Thesis

مطالعه تاثیر نظام های دانشگاهی آموزش از دور بر توسعه منابع انسانی و ارایه الگویی برای آن

Abstract

هدف اصلی تحقیق بررسی نقش آموزش از دور بر توسعه نیروی انسانی( دانشجویان دکتری) دانشگاه پیام نور می باشد. روش تحقیق از نوع همبستگی و به صورت توصیفی- پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری شامل 1082نفرازدانشجویان دکتری پیام نور بوده که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی و فرمول کوکران136 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه بود که ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه آموزش از دور 927/. و برای پرسشنامه توسعه منابع انسانی901/. به دست آمد. نتیجه تحقیق نشان می دهد بین مولفه های آموزش از دور و توسعه نیروی انسانی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. نتیجه نهایی معادلات ساختاری با استفاده از نرم افزار لیزرل نیز نشان داد نظام آموزش از دور بر توسعه دانش، نگرش، مهارت و رفتار دانشجویان به عنوان مولفه های توسعه منابع انسانی در دانشگاه پیام نور تاثیرگذار است که این نتیجه نشان از برازش خوب مدل بوده و نیز بیان کننده رابطه علی بین آموزش از دور و توسعه نیروی انسانی است.

Supervisors and advisors

مهران فرج اللهی، محمد رضا سرمدی، رضا نوروززاده

Similar items

  • تدوین مؤلفه‌های نظام جامع آموزش و بهسازی منابع انسانی: یک مطالعه با رویکرد کیفی و روش فراترکیب

    Article2025راهبردهاي توسعه در آموزش پزشكيرویا فتحی، سعید صفایی موحد، زهرا طالب

    هدف: در دنیای پیچیده و پویای سازمانی امروز، آموزش و بهسازی منابع انسانی به‌عنوان یکی از ارکان کلیدی توسعه پایدار شناخته می‌شود. هدف این پژوهش، تدوین مؤلفه‌های نظام جامع آموزش و بهسازی منابع انسانی با هدف ارتقاء توانمندی‌ها و بهبود عملکرد منابع انسانی می‌باشد. روش‌ها: این مطالعه ب

  • آموزش و توسعه منابع انسانی به عنوان یک رشته دانشگاهی: تجربیات گذشته و چشم‌اندازهای آینده

    Article2019آموزش و توسعه منابع انسانیداود قرونه، فاطمه ثنائی پور، کبری امامی

    Human resource training and development (HRD) has become an interdisciplinary field of study as an important academic discipline. But the literature review shows that there is no consensus on components of this field. This research was conducted with the aim of studying the exist

  • شایستگی‌های مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی

    Article2016رهیافتی نو در مدیریت آموزشیحمید رحیمیان، علی تقی پور ظهیر، مژگان عبدالهی، کورش فتحی واجارگاه

    هدف از این پژوهش، بروزرسانی وظایف، مسوولیت­ها و شناسایی شایستگی­های مدیران آموزش است. شناسایی این شایستگی­ها، پیش نیاز طراحی برنامه­های آموزشی و توسعه­ای برای آنان می­باشد. بنابراین هدف کلی این مقاله، بهنگام­سازی وظایف و شناسایی شایستگی­های مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی است.

  • شایستگی های مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی

    Articleرهیافتی نو در مدیریت آموزشیمژگان عبدالهی، دانش آموخته دکترای مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران کورش فتحی واجارگاه، استاد دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی علی تقی پور ظهیر، دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی حمید رحیمیان

    هدف از این پژوهش، بروزرسانی وظایف، مسوولیت­ها و شناسایی شایستگی­های مدیران آموزش است. شناسایی این شایستگی­ها، پیش نیاز طراحی برنامه­های آموزشی و توسعه­ای برای آنان می­باشد. بنابراین هدف کلی این مقاله، بهنگام­سازی وظایف و شناسایی شایستگی­های مدیران آموزش و توسعه منابع انسانی است.

  • واکاوی شایستگی‌های دانش‌آموختگان رشته‌ مدیریت آموزشی برای اشتغال در بخش آموزش و توسعه منابع انسانی سازمان‌های صنعتی

    Article2018مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشیحسن‌رضا زین‌ آبادی، فاطمه دارابی، محمد فرزانه

    این پژوهش با روش ترکیبی اکتشافی و با هدف شناسایی و بررسی شایستگی‌های دانش‌آموختگان رشته مدیریت آموزشی برای اشتغال در بخش آموزش و توسعه منابع انسانی سازمان‌های صنعتی اجرا شده است. در بخش کیفی با کاربست روش‌های نمونه‌گیری هدفمند و گلوله‌ برفی، با دانش‌آموختگان و استادان رشته مدیریت

  • ترسیم الزامات کلیدی توسعه شایستگی‌های مدیران: مرور نظام‌مند و تحلیل محتوای کیفی با تأکید بر کاربردهای عملی در آموزش و توسعه منابع انسانی

    Article2025آموزش و توسعه منابع انسانیمحمد احمدی، مرتضی کرمی، رضوان حسین قلی زاده

    The development of managerial competencies represents a cornerstone of organizational success and a maintaining sustainable competitive advantage. However, many managerial training and development initiatives have failed to achieve their anticipated effectiveness, largely due to