Article

مقایسه هوش هیجانی، سلامت روانی و جسمانی مشاغل مختلف

Abstract(in Persian; no English abstract is available)

پژوهش حاضر تعیین رابطه بین شغل، جنس، سلامت روانی و جسمانی با هوش هیجانی مشاغل مختلف است. روش پژوهش پس رویدادی است و در آن 150 نفر از مدیران ارشد سازمان ها، روسا، معاونین و اساتید دانشگاه، دبیران، کارمندان، کارگران و کشاورزان استان زنجان با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه سلامت روانی (mhi، 1983) با دو بعد بهزیستی و درماندگی روانی، فهرست سلامت جسمی (phc، 204)، مقیاس هوش هیجانی (eis، 1998) و فرم اطلاعات جمعیت شناختی را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از روشهای آمار توصیفی، ضریب همبستگی و تحلیل واریانس یک و چند متغیری و رسم نمودار تحلیل شد . یافته ها ی پژوهش نشان داد که رابطه شغل با دو زیر مقیاس سلامت روانی یعنی بهزیستی و درماندگی روانی، سلامت جسمی عینی و ذهنی و هوش هیجانی معنادار است. اثر اصلی جنس بر بهزیستی، درماندگی روانی، سلامت جسمی ذهنی و هوش هیجانی معنادار و بر سلامت جسمی عینی معنادار نبود. اثر تعاملی شغل و جنس نیز بر درماندگی روانی و هوش هیجانی معنادار بود، اما بر بهزیستی روانی، سلامت جسمی ذهنی و سلامت جسمی عینی معنادار نبود. نتیجه گیری : شغل بر سلامت جسمی و روانی و هوش هیجانی اثر گذار است. این یافته می تواند راه گشای سیاستگذاری های مناسب در زمینه آسیب شناسی مشکلات صاحبان مشاغل و ارائه برنامه های پیشگیرانه و برنامه های مرتبط با ارتقاء بهره وری در سازمان ها باشد.

Similar items

  • مقایسة هوش هیجانی و سلامت روانی دانشجویان با روابط عاطفی آنان در خانواده

    Article2007فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختیعلی اکبر حدادی کوهسار، رسـول روشـن، علی اصغر اصغرنژ اد فرید

    پژوهش حاضر به بررسی مقایسة هوش هیجانی و سلامت روانی دانشجویان با روابط عا طفی والدین در دانشجویان دانشگاه تهران می­پردازد. بدین منظور از میان کلیه دانشجویان مقطع تحصیلی کارشناسی دانشگاه تهران که مشغول به تحصیل بودند، تعداد 260 نفر به شیوه تصادفی طبقه ای انتخاب گردیدند. جهت جمع آو

  • مقایسه هوش هیجانی و سلامت روانی دانشجویان با روابط عاطفی آنان در خانواده

    Articleپژوهش های نوین روانشناختیعلی اکبر حدادی کوهسار، کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه تهران رسـول روشـن، استادیار دانشگاه شاهد علی اصغر اصغرنژ اد فرید، استادیار دانشگاه علوم پزشکی ایران

    پژوهش حاضر به بررسی مقایسه هوش هیجانی و سلامت روانی دانشجویان با روابط عا طفی والدین در دانشجویان دانشگاه تهران می­پردازد. بدین منظور از میان کلیه دانشجویان مقطع تحصیلی کارشناسی دانشگاه تهران که مشغول به تحصیل بودند، تعداد 260 نفر به شیوه تصادفی طبقه ای انتخاب گردیدند. جهت جمع آو

  • مقایسة هوش هیجانی و سلامت روانی دانشجویان با روابط عاطفی آنان در خانواده

    Article2007پژوهش های نوین روانشناختیعلی‌اکبر حدادی کوهسار، رسول روشن، علی‌اصغر اصغرنژ اد فرید

    پژوهش حاضر به بررسی مقایسة‌هوش هیجانی و سلامت روانی دانشجویان با روابط عا‌طفی والدین در دانشجویان دانشگاه تهران میپردازد. بدین منظور از میان کلیه دانشجویان مقطع تحصیلی کارشناسی دانشگاه تهران که مشغول به تحصیل بودند، تعداد 260 نفر به شیوه تصادفی طبقه‌ای انتخاب گردیدند. جهت جمع‌آور

  • مقایسه هوش هیجانی و سلامت روان در معتادان به مواد مخدر و افراد عادی

    چکیده مقدمه: سوء مصرف مواد پدیده‌ای مزمن است که آسیب‌های فراوان جسمی، روانی، اجتماعی، خانوادگی، اقتصادی را به دنبال دارد، به‌طوری که شخص مبتلا را دچار افت جدی در کنش‌های فردی و اجتماعی می‌کند. هدف: مقایسه رابطه هوش هیجانی و سلامت روانی درمعتادان و افراد عادی. مواد وروش‌ها: نمونه‌

  • مقایسه هوش هیجانی و سلامت روان در معتادان به مواد مخدر و افراد عادی

    Articleمجله دانشگاه علوم پزشکی گیلانزهرا خسروی کبیر، z khosravi kabir preventing- chancellorship of rehabilitation organization of guilan province, parastar st. rasht, iranرشت، خیابان پرستار، سازمان بهزیستی استان گیلان سید ولی ا... موسوی، s.v mousavi university of guilan, rasht, iranرشت، دانشگاه گیلان علیرضا آقایوسفی، a.r agha yousefi university of payame noor, tehran, iranتهران، دانشگاه پیام نور، مرکز تهران

    چکیده مقدمه: سوء مصرف مواد پدیده ای مزمن است که آسیب های فراوان جسمی، روانی، اجتماعی، خانوادگی، اقتصادی را به دنبال دارد، به طوری که شخص مبتلا را دچار افت جدی در کنش های فردی و اجتماعی می کند. هدف: مقایسه رابطه هوش هیجانی و سلامت روانی درمعتادان و افراد عادی. مواد وروش ها: نمونه

  • اثر حمایت اجتماعی، استرس تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی بر سلامت روانی- جسمانی

    Articleروانشناسی معاصرخدیجه فولادوند، ولی الله فرزاد، دانشگاه خوارزمی مهرناز شهرآرای، دانشگاه خوارزمی علی اکبر سنگری

    هدف اصلی این پژوهش بررسی روابط بین حمایت اجتماعی، خودکارآمدی تحصیلی، استرس تحصیلی و سلامت روانی- جسمانی بود که در قالب یک مدل پیشنهادی به روش تحلیل معادلات ساختاری، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. سیصد و بیست دانشجو (188 دختر، 132 پسر) در این پژوهش شرکت داشتند. از دانشجویان خواسته