بررسی میزان اثر بخشی دوره های آموزش ضمن خدمت کوتاه مدت بر عملکرد حرفه ای دبیران مقطع متوسطه شهرستان مهاباد از دیدگاه آنها
Abstract
چکیده ندارد.
چکیده ندارد.
مقدمه: جمعیت هلالاحمر استان تهران برای دستیابی به نیروی انسانی کارا و کارآمد، اقدام به برگزاری دورههای آموزش کوتاه مدت ضمن خدمت برای کارکنان در سطح استان کرده است تا بدین وسیله کارایی و عملکرد کارکنان خود را ارتقا دهد. به همین منظور، این مقاله درصدد بررسی میزان تأثیر آموزشهای
آموزش ضمنخدمت معلمان در راستای یادگیری مادامالعمر یک ضرورت انکار ناپذیر برای ارتقای قابلیتها و مهارتهای مورد نیاز در دنیای در حال تغییر است. هدف از اجرای پژوهش حاضر بررسی تأثیر طرح آموزش ضمنخدمت خودخوان بر عملکرد اخلاقی معلمان مقطع ابتدائی شهر زاهدان بود. روش این پژوهش از نو
هدف پژوهش بررسی عوامل مؤثر در بهبود کیفیت آموزشها ی ضمن خدمت کوتاه مدت معلمانابتدایی است. جامعه آمار ی این پژوهش شامل معلمان و یمد ران دوره ابتدایی با مدرک کارشناسی وبالاتر، مدرسان دورهها ی آموزش ضمن خدمت کوتاه مدت با مدرک کارشناسی ارشد علوم تربیتی،برنامه ریزان، متخصصان وزارت آمو
هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی دورههای آموزش ضمن خدمت مجازی و نقش آن در ارتقای عملکرد حرفهای، از دیدگاه دبیران دبیرستان های شهرستان پاوه در سال تحصیلی 1392-1391میباشد. روش تحقیق این پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی، از نظر هدف در زمره تحقیقات کاربردی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه
تحقیق حاضر به بررسی تأثیر آموزش ضمن خدمت بر اثر بخشی عملکرد مدیران از دیدگاه دبیران دبیرستانهای دخترانه و پسرانه شهرستان اسلامشهر م یپردازد. در این تحقیق بررسی تأثیر آموزش ضمن خدمت در زمینههای روابط انسانی، برقراری محیط صمیمی و دوستانه، ابتکار و نوآوری، اعتماد به نفس، رعایت شرح و
تحقیق حاضر به بررسی تأثیر آموزش ضمن خدمت بر اثر بخشی عملکرد مدیران از دیدگاه دبیران دبیرستانهای دخترانه و پسرانه شهرستان اسلامشهر م یپردازد. در این تحقیق بررسی تأثیر آموزش ضمن خدمت در زمینههای روابط انسانی، برقراری محیط صمیمی و دوستانه، ابتکار و نوآوری، اعتماد به نفس، رعایت شرح و