های سنی و جنسی کودکان پیش دبستانی در ابعاد پیکرسنجی و عملکرد حرکتی ناشی از قدرت

  Article2012نشریه رشد و یادگیری حرکتیربابه رستمی، غلام حسین ناظم زادگان، سوسن جباری

  براساس یافته های روانشناسی و علوم تربیتی، سال های پیش از دبستان در رشد و تربیت کودکان نقش اساسی و تعیین کننده ای دارد. یکی از ابعاد رشد در این سال ها رشد حرکتی است. بررسی عملکرد حرکتی با توجه به ابعاد پیکرسنجی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. ازاین رو تحقیق حاضر، از طرفی با هدف برر