Thesis

حضرت ابراهیم ( ع) در قرآن و عهدین

Abstract

این پایان نامه ، تحت عنوان شخصیت حضرت ابراهیم (ع) در قرآن و عهدین برآنست که مقایسه ای تطبیقی بین قرآن و عهدین، صورت دهد. لذا نگارنده ، شخصیت حضرت ابراهیم (ع) را در قالب یک مقدمه و چهارده فصل ، به ترتیب : نام ابراهیم (ع) ، اوصاف حضرت ابراهیم (ع) ، تبار، زمان ولادت و زادگاه ، آیین و شریعت حضرت ابراهیم (ع)، چگونگی ولادت حضرت اسماعیل (ع)، ذبیح الله اسماعیل یا اسحاق؟ ، چگونگی قربانی فرزند، احتجاجات و مناظرات حضرت ابراهیم (ع)، احیای مردگان ، هجرت ، بنیان گذاری کعبه و مقام امامت حضرت ابراهیم(ع) ، مورد بررسی و تحلیل قرار داده است .

Supervisors and advisors

محمدتقی دیاری، رضا مودب

Figures (14)

  • Figure, page 1
    page 1
  • Figure, page 2
    page 2
  • Figure, page 3
    page 3
  • Figure, page 4
    page 4
  • Figure, page 5
    page 5
  • Figure, page 7
    page 7
  • Figure, page 8
    page 8
  • Figure, page 9
    page 9
  • Figure, page 10
    page 10
  • Figure, page 11
    page 11
  • Figure, page 12
    page 12
  • Figure, page 13
    page 13

Figures are taken from the article's full text; their rights belong to the authors and the publisher.

Similar items

  • طرحوارههای تصویری داستان حضرت ابراهیم(علیه السلام) در قرآن کریم بر مبنای نظریۀ زبانشناسی شناختی جانسون

    Article2023ذهنزهرا یاره، پیمان صالحی، محمدرضا شیرخانی، الهام ثباتی

    بسیاری از مفاعیم انتزاعی در داستانهای قرآن کریم از راه مفاهیم عینی بیان میگردند. جانسون معتقد است انسان بر اساس تجربیاتی که از جهان پیرامون خود کسب میکند، برای فهم امور انتزاعی آمادگی بیشتر و بهتری دارا خواهد بود. پژوهش حاضر با روش توصیفی- تحلیلی به طرحوارههای تصویری داستان حضرت

  • بررسی مناظرات حضرت ابراهیم در قرآن از منظر رویکرد پرگما - دیالکتیک

    Article2018جستارهای زبانیارسلان حسن پور دهنوی، گیتی تاکی، صاحبعلی اکبری

    نوشتار حاضر تلاش می‌کند گفتمان استدلالی مناظرات حضرت ابراهیم (ع) را با نمرود، آزر، ستاره‌پرستان و بت‌پرستان در ترجمۀ قرآن بر اساس رویکرد پرگما دیالکتیک بررسی و مقایسه کند. این رویکرد دارای مراحل چهارگانۀ رویارویی، بابگشایی، استدلالی و نتیجه‌گیری برای دفاع از یک دیدگاه فکری و متقا

  • هدف‌شناسی اقناع در تربیت با تأکید بر داستان حضرت ابراهیم(ع) در قرآن

    Article2016پژوهشنامه معارف قرآنیحبیب‌الّه حلیمی جلودار، عزّت‌الله پاتیار

    خداوند متعال حضرت ابراهیم(ع) را علاوه بر مقام رسالت، به مقام امامت نیز مفتخر ساخت؛ زیرا آن حضرت از پیامبرانی است که برای تبیین اصول دین الهی نه تنها راه را می‌نمود، بلکه مردم را در مسیر درست راه می‌بُرد و این همان کاری است که امام و رهبر انجام می‌دهد. در معناشناسی اقناع، آن رابه

  • کنش گفتمانی حضرت ابراهیم با مخالفان در قرآن ( بر اساس طبقه بندی کنش های گفتاری سرل)

    Article2020تحقیقات علوم قرآن و حدیثهدیه تقوی

    چکیدهبخش مهمی از ابعاد رسالت انبیاء در برخورد با مخاطب مخالف و تلاش در جهت اقناع و آگاهی بخشی به آنان در قالب شیوه‌های رفتاری و گفتاری در قرآن بازتاب وسیعی یافته است. حضرت ابراهیم از جمله پیامبران الهی بود که با شیوه استدلالی، کنش‌های گفتاری متنوعی برای اشاعه گفتمان توحیدی ـ که ب

  • هدف شناسی اقناع در تربیت با تأکید بر داستان حضرت ابراهیم(ع) در قرآن

    Article2016پژوهشنامه معارف قرآنیحبیب الّه حلیمی جلودار، عزّت الله پاتیار

    خداوند متعال حضرت ابراهیم(ع) را علاوه بر مقام رسالت، به مقام امامت نیز مفتخر ساخت؛ زیرا آن حضرت از پیامبرانی است که برای تبیین اصول دین الهی نه تنها راه را می نمود، بلکه مردم را در مسیر درست راه می بُرد و این همان کاری است که امام و رهبر انجام می دهد. در معناشناسی اقناع، آن رابه

  • خوانش دینی- تاریخی و فلسفی-ادبی داستان حضرت ابراهیم (ع) (ارزیابی کتاب پدر پیامبران در قرآن)

    Articleفصلنامه نقد کتاب قرآن و حدیثندا ملکی

    اشاره های مختلف سعد عبدالمطلب العدل به یکی بودن حضرت ابراهیم (ع) و إخناتون ابوالأنبیاء و الخلیل إخناتون فی القرآن الکریم، در تدوین و تألیف کتاب حاضر مؤثر افتاده است. در این کتاب، نخست به نقل و نقد روایت توراتی و سپس به گزارش روایت قرآنی قصه ابراهیم (ع) می پردازیم. در فصل های دیگر