Thesis

بررسی فقهی ـ حقوقی اخلاق حرفه ای قضاوت

Abstract(in Persian; no English abstract is available)

امروزه بشر بیش از هر زمان دیگر، نیازمند دادگری، یکسان نگری و آزادی می باشد. در این میان کسی که می تواند به این مفهوم زیبا و نجات بخش عدالت جامعه ی عمل بپوشاند، شخص قاضی است. قاضی می تواند مفهوم عدالت را به هر گونه که خواست تفسیرکند که نتیجه ی آن یا تمییز حق از باطل و رفع مشکل بی عدالتی در اجتماع است و یا بی گناهی را گناهکار و تبهکار جلوه دادن است اما عاملی که قاضی پاک و وارسته ی مسلمان را از به دام افتادن در این منجلاب می-رهاند، دینداری،پارسایی،تنها به حق اندیشیدن وحقیقت را برگزیدن و رعایت اخلاق حرفه ای در قضاوت است.

Supervisors and advisors

اسداله لطفی

Similar theses

Similar items

  • بررسی فقهی حقوقی قضاوت جمعی

    Article2012حقوق اسلامیمحمدعلی حاجی‌ده‌آبادی، سیف‌الله محمدی‌نسب

    قضاوت جمعی که برخی از آن به قضاوت شورایی نیزتعبیرمیکنند، عبارت است از دادرسی وداوری دعوای مدنی یا جزایی به وسیله دستکم سه قاضی، به گونه ای که رأی صادره مورد قبول همه یا اکثریت آنها باشد. اینگونه قضاوت درادبیات فقهی حقوقی موجود، کمتر به تفصیل و به صورت همهجانبه مورد بررسی قرار گرف

  • اخلاق حرفه ای انفورماتیک پزشکی در آسیا و آمریکا

    Articlejournal of research and healthحمید مقدسی، hamid moghaddasi حسن ابراهیم پور صدقیانی، hassan ebrahimpour sadagheyani

    مقدمه وهدف: اصول اخلاق حرفه ای با مجموعه ای از قوانین، مقررات و استانداردهای لازم برای تعریف رفتار حرفه ای قابل قبول و سازگار با وظایف و تعهدات اخلاقی ، می توانند نقش موثری در جهت ارتقاء حرفه داشته باشند. دراین مطالعه به بررسی ومقایسه اصول اخلاق حرفه ای انفورماتیک پزشکی دردو قاره

  • راه کارهای موثر در بهبود رعایت اخلاق حرفه ای : ارائه بهترین راه کار عملیاتی

    Articleآموزش و اخلاق در پرستاریعلی دهقانی، ali dehghani مرتضی شمسی زاده، morteza shamsizadeh

    مقدمه: رعایت معیارهای اخلاق حرفه ای جزء ذات حرفه پرستاری است که بنا به دلایلی به طور شایسته در محیط بالین رعایت نمی شود. مطالعه حاضر با هدف بررسی موانع رعایت اخلاق حرفه ای در بین پرستاران و ارائه راه کار عملیاتی برای بهبود اخلاق حرفه ای انجام شد. روش کار: مطالعه توصیفی- مقطعی حاض

  • بررسی ارتباط اخلاق حرفه ای اساتید و خودکارآمدی دانشجویان مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال۱۳۹۴

    Articleمجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزدمعصومه خیرخواه، masome kheirkhah school of nursing and midwifery, iran univerrsity of medical sciences, tehran, iran.استادیار، عضو هیات علمی گروه مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. کامران سلطانی عربشاهی، kamran soltani arabshahi department of medical education, iran univerrsity of medical sciences, tehran, iran.استاد، مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. زهره مشکوه، zohreh meshkat department of medical education, iran univerrsity of medical sciences, tehran, iranکارشناسی ارشد آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.

    مقدمه: اخلاق حرفه ای ارزش ها ، اصول و هنجارهای حاکم بر رفتار حرفه است. به مقتضای هر حرفه هر شغل مسئولیت های ویژه ای دارد. مربیان و اساتید با ارائه بازخوردهای مؤثر در بهبود سطح خودکارآمدی دانشجویان تاثیر می گذارند و با تاکید بر جنبه های تکنیکی و حرفه ای، پاسخگوی نیاز فراگیران و ال

  • طراحی و اعتبار سنجی مدل چند بعدی اخلاق حرفه ای سازمان دیوان محاسبات کشور

    Article2022حسابداری ارزشی و رفتاریامین الله توسلی، رضا ستوده، حبیب پیری

    اخلاق، لازمه یک جامعه سالم است. هرحرفهای باید رهنمود های اخلاقی متناسب داشته باشد و دیوان محاسبات نیز نیازمند اصول اخلاق حرفه ای میباشد. تا کنون مدل اخلاقی متناسب با این سازمان ارائه نگردیده، لذا هدف این پژوهش طراحی و اعتبار سنجی مدل چند بعدی ارائه شده برای اخلاق حرفه ای سازمان د

  • راه کارهای موثر در بهبود رعایت اخلاق حرفه ای : ارائه بهترین راه کار عملیاتی

    مقدمه: رعایت معیارهای اخلاق حرفه ای جزء ذات حرفه پرستاری است که بنا به دلایلی به طور شایسته در محیط بالین رعایت نمی‌شود. مطالعه حاضر با هدف بررسی موانع رعایت اخلاق حرفه ای در بین پرستاران و ارائه راه کار عملیاتی برای بهبود اخلاق حرفه ای انجام شد. روش کار: مطالعه توصیفی- مقطعی حاض