بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد دانش آموزان دختر دبیرستانی در رابطه با استئوپروز در سال ۱۳۹۰
صدیقه صدیقه افراسیابی، sedigheh afrasiabi m.sc. of midwifery, school of nursing and midwifery, boushehr university of medical sciences, boushehr, iran.کارشناس ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (bushehr university of medical sciences) رقیه رقیه گشمرد، roghayeh gashmard m.sc. of nursing, school of nursing and midwifery, boushehr university of medical sciences, boushehr, iran.کارشناس ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (bushehr university of medical sciences) فاطمه فاطمه مالچی، fatemeh malchi m.sc. of midwifery, school of nursing and midwifery, boushehr university of medical sciences, boushehr, iran.کارشناس ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (bushehr university of medical sciences) زینب زینب ربیعی، zeinab rabiee m.sc. of midwifery, school of nursing and midwifery, boushehr university of medical sciences, boushehr, iran.کارشناس ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (bushehr university of medical sciences) راضیه راضیه باقرزاده، razieh bagherzadeh phd student in reproductive health, school of nursing and midwifery, boushehr university of medical sciences, boushehr, iran.دانشجوی دکترای بهداشت باروری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (bushehr university of medical sciences) اعظم اعظم حسین نژاد، azam hosein nezhad m.sc. of nursing, school of nursing and midwifery, boushehr university of medical sciences, boushehr, iran.کارشناس ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بوشهر (bushehr university of medical sciences) نیلوفر نیلوفر معتمد
Abstract
مقدمه: استئوپروز یک مشکل شایع در نظام های بهداشتی می باشد و در واقع می توان گفت به صورت اپیدمی پنهان می باشد و تنها با تشخیص زودرس می توان از عوارض آن پیشگیری کرد. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد دانش آموزان دختر دبیرستانی در رابطه با استئوپروز انجام شد. روش کار: این مطالعه مقطعی در سال 1390 بر روی 715 دختر نوجوان دبیرستانی که در 6 دبیرستان شهر بوشهر مشغول به تحصیل بودند، انجام شد. جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه ای که حاوی 52 سؤال مربوط به مشخصات فردی، آگاهی، نگرش و عملکرد نوجوان در رابطه با عوامل خطر پوکی استخوان (فعالیت فیزیکی، تغذیه و سیگار کشیدن) بود، انجام شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری spss(نسخه 16) و آزمون های کای اسکوئر و کای دو انجام شد. میزان p کمتر از 05/0 معنی دار در نظر گرفته شد. یافته ها: 621 نفر (9/86%) از دانش آموزان آگاهی مطلوب و 94 نفر (1/31%) آگاهی متوسطی در رابطه با عوامل خطر پوکی استخوان داشتند. نگرش افراد مورد مطالعه در 662 نفر (6/92%) مناسب و در 53 نفر (4/7%) متوسط بود و هیچ کدام از آن ها نگرش ضعیف در رابطه با عوامل تأثیرگذار بر ابتلاء به پوکی استخوان نداشتند. از لحاظ عملکرد فیزیکی 2 نفر (3/0%) از دانش آموزان فعالیت فیزیکی مطلوب، 143 نفر (20%) فعالیت فیزیکی متوسط و 570 نفر (7/79%) دارای فعالیت فیزیکی ضعیف بودند. بین آگاهی و عملکرد افراد (18/0=p) و همچنین بین سطح نگرش و عملکرد افراد ارتباط آماری معنی داری وجود نداشت (42/0=p). نتیجه گیری: جامعه دختران نوجوان شرکت کننده در این مطالعه دارای آگاهی و نگرش مطلوبی در خصوص استئوپروز بودند، ولی اکثر دانش آموزان عملکرد ضعیفی از لحاظ فعالیت فیزیکی داشتند، پیشنهاد می شود برنامه ریزی مناسب از سوی والدین و مسئولین جهت افزایش فعالیت فیزیکی نوجوانان صورت گیرد.
Articleمجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالیفرزانه کاشفی، f kashefi داود نصیری زرین قبائی، d nasiry zarin ghabaee حسین باوندی، h bavandi رضا علی اکبری
چکیده زمینه و هدف: یکی از مهمترین دوره های زندگی، دوره نوجوانی و بلوغ می باشد. نوجوانی به عنوان دهه دوم زندگی، با تغییرات شدید جسمی، جنسی و روانی - اجتماعی همراه است. عدم شناخت نوجوان در رابطه با مسائل این دوره میتواند پایه گذار بسیاری از مشکلات جسمی و اختلالات رفتاری گردد. این م
Articleمجله دانشگاه علوم پزشکی بابلعلی ذبیحی، a zabihi نویسنده مسئول: دانشگاه علوم پزشکی بابل، دفتر گروه پرستاری و مامایی، تلفن: 4-2229591- 0111
سابقه و هدف: بلوغ از مهمترین مراحل دوران زندگی است. در این دوره تغییرات جسمی و تحولات روانی در فرد ایجاد می شود. اگر به مسائل دوران بلوغ دختران دقت و توجه لازم صورت نگیرد ممکن است در آینده از سلامت، آگاهی و اعتماد به نفس کافی برخوردار نباشند. این مطالعه به منظور بررسی تاثیر آموزش
سابقه و هدف: بلوغ از مهمترین مراحل دوران زندگی است. در این دوره تغییرات جسمی و تحولات روانی در فرد ایجاد می شود. اگر به مسائل دوران بلوغ دختران دقت و توجه لازم صورت نگیرد ممکن است در آینده از سلامت، آگاهی و اعتماد به نفس کافی برخوردار نباشند. این مطالعه به منظور بررسی تاثیر آموزش
Abstract Introduction: one of the most important periods of life is adolescence and puberty because it is associated with drastic physical, sexual, psychological and social changes .Teen unfamiliarity with these issues can be the foundation of many health problems and behavioral
مقدمه: استئوپروز یک مشکل شایع در نظام های بهداشتی می باشد و در واقع می توان گفت به صورت اپیدمی پنهان می باشد و تنها با تشخیص زودرس می توان از عوارض آن پیشگیری کرد. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد دانش آموزان دختر دبیرستانی در رابطه با استئوپروز انجام شد. روش کار
Articleطلوع بهداشت یزدعزت مبین، e mobin shahid sadoughi university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد محسن میرزایی، m mirzaei shahid sadoughi university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد مهران کریمی، m karimi shahid sadoughi university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد
مقدمه: با توجه به اینکه برنامهریزی برای آمادگی دختران نوجوان در روبه رو شدن با مسائل بلوغ باید بر اساس اطلاعات دقیق الگوی رفتاری و نیز نیازهای آموزشی آنها پیشبینی و اطلاعات آموزشی لازم تعریف گردد، این مطالعه با هدف تعیین میزان اگاهی، نگرش و عملکرد دانشآموزان دختر در خصوص بهداش