تبیین جامعه شناختی رابطه ی اوقات فراغت و اشکال جدید سرمایه (مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه کردستان)
Abstract(in Persian; no English abstract is available)
بررسی نقش اوقات فراغت در زندگی جوانان و مشخص نمودن کارکردهای آن امری حائز اهمیت است و با مطالعه ی علمی و شناخت دقیق اوقات فراغت و تأثیر آن بر شکلگیری سرمایه ی اجتماعی و سرمایه ی فرهنگی اقشار مختلف جامعه می توان از این مفهوم به عنوان متغیر پیشبینی کننده در تحلیل مسائل اجتماعی و فرهنگی جامعه سود جُست و اهداف فردی و اهداف کلی جامعه (افزایش سرمایه ی فرهنگی و سرمایه ی اجتماعی) که در راستای بهبود زندگی فردی و جمعی و توسعه ی کشور است را برآورده کرد. پژوهش حاضر تلاشی است برای تبیین رابطه ی اوقات فراغت دانشجویان با شکلگیری سرمایه ی اجتماعی/ فرهنگی آنان. لذا پرسشهای محوری آن حول این مسئله ی اصلی صورتبندی شدهاند که چه عواملی بر شکلگیری اشکال جدید سرمایه (سرمایه ی اجتماعی و سرمایه ی فرهنگی) تأثیرگذار است؟ و آیا رابطهای بین اوقات فراغت و شکلگیری اشکال جدید سرمایه وجود دارد؟ چهارچوب مفهومی و نظری پژوهش از نظریههای اندیشمندانی از جمله بوردیو استخراج شده است. جامعه ی آماری تحقیق شامل کلیه ی دانشجویان دانشگاه کردستان در سال تحصیلی 91 – 90 که مشغول به تحصیل بودند، میباشد که کلاً 11000 نفر بودند و با استفاده از فرمول کوکران و روش نمونهگیری طبقهای نسبی 300 نفر از آن ها انتخاب گردید. یافتههای پژوهش حاکی از آن است که میان اوقات فراغت و شکلگیری اشکال جدید سرمایه رابطه ی معناداری وجود دارد. با توجه به نتایج تحقیق، اوقات فراغت با شاخصهای سرمایه ی فرهنگی تجسمیافته و مشارکت اجتماعی دارای بیش ترین ضریب هم بستگی است.