تعیین پارامترهای سه گانه آزمون های دانشگاه علوم پزشکی مشهد بر اساس مدل irt
Abstract
-
-
چکیدههدف: این پژوهش با هدف سنجش میزان پذیرش سامانه اطلاعات پژوهشی (پژوهان) از سوی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد مبتنی بر مدل پذیرش فناوری انجام شد.روشها: این پژوهش کاربردی به روش پیمایشی انجام شد. حجم نمونه 248 نفر از اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بودند که ب
چکیده:زمینه و هدف: با عنایت به این مهم که دانشگاه کانون تولید سرمایه های اجتماعی است و دانشگاه علوم پزشکی به لحاظ اهمیت ارائه خدمت در شرایط بحرانی، بسیار حائز اهمیت است و از آنجا که تا به حال رابطة سرمایة اجتماعی با رفتار شهروندی در این دانشگاه بررسی نشده است، هدف این پژوهش در پی
این پژوهش با هدف طراحی و اعتبارسنجی مدل مطلوب ارتباطات انگیزشی در سازمانهای دولتی ایران با مطالعهموردی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام شده است. روش تحقیق، آمیخته (کیفی و کمی) بوده است. در بخش کیفی از تحلیل مضمون و در بخش کمی از پیمایش مبتنیبر معادلات ساختاری استفاده شد. مشارک
چکیدهآزمون های ارتقای دستیاری از نظر بر عهده داشتن وظیفه تأیید صلاحیت علمی دستیاران و از نظر سطح تحصیلی آزمون شوندگان و آزمون گیرندگان، اهمیتی ویژه و وظیفه ای خطیر در قبال نظام سلامت و همچنین نظام آموزش پزشکی بر عهده دارد. هدف این مطالعه تعیین روایی پیش بین آزمون های ارتقای دستیا
مقدمه : ماهیت خدماتی سیستم های سلامت و وابستگی کامل آنها به نیروی انسانی، کلید توسعه نیروی انسانی سلامت می باشد. لذا هدف این تحقیق طراحی و اعتباریابی مدل آموزشهای ضمن خدمت کارکنان دانشگاه های علوم پزشکی مبتنی بر رویکرد مهارتی بوده است.روش کار: روش تحقیق، از نوع آمیخته بوده است. ا
زمینه و هدف :بررسی میزان کارایی و اثربخشی، بخشی از اصلی ترین موضوعات در بیمارستانها می باشد. چگونگی بهره برداری از تخت بیمارستانی در تعیین کارایی بیمارستان حائز اهمیت است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر برنامه تحول سلامت بر شاخصهای عملکردی بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی مشهد ان