بررسی عوامل اجتماعی – فرهنگی موثر بر میزان آگاهی دانشجویان از حقوق شهروندی (با مطالعه دانشجویان دانشگاه های خرم آباد)
Abstract(in Persian; no English abstract is available)
شهروندی عمدتاً مجموعه ای از حقوق وتعهدات است. حقوق شهروندی بعنوان جزیی بسیار مهم از مقوله ی شهروندی در ابعاد مختلفی نظیر حقوق مدنی، سیاسی، اجتماعی، جنسیتی، فرهنگی و... مطرح است. هدف این پایان نامه بررسی عوامل اجتماعی - فرهنگی موثر بر آگاهی افراد نسبت به حقوق شهروندی در بین دانشجویان دانشگاه های شهر خرم آباد می باشد. با توجه به اینکه موضوع شهروندی دارای ابعاد مختلفی می باشد و به مباحث مختلفی چون جهانی شدن، هویت، مشارکت، سَیاست، اجتماع و...مربوط است. مطالعات زیادی در این زمینه انجام پذیرفته است که از آن جمله می توان به مطالعات دکتر ملیحه شیانی در ایران اشاره کرد همچنین به آثار و اندیشه های نظری کارل مارکس، تی،اچ، مارشال، رالف دارندرف، برایان ترنر و دیگران اشاره کرد. روش تحقیق از نوع اسنادی و پیمایشی است که با مراجعه به اسناد و مدارک و تهیه ی پیشینه های مطالعاتی اقدام به تهیه پرسشنامه گردیده وبا استفاده از شیوه های نمونه گیری طبقاتی متناسب با حجم و انتخاب حجم نمونه 383 نفر از دانشجویان دانشگا های لرستان، آزاد،و پیام نور پرسشنامه توزیع، جمع آوری و داده های آن استخراج شده است. نتایج نشان میدهد که بین عوامل اجتماعی - فرهنگی با میزان آگاهی از حقوق شهروندی رابطه ی معنا داری وجود دارد. مهمترین عوامل اجتماعی - فرهنگی شامل مشارکت اجتماعی (حضور در عرصه های عمومی)، وسایل ارتباط جمعی و طبقه اجتماعی شهروندان می باشد. نتایج آمار توصیفی نشان می دهد که میزان آگاهی از حقوق شهروندی دانشجویان متوسط و کمی بیشتر از آن است ونتایج تحلیل آماری دو متغیره نشان داد که بین میزان مشارکت اجتماعی و میزان آگاهی از حقوق شهروندی و نیز بین پایگاه اقتصادی - اجتماعی و میزان آگاهی از حقوق شهروندی رابطه ی معنادار وجود دارد. با توجه به یافته های فوق پیشنهاد می گردد که نهادهای دولتی، اجتماعی و مدنی و بطور کلی مسئولین امر برای افزایش میزان آگاهی از حقوق شهروندی دانشجویان، در هدایت آنها به سمت مشارکت اجتماعی و نیز یکسان سازی استفاده از امکانات و منابع برای همه قشرها کوشا باشد.