Thesis

بررسی رابطه مدیریت مشارکتی و فرهنگ سازمانی با عملکرد شغلی دبیران متوسطه دوره اول آموزش و پرورش ناحیه دو شیراز

Abstract

چکیده پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه فرهنگ سازمانی ومدیریت مشارکتی با عملکرد شغلی دبیران انجام شد. جامعه آماریشامل کلیه دبیران اعم از زن و مرد دوره متوسطه اولناحیه 2 شیراز بود. نمونه مورد پژوهش 180 نفر (100 نفر مرد، 80 نفر زن) بود که به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات پرسشنامه فرهنگ سازمانی، مدیریت مشارکتی و عملکردسازمانی مورد استفاده قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده ها در آمارتوصیفی ازمیانگین، انحراف استانداردو ضریب همبستگی و در آمار استنباطی از تحلیل رگرسیون چندگانه به شیوه همزماناستفاده شد.نتایج پژوهش نشان داد که بین فرهنگ سازمانی و مدیریت مشارکتی با عملکرد شغلی رابطه معنا دار وجود دارد. نتایج دیگر نشان داد که هیچ یک از ابعاد فرهنگ سازمانی و مدیریت مشارکتی توانایی پیش بینی عملکرد شغلی را ندارند.

Supervisors and advisors

عباداله احمدی، مجید برزگر

Similar items

  • بررسی نقش واسطه ای جو سازمانی در رابطه مدیریت مشارکتی و توسعه سازمانی دبیران مقطع متوسطه بندرعباس

    Article2015نوآوری های مدیریت آموزشیجواد ایمانی، نادر قلی قورچیان

    هدف ازانجام این پژوهش بررسی نقش واسطه ای جو سازمانی در رابطه مدیریت مشارکتی و توسعه سازمانی می باشد.جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دبیران مقطع متوسطه آموزش و پرورش ناحیه دو بندرعباس در سال تحصیلی 93-1392 بودند که از تعداد 614 نفر تشکیل شده بودند. نمونه آماری پژوهش تعداد 236 نفر

  • بررسی نقش واسطه ای جو سازمانی در رابطه مدیریت مشارکتی و توسعه سازمانی دبیران مقطع متوسطه بندرعباس

    Articleنوآوری های مدیریت آموزشیجواد ایمانی، دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی و مدرس دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودان. نادر قلی قورچیان، استاد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران.

    هدف ازانجام این پژوهش بررسی نقش واسطه ای جو سازمانی در رابطه مدیریت مشارکتی و توسعه سازمانی می باشد.جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دبیران مقطع متوسطه آموزش و پرورش ناحیه دو بندرعباس در سال تحصیلی 93-1392 بودند که از تعداد 614 نفر تشکیل شده بودند. نمونه آماری پژوهش تعداد 236 نفر

  • رابطه هوش سازمانی با خودکارآمدی و رضایت شغلی دبیران متوسطه شهر جیرفت

    Article2015فصلنامه علمی - پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشیغلامرضا اله توکلی، نادر شهامت، احمد رضا اوجی نژاد

    هدف از این تحقیق تبیین رابطه هوش سازمانی با خودکارآمدی و رضایت شغلی دبیران متوسطه بوده است. روش تحقیق همبستگی می­باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دبیران متوسطه شهر جیرفت است. حجم نمونه 234 نفر بوده است. ابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل سه پرسشنامه هوش سازمانی (alberkht,2

  • رابطه هوش سازمانی با خودکارآمدی و رضایت شغلی دبیران متوسطه شهر جیرفت

    Article2015رهیافتی نو در مدیریت آموزشیاحمد رضا اوجی نژاد، غلامرضا اله توکلی، نادر شهامت

    هدف از این تحقیق تبیین رابطه هوش سازمانی با خودکارآمدی و رضایت شغلی دبیران متوسطه بوده است. روش تحقیق همبستگی می­باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دبیران متوسطه شهر جیرفت است. حجم نمونه 234 نفر بوده است. ابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل سه پرسشنامه هوش سازمانی (Alberkht,2

  • نقش میانجی مدیریت استعداد در رابطه مدیریت دانش و نگرش به تغییر سازمانی (مطالعه موردی؛ دبیران زن دوره متوسطه)

    Article2018زن و جامعهزهرا سرچهانی، عباس قلتاش، فخر السادات نصیری ولیک بنی

    پژوهش با هدف بررسی نقش میانجی مدیریت استعداد در رابطه مدیریت دانش و نگرش به تغییر سازمانی انجام شد. روش تحقیق، توصیفی و طرح پژوهشی همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل کلیه دبیران زن مقطع متوسطه ناحیه 4 شیراز بود که با استفاده از شیوه تصادفی ساده190 نفر ب

  • ارتباط بین سلامت سازمانی با رضایت شغلی معلمان تربیت‌بدنی دورة اول متوسطة شهر تهران

    Article2018مطالعات مدیریت ورزشیمریم جمالزاده، محمد جوادی پور، علی اکبر خسروی بابادی

    این پژوهش با هدف ارتباط بین سلامت سازمانی با رضایت شغلی معلمان تربیت‌بدنی دورة اول متوسطة شهر تهران انجام شده است. روش این پژوهش، ازنظر هدف، کاربردی و به‌لحاظ گردآوری داده‌ها، توصیفی - همبستگی بود که به شکل میدانی انجام شد. جامعة آماری شامل تمامی معلمان تربیت‌بدنی دورة اول متوسطة