بررسی نظام ارزیابی عملکرد کارکنان دانشگاه پیام نور با استفاده از مدل بلوغ قابلیت های انسانی (p.c.m.m)
Abstract
چکیده ندارد.
چکیده ندارد.
هدف: ارزیابی عملکرد یکی از مهمترین فرایندهای راهبردی است که میزان تحقق اهداف و برنامههای هر سازمان را مشخص کرده و یکی از روشهای مؤثر که میتوان بوسیله آن به ارزیابی عملکرد پرداخت ماتریس SWOT میباشد. روش شناسی: تحقیق حاضر کاربردی نوع مطالعه پیمایشی – توصیفی بوده و جامعه آماری
این پژوهش با هدف بررسی ارزشیابی عملکرد کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز لامرد از نظر دانشجویان این دانشگاه به روش توصیفی-پیمایشی انجام شد. جامعۀ آماری شامل 286 دانشجو بود که طبق جدول برآورد نمونه مورگان، تعداد 162 نفر از آنان به روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنام
این پژوهش با هدف بررسی ارزشیابی عملکرد کارکنان دانشگاه پیام نور مرکز لامرد از نظر دانشجویان این دانشگاه به روش توصیفی-پیمایشی انجام شد. جامعۀ آماری شامل 286 دانشجو بود که طبق جدول برآورد نمونه مورگان، تعداد 162 نفر از آنان به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنام
چکیده: در طی سالهای اخیر، دانشگاه پیام نور به عنوان بزرگترین دانشگاه باز و از راه دور کشور توانسته است که گامهای زیادی را در عرصه آموزش و توسعه منابع انسانی بردارد. به منظور ارتقای شاخصهای مطرح برای توسعة این دانشگاه و همچنین بهبود برنامهریزیهای آتی، ارزیابی عملکرد این دانشگ
چکیده: در طی سال های اخیر، دانشگاه پیام نور به عنوان بزرگترین دانشگاه باز و از راه دور کشور توانسته است که گام های زیادی را در عرصه آموزش و توسعه منابع انسانی بردارد. به منظور ارتقای شاخص های مطرح برای توسعه این دانشگاه و همچنین بهبود برنامه ریزی های آتی، ارزیابی عملکرد این دانشگ