Thesis

بررسی رابطه بین رهبری معنوی با یادگیری سازمانی معلمان در مدارس متوسطه شهر تهران

Abstract

هدف این پژوهش، بررسی رابطه رهبری معنوی با یادگیری سازمانی معلمان در مدارس متوسطه شهر تهران بوده است .جامعه آماری مورد مطالعه کلیه ی معلمان مدارس متوسطه شهر تهران است،حجم نمونه براساس جدول مورگان (460 نفر) انتخاب شدند. در این پژوهش روش نمونه گیری به صورت تصادفی خوشه ای انجام شد. روش جمع‏آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه رهبری معنوی (فرای) و یادگیری سازمانی(نیف) مورد استفاده قرار گرفت و بر روی نمونه مورد نظر اجرا شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار، واریانس ونمودار و ...) و به منظور آزمون سوال های پژوهش از آمار استنباطی (از آزمون آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیری) استفاده شد. نتایج نشان داد: که بین رهبری معنوی با یادگیری سازمانی در معلمان مدارس متوسطه رابطه معناداری وجود دارد. همچنین مولفه های رهبری معنوی پیش بینی کننده معناداری برای متغیر یادگیری سازمانی بود. واژه های کلیدی: رهبری معنوی-یادگیری سازمانی.

Supervisors and advisors

مهدی شریعتمداری، رکسانا نصیری علی آبادی

Similar items

  • بررسی رابطه رهبری معنوی با یادگیری سازمانی در بین معلمان مدارس متوسطه شهر تهران

    Article2014نوآوری های مدیریت آموزشی

    هدف این پژوهش، بررسی رابطه رهبری معنوی با یادگیری سازمانی در بین معلمان مدارس متوسطه شهر تهران بوده است. جامعه آماری مورد مطالعه کلیه ی معلمان مدارس متوسطه شهر تهران است، حجم نمونه براساس جدول مورگان (460 نفر) انتخاب شدند. هم چنین با در نظر گرفتن پدیده افت آزمودنی حجم نمونه 600 ن

  • بررسی رابطه سبک رهبری با سلامت سازمانی در مدارس متوسطه پسرانه

    Articleمدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشیاصغر تقی نسب، شهید بهشتی محمدحسن پرداختچی، شهید بهشتی محمد قهرمانی، شهید بهشتی

    هدف این پژوهش، تعیین رابطه بین سبک رهبری مدیر با سلامت سازمانی در مدارس متوسطه دولتی پسرانه شهرستان رباط کریم بوده است. بدین منظور برای تعیین سبک رهبری مدیران مدارس از پرسشنامه توصیف رفتار رهبر برای تعیین سلامت سازمانی مدارس، پرسشنامه سلامت سازمانی مدارس متوسطه را که توسط هوی و ه

  • نقش رهبری معنوی بر خودکارآمدی مدیران مدارس متوسطه شهر ری

    Article2017علوم تربیتی از دیدگاه اسلامبتول فقیه آرام

    هدف از این تحقیق بررسی رابطه رهبری معنوی با خودکارآمدی مدیران و کارکنان و با روش تحقیق توصیفی‌همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران و کارکنان مدارس متوسطه شهر ری است. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند؛ به این صورت که 248 نفر (151نفر زن و 97 نفر م

  • تبیین مدل علی چالش های رهبری اجتماعات یادگیری حرفه ای مدارس متوسطه شهر ارومیه

    Article2022مدیریت برآموزش سازمان هاسکینه حبی قراتپه، محمد حسنی، حسن قلاوندی، ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی

    One of the important factors in the professional development of teachers is the creation of professional learning communities at schools that the important role of school principals in leading the professional learning communities is not hidden for anyone. Therefore, empowering p

  • نقش میانجی اخلاق کار اسلامی در رابطه بین رهبری معنوی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان

    Article2025علوم تربیتی از دیدگاه اسلامسیروس قنبری، محسن احمدی، راضیه نوش فر

    این پژوهش با هدف بررسی رابطه رهبری معنوی با رفتار شهروندی سازمانی معلمان و نقش میانجی اخلاق کار اسلامی انجام شد. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری داده‌ها توصیفی از نوع هم‌بستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان دوره ابتدایی شهرستان اسدآباد در سال تحصیلی 1403-14

  • رابطه رهبری توزیع شده مدیران و اعتماد سازمانی دبیران دوره متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 1393-1394

    Article2017پژوهش های رهبری و مدیریت آموزشیجواد پورکریمی، سیدمحمد میرکمالی، مهدی عزیزی

    پژوهش حاضر، باهدف بررسی رابطه رهبری توزیع‌شده مدیران و اعتماد سازمانی دبیران دوره متوسطه شهر تهران صورت گرفته است. روش پژوهش ازنظر هدف کاربردی و روش گردآوری داده‌ها توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران مدارس دولتی دوره متوسطۀ(پسرانه و دخترانه) شهر تهران در سال