Thesis

تصویرسازی عرفانی و خیالی

Abstract

در نقاشی ایرانی اندیشه فلسفی عرفانی را که با روح ایرانی بسیار سازگار است می توان مشاهده کرد. همچنین اساسا و به طور تغییر ناپذیری، خیالی (رمانتیک) است. بیشتر نقاشهای ایرانی از شعر پارسی الهام می گیرند و در شعر پارسی نیز عرفان و خیال نقش عمده ای را بازی می کند. قوه خیال اصول هنری را متاثر می سازد و هر چه کمتر تابع اصول منطقی و ارادی باشد از طبیعت فاصله می گیرد. برای شناخت بیشتر نگاره ها می بایست ویژگیهای آن از قبیل ترکیب بندی، بیان مفاهیم را در روابط عناصر تصویر بشناسیم.لذا ترکیب بندی تصویر، ریتم عناصر و رنگها، مرکز دید و فرمها در تعدادی از مینیاتورهای انتخابی بررسی و تحلیل شده است. ونتیجتا اینکه، رنگها ، ترکیب و فرمها در مجموعه نگاره ها گویای یک فضائی معنوی و عرفانی و دور از واقعیت است. برای ایجاد یک اثر عرفانی و خیالی می بایست هنرمند یک رابطه حضوری و یک خودآگاهی با عالم غیب و حق داشته باشد بنابراین مینیاتور با استفاده از ابزار و عناصر بصری به تبیین زیبایی و رسیدن به کمال می پردازد.

Supervisors and advisors

فهیمه دانشگر

Similar items

  • بررسی تطبیقی شگردهای خیال پروری و تصویرسازی در شعر فلسفی - عرفانی لامارتین و سیاوش کسرایی

    Article2026پژوهش های اعتقادی کلامیحاتم سعیدی مهر، مسعود پاکدل، سیما منصوری، فرزانه رحمانیان کوشککی

    Alphonse de la Martin ;a French famous poet and Siavash kasraee ;an Iranian poet were parallelled in terms of Romantic versification utilisation, singing sorrow and grief ; description element utilization ;oriented- nature ;commitment in party; political tendency and singing phil

  • حرکت خیالی در زبان فارسی: برخی ویژگی‌ها و محدودیّت‌ها

    Article2017پژوهش های زبان شناسیحدائق رضائی، معصومه دیانتی

    حرکت خیالی یکی از سازوکارهای جالب‌توجّه در زبان است که از طریق آن وضعیّت هستاری ایستا به کمک حرکت توصیف می‌شود و علی‌رغم‌آن‌که جمله، فعلی حرکتی را دربردارد، حرکت واقعی را منتقل نمی‌کند. پژوهش حاضر قصد دارد در وهله اول به تمایز حرکت استعاری و حرکت خیالی در زبان فارسی بپردازد و سپس

  • ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه تصویرسازی بازی فعال کودکان (CAPIQ) در کودکان 14-7 سال

    Article2024روانشناسی ورزشیفرزانه داوری، آرزو بصیری

    هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه تصویرسازی بازی فعال کودکان (CAPIQ) در کودکان 14-7 سال بود. روشها: جامعه آماری این مطالعه کودکان 14-7 سال شهر اصفهان بودند. لذا جهت قابلیت تعمیم نتایج به جامعه تعداد 310 نفر (110 دختر و 200 پسر) به عنوان نمونه آماری

  • پیش بینی کارکردهای شناختی و انگیزشی تصویرسازی ورزشی در بسکتبالیست های جانباز

    Articleطب جانبازربابه رستمی، rostami r. physical education department, education and psychology faculty, shiraz university, shiraz, iranگروه تربیت بدنی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران مونا رضایی، rezaee m.

    اهداف: مطالعه حاضر با هدف پیش بینی کارکردهای شناختی و انگیزشی تصویرسازی ورزشی بر اساس سن و توانایی تصویرسازی دیداری و حرکتی در بسکتبالیست های جانباز ایرانی انجام شد. مواد و روش ها: این تحقیق توصیفی- همبستگی در سال 1386، روی 40 بسکتبالیست جانباز شرکت کننده در مسابقات کشوری سال 138

  • مقایسۀ تأثیر تصویرسازی خاص شناختی و عمومی شناختی بر اجرای مهارت های فوتبالیست های 10-7 ساله

    Article2015نشریه رشد و یادگیری حرکتیمهرزاد خارستانی، مجتبی اسماعیلی آبدر، احمد قطبی ورزنه

    هدف تحقیق حاضر، بررسی تأثیر روش­های گوناگون تصویرسازی بر اجرای مهارت­های فوتبالیست­های 7 تا 10 ساله بود. 45 کودک با میانگین سنی 13/1 ± 44/8 سال و توانایی تصویرسازی یکسان انتخاب شدند و تصادفی در سه گروه 15 نفری قرار گرفتند. پروتکل تمرینی، سه جلسه در هفته به مدت شش هفته صورت گرفت.

  • مقایسۀ تأثیر تصویرسازی خاص شناختی و عمومی شناختی بر اجرای مهارت‌های فوتبالیست‌های 10-7 ساله

    Article2015رشد و یادگیری حرکتی - ورزشیاحمد قطبی ورزنه، مجتبی اسماعیلی آبدر، مهرزاد خارستانی

    هدف تحقیق حاضر، بررسی تأثیر روش­های گوناگون تصویرسازی بر اجرای مهارت­های فوتبالیست­های 7 تا 10 ساله بود. 45 کودک با میانگین سنی 13/1 ± 44/8 سال و توانایی تصویرسازی یکسان انتخاب شدند و تصادفی در سه گروه 15 نفری قرار گرفتند. پروتکل تمرینی، سه جلسه در هفته به مدت شش هفته صورت گرفت.