میزان پای بندی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان به اقامه نماز
غلامحسین مهدوی نژاد، golam-hosain mahdavinejad dept. of maref, faculty of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، گروه معارف اسلامی نعمت ستوده اصل، namat sotodehasl research center for social determinants of health, semnan university of medical sciences, semnan, iran2-دانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت راهب قربانی، raheb ghorbani research center of physiology, and social determinants of health, department of community medicine, faculty of medicine, semnan university of medical sciences ,semnan, iran3- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز تحقیقات فیزیولوژی و عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، گروه پزشکی اجتماعی سعید حاجی اقا جانی، saaied haji aghajani dept. of edc, faculty of nursing, semnan university of medical sciences, semnan, iran4- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پرستاری و پیراپزشکی
Abstract(in Persian; no English abstract is available)
سابقه و هدف: نماز یکی از ارکان مهم دین اسلام و رمز پیوند انسان با خالق هستی است و ارتباط مستمر انسان با خدا را تضمین می کند و پای بندی به این فریضه الهی معیار سنجش ایمان و ملاک شناخت پرهیزگاران است. دانشجویان نقش مهمی در آینده کشور و رهبری سایر اقشار جامعه در هدایت به سمت کمال و اهداف کشور دارند. هدف این تحقیق بررسی میزان پای بندی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان نسبت به نماز می باشد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی به روش سرشماری بر روی 699 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان انجام شد. ابزار گردآوری اطلاعات فرم دو بخشی مشتمل بر اطلاعات دموگرافیک و چک لیست نماز بود. یافته ها: نتایج نشان داد که 6/56% از دانشجویان در حد خیلی زیاد و زیاد خود را پای بند به فریضه نماز دانسته اند. نتایج حاصل از آزمون آنالیز واریانس یک طرفه نشان داد بین پای بندی دانشجویان به انجام فریضه نماز با سن دانشجویان (300/0=p)، وضعیت تاهل (004/0=p) و دانشکده محل تحصیل دانشجویان (014/0=p) ارتباط معنی داری وجود اشت. نتیجه گیری: بر اساس نتایج این تحقیق، بیش تر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان به نماز پای بند می باشند. با توجه به نتایج حاصل از این تحقیق و به منظور گسترش پای بندی به نماز جماعت ضرورت دارد مسئولین دانشگاه به برگزاری هر چه بهتر و جذب هر چه بیش تر دانشجویان به نماز اهتمام بیش تری مبذول دارند
سابقه و هدف: نماز یکی از ارکان مهم دین اسلام و رمز پیوند انسان با خالق هستی است و ارتباط مستمر انسان با خدا را تضمین می‌کند و پای‌بندی به این فریضه الهی معیار سنجش ایمان و ملاک شناخت پرهیزگاران است. دانشجویان نقش مهمی در آینده کشور و رهبری سایر اقشار جامعه در هدایت به سمت کمال و
Articleمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیسمیرا مهرعلیزاده، samira mehralizadeh associate professor, department of pediatrics, semnan university of medical sciences, semnan, iran. email: mehralizadehmd@yahoo.comدکتر سمیرا مهرعلی زاده (دانشیار)، فوق تخصص قلب اطفال، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران. (mehralizadehmd@yahoo.com)؛ راهب قربانی، raheb ghorbani associate professor, research center for social determinants of health, department of social medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran. email: ghorbani_raheb@yahoo.comدکتر راهب قربانی (دانشیار)، دکترای آمار زیستی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت و گروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران. (ghorbani_raheb@yahoo.com)؛ شیدا ذوالفقاری، sheida zolfaghari medical student, student research committee, semnan university of medical sciences, semnan, iran. email: sh_zolfaghary@yahoo.comشیدا ذوالفقاری، دانشجوی پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران. (sh_zolfaghary@yahoo.com)؛ حمید شاهین فر
مقدمه: عدم تمرکز در کلاس های درس به عنوان یکی از شایع ترین مشکلات آموزشی محسوب می شود. هدف از این مطالعه شناسایی و بررسی عوامل مرتبط با تمرکز در کلاس از دیدگاه دانشجویان، در جهت ارتقای سطح تمرکز و کیفیت آموزش می باشد. روش ها: این مطالعه توصیفی مقطعی در سال تحصیلی 90-89، بین کلیه
Articleمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیمعصومه صابریان، masoumeh saberian مرکز مطالعات توسعه آموزش پزشکی، معاونت آموزشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، بلوار بسیج، سمنان سعید حاجی آقاجانی، saeed hajiaghajani پروین غفاری، parvin ghafari راهب قربانی
مقدمه: شناخت ادراکات و احساسات دانشجویان نسبت به فرهنگ و روابط اعضای کلاس برای برنامه ریزی، و ایجاد تغییرات مثبت، حائز اهمیت است. این تحقیق با هدف تعیین دیدگاه دانشجویان در مورد فرهنگ کلاسی موجود در دانشگاه علوم پزشکی سمنان انجام گردید. روش ها: طی یک مطالعه توصیفی، دیدگاه 269 نفر
سابقه و هدف: مأنوس کردن دانشجویان با پژوهش در فرآیند فراگیری دانش و افزایش مشارکت آنان در فعالیت‌های پژوهشی، پلی مطمئن به سوی پرورش استعدادهای خلاق آن‌ها در تولید علم و مشارکت در توسعه کشور خواهد بود. این پژوهش با هدف تعیین دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان در زمینه‌ی عوا
Article2020حیاتحسن بابامحمدی، زهرا صیادجو، فائزه دیهیم‌فر، هاجر چهارپاشلو
زمینه و هدف: برخی مطالعات سبک یادگیری دانشجویان رشتههای مختلف تحصیلی را به صورت مجزا مورد ارزیابی قرار دادهاند. اما، تعداد معدودی به بررسی سبک یادگیری دانشجویان رشتههای مختلف تحصیلی در دانشگاههای علوم پزشکی پرداختهاند. لذا این مطالعه با هدف تعیین سبک یادگیری دانشجویان دانشگاه علو
مقدمه: شناخت ادراکات و احساسات دانشجویان نسبت به فرهنگ و روابط اعضای کلاس برای برنامه‌ریزی، و ایجاد تغییرات مثبت، حائز اهمیت است. این تحقیق با هدف تعیین دیدگاه دانشجویان در مورد فرهنگ کلاسی موجود در دانشگاه علوم پزشکی سمنان انجام گردید. روش‌ها: طی یک مطالعه توصیفی، دیدگاه 269 نفر