Thesis

تحلیل محتوی سینمای دفاع مقدس با توجه به فرهنگ ایثار و شهادت

Abstract

عنوان تحقیق حاضر « تحلیل محتوی سینمای دفاع مقدس با توجه به فرهنگ ایثار و شهادت»است، که در راستای بررسی موضوع فیلم های اکران شده با موضوع دفاع مقدس با توجه به ترویج و تقویت فرهنگ ایثار و شهادت انجام گرفته است. در این پژوهش از روش تحلیل محتوی استفاده شده است و از نمونه گیری هدفمند برای دریافت نمونه ها بهره برده شده است. برای سنجش همسازی درونی ابزار اندازه گیری شامل فرم ثبت و کد گذاری مقوله های تحقیق است که قابلیت اعتماد آن بوسیله روش تنصیف و دو نیمه کردن 81% بدست آمد.جامعه آماری شامل 120 فیلم بلند و کوتاه در مورد دفاع مقدس بوده که در سینما های کشور در طی سه دهه 60، 70و80 به اکران در آمده است.که از این تعداد با روش کوکران به بررسی 15%فیلم های در دسترس بسنده شد. در این پژوهش متغیرهای "موضوع فیلم های دفاع مقدس"و"فرصت های تقویت فرهنگ ایثار و شهادت"و"آسیب های تقویت فرهنگ ایثار و شهادت"و"راهکارهای تقویت فرهنگ ایثار و شهادت"و"سازمان یا کشور مورد نکوهش" که بعنوان متغیر های وابسته در مقابل تغییر وتحولات دهه ای مورد بررسی قرار گرفته شده بود.و در نتیجه مشخص شد که که تمام فرضیه ها که تایید کننده این موضوع هستند که در سینما به ترویج فرهنگ ایثار و شهادت پرداخته شده ولی در این فعالیت بیشتر بین دهه های 60و80 تفاوت وجود دارد. در این پژوهش از نظریات نسلی اینگلهارت و همبستگی های اجتماعی دورکیم و همین طور نطریه های رسانه ای مانند برجسته سازی و بازتاب استفاده شده است.

Supervisors and advisors

محمد امین کنعانی، اقباله عزیزخانی

Similar items

  • بررسی مؤلفه‌های جمعی فرهنگ ایثار و شهادت در خاطرات آزادگان دفاع مقدس به مثابه سرمایه اجتماعی

    Article2017پاسداری فرهنگی انقلاب اسلامیغفاری هشجین, زاهد، کاظمی, افسانه، کشاورز شکری, عباس

    فرهنگ ایثار و شهادت به عنوان یکی از عناصر فرهنگ سیاسی تشیع، برخاسته از حماسه عاشورای حسینی است. این فرهنگ در کنار سایر آموزه‌های دینی نقش مهمی در رشد و تقویت سرمایه اجتماعی در جامعه ما دارد. این مقاله با هدف شناخت مؤلفه‌های جمعی فرهنگ ایثار و شهادت براساس خاطرات آزادگان به مثابه

  • تحلیل میزان توجه به مفاهیم فرهنگ ایثار و شهادت در کتاب های درسی دوره آموزش عمومی

    Article2014دوفصلنامه علمی پژوهشی تربیت اسلامیرضا جعفری هرندی، علی یزدخواستی

    هدف پژوهش حاضر تحلیل میزان توجه کتاب های درسی دوره ابتدایی و راهنمایی به فرهنگ ایثار و شهادت است. روش پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا با رویکرد کاربردی است. جامعه پژوهش شامل 4 عنوان با 24 جلد کتاب بوده که در سال 1387 چاپ شده و تمام آنها به عنوان نمونه انتخاب شده اند. ابزار اندا

  • تحلیل میزان توجه به مفاهیم فرهنگ ایثار و شهادت در کتاب های درسی دوره آموزش عمومی

    Article2014تربیت اسلامیرضا جعفری هرندی، علی یزدخواستی

    هدف پژوهش حاضر تحلیل میزان توجه کتاب های درسی دوره ابتدایی و راهنمایی به فرهنگ ایثار و شهادت است. روش پژوهش توصیفی و از نوع تحلیل محتوا با رویکرد کاربردی است. جامعه پژوهش شامل 4 عنوان با 24 جلد کتاب بوده که در سال 1387 چاپ شده و تمام آنها به عنوان نمونه انتخاب شده اند. ابزار اندا

  • شناسایی و تحلیل مضامین فرهنگ دفاع مقدس از نگاه فرماندهان جنگ تحمیلی(رویکردی کیفی)

    Article2026مديريت تبليغات و فروشرضا سلامی، محسن عامری شهرابی، سراج الدین محبی، خسرو مرادی شهدادی

    هدف این پژوهش شناسایی و تحلیل مضامین فرهنگ دفاع مقدس از نگاه فرماندهان جنگ تحمیلی(رویکردی کیفی) است. پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده‌است. جامعه آماری تحقیق در بخش کیفی فرماندهان جنگ تحمیلی میباشد. نمونه گیری گلوله برفی یا زنجیرهای است. در مصاحبه، ابتدا با 16 نفر از فرماندهان جنگ تحمی

  • بررسی و تحلیل میزان توجه به مفاهیم دفاع مقدس در کتاب های درسی دوره ابتدایی و راهنمایی

    Articleپژوهش های آموزش و یادگیریمهدی سبحانی نژاد، m. sobhaninejad رضا جعفری هرندی، r. jafari harandi

    در پژوهش حاضر پنج سؤال پژوهشی با هدف تحلیل میزان توجه کتاب های درسی فارسی، دینی، اجتماعی و تاریخ دوره ابتدایی و راهنمایی به محورها و مؤلفه های مفهومی مرتبط با دفاع مقدس، طرح و مورد بررسی واقع شده است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تحلیل محتوا است، جامعه پژوهش نیزشامل چهار عنوان کتاب

  • بررسی و تحلیل میزان توجه به مفاهیم دفاع مقدس در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی و راهنمایی

    Article2008پژوهش های آموزش و یادگیریمهدی سبحانی‌نژاد، رضا جعفری هرندی

    در پژوهش حاضر پنج سؤال پژوهشی با هدف تحلیل میزان توجه کتاب‌های درسی فارسی، دینی، اجتماعی و تاریخ دوره ابتدایی و راهنمایی به محورها و مؤلفه‌های مفهومی مرتبط با دفاع مقدس، طرح و مورد بررسی واقع شده است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع تحلیل محتوا است، جامعه پژوهش نیزشامل چهار عنوان کتاب