بررسی میزان اثربخشی برنامه های آموزش خانواده بر والدین دانش آموزان دوره ابتدائی شهر ملکان در سال تحصیلی 87-1386
Abstract
No abstract recorded for this item.
Similar theses
بررسی میزان شناخت والدین دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران دربار? نقش آموزشی اینترنت (از دیدگاه دانش آموزان)
اینترنت، شبکه ای وسیع از رایانه هاست که در نقاط مختلف جهان قرار دارند و به یکدیگر متصل اند. از نگاهی دیگر اینترنت مجموعه پایان پذیری از پایگاه های داده است که اطلاعات مختلف و متنوع فردی و جمعی انسان ها را در خود جمع آورده است و هر روز نیز گسترش می یابد. در تحقیق حاضر میزان شناخت
نیازسنجی آموزشی برنامه درسی تربیت دینی دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران
چکیده: تردیدی نیست که هدف غایی از آموزش دینی، تربیت انسان شایسته و وارسته ای است که صلاحیت تقرب به درگاه الهی را داشته باشد، خدا را به عنوان رب یگانه انسان و جهان بشناسد و او را به عنوان رب خویش انتخاب نماید، فقط به ربوبیت او تن دهد و از هر چه غیر اوست جدا شود. از سوی دیگر توسعه
بررسی رابطه رفتارهای فداکارانه، انگیزه های فداکاری و ادراک انصاف با صمیمیت زناشویی در والدین دانش آموزان مقطع ابتدائی شهر بروجرد
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه رفتارهای فداکارانه، انگیزه های فداکاری و ادراک انصاف با صمیمیت زناشویی در والدین دانش آموزان مدارس ابتدائی شهر بروجرد انجام شد. به این منظور 140 زوج از طریق روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای اتخاب شدند و پرسشنامه های پژوهش توسط آنها تکمیل گردید. پ
بررسی شادکامی در گونه های مختلف خانواده بر اساس مدل فرایند ومحتوای خانواده در دانش اموزان دوره متوسطه شهر شیراز
هدف پژوهش حاضر بررسی شادکامی در گونه های مختلف خانواده بر اساس مدل فرآیند ومحتوای خانواده در دانش آموزان دوره متوسطه شهر شیراز بود. بدین منظور، جامعه آماری دانش آموزان، شامل 330 نفر، به طور تصادفی انتخاب شدند و مورد بررسی قرار گرفتند. در این پژوهش از سه مقیاس خود گزارشی فرآیند خا
بررسی رابطه صفات شخصیتی و سازوکارهای دفاعی با رضایت زناشویی در والدین دانش آموزان دوره ابتدایی شهر قزوین
چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین صفات شخصیّتی و سازکاروهای دفاعی با رضایت زناشویی در والدین دانش آموزان دوره ابتدایی شهر قزوین بوده است. 300 نفر (150 مرد و 150 زن) از والدین دانش آموزان شهر قزوین با تکمیل پرسش نامه پنج عاملی شخصیّت neo-ffi-60) (، پرسش نامه سبک های دفاعی(dsq-4
عنوان: بررسی پیش بینی تاب آوری فرزندان بر اساس الگوهای ارتباطی خانواده در دانش آموزان دوره دبیرستان شهر شیراز
بررسی پیش بینی تاب آوری فرزندان بر اساس الگوهای ارتباطی خانواده چکیده تاب آوری یکی از مفاهیم اساسی روانشناسی مثبت گرا است. هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان پیش بینی تاب آوری فرزندان بر اساس الگوهای ارتباطی خانواده بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دبیرستان های نواحی مختلف شهر ش
Similar items
اثربخشی برنامه آموزش فلسفه به دانش آموزان دختر بر عزت نفس وتوانایی حل مسئله آن ها
این پژوهش با هدف تعیین تاثیر برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر عزت نفس و توانایی حل مسئله در دانش آموزت دختر سال اول راهنمایی شهرستان بروجن در سال تحصیلی 89-88 انجام شد.روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی با پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه است. در این پژوهش از 1720 دانش آموز دختر اول را
بررسی اثربخشی برنامه همکاری خانه و مدرسه بر انسجام، ابرازگری و تعارض درون خانواده والدین دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهر تبریز
پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی برنامه همکاری خانه و مدرسه بر انسجام، ابرازگری و تعارض درون خانواده والدین دانش آموزان پایه اول ابتدایی مدارس دولتی شهر تبریز انجام شده است. طرح تحقیق حاضر بر پایه‌ی پژوهش‌های نیمه‌تجربی از نوع پیش‌آزمون – پس‌آزمون با گروه گواه استوار بود. جامعه
تأثیر برنامه های آموزش خانواده بر تقویت تفکر انتقادی دانش آموزان دوره ابتدایی شهر تهران
مقاله حاضر برگرفته از پژوهشی است که هدف از انجام آن تعیین تأثیر برنامه های آموزش خانواده بر تفکر انتقادی دانش آموزان ابتدایی شهر تهران بود. روش تحقیق توصیفی از نوع علی مقایسه ای بود که با استفاده از فرمول برآورد نمونه بر مبنای جدول تعیین حجم نمونه کرجسی مورگان از بین جامعه آماری
بررسی نیازهای آموزشی والدین دانش آموزان دوره دوم متوسطه در کلاسهای آموزش خانواده
هدف از این پژوهش تعیین نیازهای آموزشی والدین دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم در کلاسهای آموزش خانواده بوده است. حجم نمونه طبق جدول مورگان 420 نفر بود که به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای تعیین شد. برای گرد‌آوری داده‌ها از پرسشنامه 50 سؤالی 5 گزینه‌ای در 5 خرده مقیاس مشکلات رفتاری، مسائل تربی
نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان: دوره راهنمایی شهر تهران
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی شهر تهران صورت گرفت. پژوهش از پس رویدادی بود. بدین منظور از بین کلیه دانش آموزان دوره راهنمایی شهر تهران که در سال تحصیلی 87- 86 در مدارس این شهر مشغول به تحصیلی بودند 740 دانش آموز دختر و پسر با استفا
نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان: دوره راهنمایی شهر تهران
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی شهر تهران صورت گرفت. پژوهش از پس رویدادی بود. بدین منظور از بین کلیه دانش آموزان دوره راهنمایی شهر تهران که در سال تحصیلی 87- 86 در مدارس این شهر مشغول به تحصیلی بودند 740 دانش آموز دختر و پسر با استفا