Thesis

کاربرد روش یادگیری تفاوت زمانی در مهندسی کنترل

Abstract

در طول سالیان گذشته ، تلاشهای زیادی در زمینه بهره برداری از یادگیری تقویتی به عنوان ابزار هوش مصنوعی و کنترل هوشمند صورت پذیرفته است و بر اثر موفقیت تحقیقاتی کاربرد یادگیری تقویتی در سیستم های کنترلی پردازشی ، تعداد زیادی از تحقیقات انجام یافته در دو دهه گذشته یادگیری عاطفی هم در سالهای اخیر دراین نوع کاربردها به طور موفقیت آمیز بکار برده شده است. هنگام تصمیم گیری در مورد چگونگی استفاده از سیگنال های عاطفی و تقویتی در سیستم های دینامیکی توجه به این موضوع حائز اهمیت است که مطلوبیت وضعیت کنونی ( و یا عدم مطلوبیت آن) از نظر امکان موفقیت یا شکست برای سیستم فقط بستگی به آخرین تصمیم اتخاذ شده ندارد و حالت فعلی براساس تصمیمات اتخاذ شده در آخرین دوره تا چند دوره قبل از آن حاصل شده است. لذا پاداش یا تنبیه مناسب با سیگنال تقویت یا سیگنال عاطفه به نحو مناسب در این دوره ها توزیع شده است. روش یادگیری تفاوت زمانی روشی است برای تخصیص اعتبار که در کاربردهای کنترلی عاطفی و تقویتی می تواند درافزایش قوام سیستم کنترل با پویایی بالا و به ویژه در مواردی چون سیستم های غیرکمینه فاز و سیستمهای با تاخیر موثر باشد.

Supervisors and advisors

- کارولوکس، علی خاکی صدیق

Similar items

  • تاثیر کاربرد روش یادگیری کوآنتومی بر یادگیری های درسی دانشجویان

    Articleresearch in medical educationنفیسه السادات دادگران، ns dadgaran graduate student of educational researches, islamic azad university of tonekabon, tonekabon ,iran.کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن، تنکابن، ایران. علی خلخالی، a khalkhali islamic azad university of tonekabonدانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

    مقدمه: آموزش و یادگیری فرایندی پیچیده و چالش برانگیز است و یکی از فرانظریه­هایی که در سال­های اخیر تلاش کرده است تا امکان کاربرد ترکیبی از تئوری­های آموزشی را به گونه­ ای سریع، یکپارچه و اثربخش در جریان یادگیری­ های کلاس درس مهیا سازد مدل آموزش کوآنتومی است. لذا هدف پژوهش حاضر بر

  • تاثیر کاربرد روش یادگیری کوآنتومی بر یادگیری های درسی دانشجویان

    Article2016پژوهش در آموزش علوم پزشکیخلخالی, علی، دادگران, نفیسه السادات

    مقدمه: آموزش و یادگیری فرایندی پیچیده و چالش برانگیز است و یکی از فرانظریه­هایی که در سال­های اخیر تلاش کرده است تا امکان کاربرد ترکیبی از تئوری­های آموزشی را به گونه­ ای سریع، یکپارچه و اثربخش در جریان یادگیری­ های کلاس درس مهیا سازد مدل آموزش کوآنتومی است. لذا هدف پژوهش حاضر بر

  • مرور و کاربرد روش یادگیری عمیق در طبقه‌بندی مصالح دانه‌ای بتن و خاک

    Article2021مصالح و سازه های بتنیسید محمدامین قطبی، مهیار پورلک، مرتضی اسماعیلی

    روش‌پایه برای تعیین خصوصیات مهندسی خاک و سنگ‌دانه‌های بتن، طبقه‌بندی آن‌ها به روش مکانیکی آنالیز الک است که روندی زمان‌بر و گاهی پر هزینه دارد. در این مقاله با کاربرد روش پردازش تصویر مبتنی بر یادگیری عمیق، عملاً نیاز به دخالت کاربر برای پردازش تصاویر به حداقل و سرعت و دقت طبقه‌ب

  • کاربرد روش یادگیری تقویتی برای تعیین دستورالعمل بهره‏برداری برحسب درخواست توزیع و تحویل بهینة آب

    Article2015تحقیقات آب و خاک ایرانمجید نیلی، محمدجواد منعم، کاظم شاهوردی

    یکی از رویکردهای مؤثر تحویل و توزیع آب در شبکه‌های آبیاری روش برحسب درخواست است که با توجه به ساختار هر شبکه قابل اجراست؛ اما به استخراج دستورالعمل بهره‏‏برداری نیاز دارد. در این تحقیق، مدل تعیین دستورالعمل بهره‏برداری روش برحسب درخواست با الگوریتم یادگیری تقویتی سارسای فازی (FSL

  • کاربرد روش یادگیری تقویتی برای تعیین دستورالعمل بهره‏برداری برحسب درخواست توزیع و تحویل بهینة آب

    Article2015تحقیقات آب و خاک ایرانکاظم شاهوردی، محمدجواد منعم، مجید نیلی

    یکی از رویکردهای مؤثر تحویل و توزیع آب در شبکه های آبیاری روش برحسب درخواست است که با توجه به ساختار هر شبکه قابل اجراست؛ اما به استخراج دستورالعمل بهره‏‏برداری نیاز دارد. در این تحقیق، مدل تعیین دستورالعمل بهره‏برداری روش برحسب درخواست با الگوریتم یادگیری تقویتی سارسای فازی (fsl

  • کاربرد روش تحلیل سری زمانی در پیش بینی تکامل شورابه در دریاچه ارومیه

    Articleفصلنامه زمین شناسی محیط زیستجواد درویشی خاتونی، کارشناس ارشد رسوب شناسی و سنگ شناسی رسوبی، سازمان زمین شناسی کشور فروغ عباساقی، دانشجوی دکتری، رسوب شناسی و سنگ شناسی رسوبی، دانشگاه فردوسی مشهد

    بررسی هیدروشیمی آب دریاچه ارومیه از سال 2007 تا 2015 با آنالیز180 نمونه آب انجام گرفت. این تحقیق قصد دارد با توجه به تغییرات میزان آنیون ها و کاتیون های اصلی در شورابه دریاچه ارومیه طی این دوره 9 ساله، با استفاده از روش آماری arima به پیش بینی مقدار یون های موجود در دریاچه ارومیه