رابطه ویژگی های شخصیتی با کیفیت زندگی کاری و استرس شغلی دبیران دوره متوسطه شهرستان باشت
Abstract
هدف از انجام این تحیق تبیین رابطه ویژگی های شخصیتی با کیفیت زندگی کاری و استرس شغلی دبیران دوره متوسطه شهرستان باشت بود. روش تحقیق توصیفی-همبستگی، جامعه آماری تحقیق کلیه دبیران شهرستان باشت در سال تحصیلی 90-89 به تعداد 172 نفر بود که کلیه آنها به صورت سرشماری به عنوان نمونه برآورد گردیدند. ابزار گردآوری داده ها سه پرسشنامه ویژگی های شخصیتی neo، کیفیت زندگی کاری و استرس شغلی که ضریب اعتبار آنها به کمک آلفای کرونباخ تعیین گردید. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روشهای آماری ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون همزمان و آزمون t مستقل استفاده شده است. نتایج نشان داد که بین ویژگی های شخصیتی و کیفیت زندگی کاری دبیران و همچنین بین ویژگی های شخصیتی و استرس شغلی دبیران رابطه معناداری وجود دارد. بین کیفیت زندگی کاری دبیران مرد و زن تفاوت معنادار نبود ولی بین استرس شغلی دبیران مرد و زن تفاوت معنادار بود. از میان ابعاد ویژگی های شخصیتی، توافق پذیری و وجدانی بودن پیش بینی کننده برای کیفیت زندگی کاری بودند و از بین ابعاد ویژگی های شخصیتی، توافق پذیری پیش بینی کننده برای استرس شغلی دبیران بود. کلید واژه ها: ویژگی های شخصیتی، کیفیت زندگی کاری و استرس شغلی.