رابطه باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر با اضطراب صفت

Similar items

• مقایسه باورهای فراشناخت، راهبردهای کنترل فکر و سبک‌های اسنادی دانش‌آموزان سرآمد و عادی

  Article2021کودکان استثناییزهرا شعبانی، مینو قنبری پناه، مریم ابوالقاسمی

  Objective: The aim of this study was to compare metacognitive beliefs, thought control strategies and attributional styles of outstanding and normal students. Method: The research method was descriptive and causal-comparative. The statistical population included outstanding and o

• رابطه باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر با اضطراب صفت

  Article2011روانشناسی معاصرشهرام محمدخانی، مریم مظلوم

  چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر با اضطراب صفت انجام شد. نمونه‌ای شامل 226 دانشجو (105 پسر، 121 دختر) از دانشگاه تربیت معلم به پرسشنامه‌باورهای فراشناختی (MCQ-39)، پرسشنامه‌کنترل فکر (TCQ) و پرسشنامه‌اضطراب حالت- صفت (STAI) پاسخ دادند. ن

• رابطه باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر با علائم وسواسی در جمعیت غیر بالینی

  Article2009روانشناسی بالینیشهرام محمدخانی، مریم فرجاد

  مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر با علائم وسواسی در جمعیت غیر بالینی انجام شده است. روش: شرکت کنند گان پژوهش شامل 200 نفر از دانشجویان دانشگاه تربیت معلم بودند که به صورت تصادفی انتخاب شدند. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه باورهای

• رابطه باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر با علائم وسواسی در جمعیت غیر بالینی

  Articleروانشناسی بالینیشهرام محمدخانی، sh mohammadkhani مریم فرجاد، m farjad

  مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر با علائم وسواسی در جمعیت غیر بالینی انجام شده است. روش: شرکت کنند گان پژوهش شامل 200 نفر از دانشجویان دانشگاه تربیت معلم بودند که به صورت تصادفی انتخاب شدند. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه باورهای

• رابطه ی ساختار انگیزشی با باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر

  Articleاصول بهداشت روانیحسین حسین شاره، hossein shareh assistant professor of clinical psychology, hakim sabzevari university, sabzevarاستادیار روان شناسی بالینی، دانشگاه حکیم سبزواری، سبزوار هما هما عربلین، homa arablin ms. in clinical psychology, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciencesکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، مرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد

  مقدمه: ساختار انگیزشی به سازه­ای اطلاق می­شود که جهت­گیری فرد را درباره­ی علایق، اهداف و دل­مشغولی­ها و آرزوهایش توصیف می­کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه­ی مولفه­های ساختار انگیزشی با باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر انجام شد. روش­کار: در این پژوهش همبستگی، 370 نفر از د

• رابطه ی ساختار انگیزشی با باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر

  Article2014اصول بهداشت روانیحسین شاره، هما عربلین

  مقدمه: ساختار انگیزشی به سازه‌ای اطلاق می‌شود که جهت‌گیری فرد را درباره‌ی علایق، اهداف و دل‌مشغولی‌ها و آرزوهایش توصیف می‌کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه‌ی مولفه‌های ساختار انگیزشی با باورهای فراشناختی و راهبردهای کنترل فکر انجام شد. روش‌کار: در این پژوهش همبستگی، 370 نفر از د