رضا عنانی سراب
Theses
حمایت عاطفی معلمان زبان از زبان آموزان خارجی : نقش ویژگی های معلم و محیط یادگیری
اعتقاد بر این است که عوامل عاطفی به طور کلی بر روال یادگیری زبان دوم تاثیر می گذراند. با این وجود، این موضوع هنوز از جانب متخصصین و معلمین حوزه آموزش زبان، بخصوص در کشور ایران، توجه لازم را کسب نکرده است. این تحقیق بر آن است که رابطه بین ویژگی های فردی معلمین زبان در ایران و در ع
راهکارهای انتقال فرهنگ و ایدئولوژی در ترجمه ادبیات کودکان
چکیده ندارد.
تأثیر برنامه ریزی و توانش زبانی بر روی جنبه های انجام فعالیت نوشتاری زبان آموزان ایرانی
چکیده ندارد.