تاثیر اندیشه ژان ژاک روسو بر مجلس کنوانسیون

Similar items

• مطالعه تطبیقی تفکیک قوا در ایران و تفکیک قوا در اندیشه ژان ژاک روسو

  Article2025حقوق عمومي تطبيقيمهدی امینی مهوار، منوچهر توسلی نائینی

  تفکیک قوا از اصول بنیادین حکمرانی در نظام‌های حقوقی مدرن است که با هدف جلوگیری از تمرکز قدرت و تضمین آزادی‌های عمومی به‌کار می‌رود. این اصل در اندیشه ژان ژاک روسو و نظام حقوقی جمهوری اسلامی ایران جلوه‌های متفاوتی دارد. روسو با تأکید بر اراده عمومی، تفکیک قوا را به‌عنوان ابزاری بر

• مطالعه تطبیقی آراء تربیتی امام صادق(ع) و ژان ژاک روسو

  Article2018مطالعات ادبیات تطبیقیحسین خسروی، سهراب اسلامی، عباس رهبری، علی الهامی

  پژوهش حاضر آراء تربیتی امام صادق(ع) و ژان ژاک روسو را به ‌صورت موردی، تحلیل و بررسی کرده است. این پژوهش با استناد به منابع معتبر تاریخی و حدیثی به شیوه کتابخانه‌ای و روش تحقیق توصیفی- تحلیلی بر اساس سندکاوی است که به تحلیل مسأله می‌پردازد. نتایج ‌بدست‌ آمده در این پژوهش نشان می‌د

• مطالعه تطبیقی آراء تربیتی امام صادق(ع) و ژان ژاک روسو

  Article2018مطالعات ادبیات تطبیقیحسین خسروی، سهراب اسلامی، عباس رهبری، علی الهامی

  پژوهش حاضر آراء تربیتی امام صادق(ع) و ژان ژاک روسو را به ‌صورت موردی، تحلیل و بررسی کرده است. این پژوهش با استناد به منابع معتبر تاریخی و حدیثی به شیوه کتابخانه‌ای و روش تحقیق توصیفی- تحلیلی بر اساس سندکاوی است که به تحلیل مسأله می‌پردازد. نتایج ‌بدست‌ آمده در این پژوهش نشان می‌د

• پژوهشی در اصول و روش های تربیت اخلاقی کودکان از دیدگاه امام علیو ژان ژاک روسو

  Articleفصلنامه تخصصی اخلاقمحمود امیدی، mahmoud omidi qomقم- خیابان امام زاده ابراهیم- میدان کشاورز- بلوار حضرت معصومه- 8متری جهانی-کوچه8پلاک81 سیف اله فضل الهی قمشی، syfollah fazlollahi ghomshi qomقم

  هدف پژوهش حاضر، واکاوی اصول و روش های تربیت اخلاقی از دیدگاه امام علی7و ژان ژاک روسو است. حضرت علی7اوّلین پیشوای شیعیان، نکات برجسته ای را دربارهٔ تربیت اخلاقی بیان فرموده اند. از سوی دیگر، ژان ژاک روسو مربی و دانشمند برجستهٔ غربی نیز، آراء اخلاقی مهمی را دربارهٔ تربیت اخلاقی کود

• بررسی تطبیقی اندیشه‌های تربیتی ملاصدرا و ژان ژاک روسو: اصول، مبانی، اهداف و ارائه الگوی آموزشی متناسب با انگاره‌های نظام تعلیمی ایران

  Article2027مديريت، آموزش و توسعه در عصر ديجيتالحسین احمدزاده، علی اصغر ماشینچی، سید احمد هاشمی، Hossein Ahmadzadeh

  هدف این پژوهش، بررسی تطبیقی اندیشه‌های تربیتی ملاصدرا و ژان ژاک روسو و استخراج الگوی آموزشی تلفیقی متناسب با مبانی فرهنگی، فلسفی و تربیتی نظام تعلیمی ایران بود. این پژوهش از نظر ماهیت، کیفی و از حیث هدف، بنیادی نظری بود و با روش تحلیل فلسفی تطبیقی انجام شد. داده‌های پژوهش از طریق

• کاربرد نظریة تربیت منفی ژان ژاک روسو در روانشناسی جدید

  Article2016پژوهش ادبیات معاصر جهانروشنک دانائی، ماندانا صدرزاده

  چکیده مفهوم تعلیم و تربیت که امروزه با مفهوم روانشناسی گره خورده است به عنوان عامل اصلی سعادت در نظر گرفته می‌شود. با توجه به شکل‌گیری بافت شخصیتی هر فرد در نخستین سال‌های زندگی، می‌توان گفت که کودک در رأس تعلیم وتربیت قرار گرفته و در مرکز توجه است. ژان ژاک روسو، فیلسوف بزرگ قرن