جعفر جعفری لارهنگ
Theses
مقایسه خلاقیت و انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان پسر مدارس هوشمند و عادی دوره متوسطه شهر تهران
هدف این پژوهش مقایسه مهارتهای خلاقیت و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس هوشمند و عادی مقطع متوسطه شهر تهران بوده است. طرح پژوهش توصیفی و از نوع علی – مقایسه ای است. جامعه آماری، دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 90-91 بود. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای