Article

مقایسه وضعیت بهداشتی و ایمنی مدارس غیر انتفاعی و دولتی مقطع ابتدایی شهرستان کاشمر در سال ۹۵-۱۳۹۴

Abstract

زمینه و هدف: مدرسه به عنوان محلی برای پرورش استعداد انسان ها و تربیت افراد سالم محسوب شده و رعایت بهداشت در آن از اهمیت بسیاری برخوردار است. این مطالعه با هدف مقایسه وضعیت بهداشتی و ایمنی مدارس غیر انتفاعی و دولتی مقطع ابتدایی در شهرستان کاشمر انجام شد. روش ها: این مطالعه به صورت توصیفی مقطعی بر روی ۳۱ مدرسه دولتی و ۱۴ مدرسه غیرانتفاعی مقطع ابتدایی شهرستان کاشمر در سال ۹۵-۱۳۹۴ انجام شد. داده ها با استفاده از چک لیست استاندارد مورد تایید وزارت بهداشت و از طریق مشاهده میدانی و مصاحبه جمع آوری شد. داده های گردآوری شده با استفاده از آزمون های آماری دقیق فیشر و مجذور کای با استفاده از نرم افزار spss نسخه ۲۲ و excel ۲۰۰۷ تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: بر اساس نتایج به دست آمده از نظر وضعیت ساختمانی، وضعیت ایمنی، وضعیت بوفه و شاخص های بهداشت محیطی به ترتیب ۵۱/۸۶، ۸۷/۸۳، ۷/۴۹ و ۱۶/۹۵ درصد مدارس دولتی و ۶۷/۷۷، ۶۸/۸۳، ۵۸/۷۸ و ۵۷/۸۸ درصد مدارس غیرانتفاعی در شرایط مطلوبی قرار داشتند. آنالیز آماری نشان داد مدارس دولتی از نظر مساحت مدرسه، نقشه ساختمانی مناسب به طور معناداری بهتر از مدارس غیرانتفاعی بودند (0/05>p). از طرف دیگر مدارس غیرانتفاعی از نظر بهداشت بوفه به طور معناداری بهتر از مدارس دولتی بودند (0/05>p). نتیجه گیری: نتایج نشان دادکه خصوصی سازی الزاماً باعث بهبود شاخص های بهداشت محیطی در مدارس مقطع ابتدایی نمی شود. بلکه مدیریت صحیح، افزایش بودجه و نیز افزایش نظارت از سوی مراکز بهداشت در داشتن یک مدرسه ایمن و بهداشتی موثر می باشند.

Similar items

  • مقایسه وضعیت بهداشتی و ایمنی مدارس غیر انتفاعی و دولتی مقطع ابتدایی شهرستان کاشمر در سال 95-1394

    Article2016فصلنامه علمی دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریهبرجسته عسکری, فاطمه، داودی, مجتبی، رضایی, زهره، زیبایی, زهرا

    Background & Aim: School is a place for nurturing the children talents and plays a substantial role in constructing healthy people. This study conducted to compare the environmental health and safety status of governmental and non-governmental primary schools in Kashmar in 2015-2

  • مقایسه سرمایه فکری معلمان مدارس هوشمند و عادی مقطع ابتدایی شهرستان ساری

    Article2017فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتیحسین باقری، رقیه خوشی، مرضیه رضایی کلانتری

    هدف از پژوهش حاضر، مقایسه سرمایه فکری معلمان مدارس هوشمند و عادی مقطع ابتدایی شهرستان ساری می­باشد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری آن را کلیه معلمان مدارس هوشمند دوره ابتدایی شهرستان ساری به تعداد 79 نفر و معلمان مدارس عادی دوره

  • مقایسه سرمایه فکری معلمان مدارس هوشمند و عادی مقطع ابتدایی شهرستان ساری

    Article2017فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتیحسین باقری، رقیه خوشی، مرضیه رضایی کلانتری

    هدف از پژوهش حاضر، مقایسه سرمایه فکری معلمان مدارس هوشمند و عادی مقطع ابتدایی شهرستان ساری می­باشد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری آن را کلیه معلمان مدارس هوشمند دوره ابتدایی شهرستان ساری به تعداد 79 نفر و معلمان مدارس عادی دوره

  • مقایسه ی وضعیت بهداشت روانی مادران کودکان نارسایی توجه / بیش فعال و مادران کودکان عادی مقطع ابتدایی شهرستان یزد در سال ۱۳۹۴

    Articleمجله تحقیقات سلامتعلی جعفری ندوشن، ali jafari nodoushan فریبرز درتاج، fariborz dortaj رضا جعفری ندوشن، reza jafari nodoushan

    چکیده مقدمه و زمینه: بیش فعالی یکی از اختلالات رایج در بین کودکان مدرسه رو در سطح جهان است که در مقایسه با کودکان عادی ناسازگاری بیشتری را با والدین خود دارند. این پژوهش با هدف بررسی و مقایسه ی بهداشت روانی در مادران کودکان نارسایی توجه / بیش فعال و مادران کودکان عادی در مقطع ابت

  • ارزیابی وضعیت ایمنی و بهداشت فضاهای ورزشی مدارس ابتدایی شهرستان زابل

    Article2025تحقیقات نظام سلامتفاطمه اربابی، سمیه باقری، فهیمه مقدم، مهران جهانتیغ

    مقدمه: یکی از مهم‌ترین مسایل مرتبط با فضاهای ورزشی در مدارس، وضعیت ایمنی و بهداشت مکان‌های ورزشی است. هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی مؤلفه‌های ایمنی و بهداشت مدارس شهرستان زابل بود. روش‌ها: در این مطالعه‌توصیفی، 100 مدرسه‌ابتدایی دولتی و غیر دولتی به روش سرشماری مورد بررسی قرار گ

  • بررسی وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس ابتدایی شهرستان پاکدشت در سال تحصیلی ۹۰- ۱۳۸۹

    Articleمجله دانشگاه علوم پزشکی مازندرانمجید کرمانی، majid kermani مهدی فرزادکیا، mahdi farzadkia ذبیح اله یوسفی، zabihollah yousefi رحمان غندالی

    سابقه و هدف: دنیای یک کودک را خانه، مدرسه و جامعه پیرامون آن تشکیل می دهد. این مکان ها باید از نظر وضعیت ایمنی و بهداشتی مناسب باشند. تجارب گذشته نشان می دهد که این مکان ها سهم عمده ای در وقوع حوادث و بروز بیماری ها در کشورهای در حال توسعه دارند. مطالعه با هدف تعیین وضعیت بهداشت