Recurrence of Attack and Associated Factors in Children with Febril Convulsion Admitted in Hospital

نویسندگان

  • Kharazi , H
  • Naghavi , MA
  • Sobhani , AR
چکیده مقاله:

ABSTRACT Febrile Convulsion is the most common reason of seizures of epilepsy during child hood from 9 mo to 5 years of age. That is classified in to two groups, as simple and complex based on it's Clinical Features. One of the factors in this dividing is repetation of convulsion for several hours or days. In some studies sex, age , family history, temprture at the time of convulsion and duration between starting fever and convulsion attack are effective in the recurrence. With observation of repetition of convulsions in a large group of patients in 17 Shahrivar Hospital and their development from simple to complex. In this study main object was determination the factors that may be effective in repetition of counvulsions in paitients during bedridding in hospital. In this cross sectional study 693 record of children with fever and convulsion which are admitted in 17-Shahrivar Hospital of Rasht in 1999-2000 reviewed. Informations were produced with use of SPSS hardware and statistical t- test and chi- 2. 269 Cases (39%) had recurrence, including 197 Cases (73%) with one new attak ,62 Cases (23%) with two attaks and 9 Cases (4%) With 3 attaks. In Overal, 374 Cases 54% were males and 319 Cases (46%) were Females. There were no any Significant diference between age and sex with the recurrence, but about the family and personal history of convulsion differences were significant (P<0/001). Recurrence was higher when siezure occur in tempreture below 38°C and when duration between starting fever and first convulsion was lesser than two dayes. 70% of patients who had recurrence were admitted in the hospital with simple febrile convulsion and 98.5% of patients with recurrence discharge with phenobarbital and 94% of them With EEG request. Recurrent of attack in children with convulsion and fever admitted in haspital was higher.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

norms and ideology in translation of children literature in persian context

اهداف عمده ی این مطالعه دو دسته هستند:1) تعیین هنجار های اجتماعی فرهنگی مورد استفاده در ترجمه ی کتاب کودک برای کودکان ایرانی 2) بررسی مفهوم کودک در ایران و ائدئولوژی این جامعه در رابطه با کودک که مترجم را مجبور به بازسازی کتابهای داستان برای کودکان ایرانی میکند. به این منظور, ابتدا ,مجموعه ای از 30 کتاب داستان و ترجمه های فارسی انها بر اساس مدلlambert and van gorp(2006)مقایسه شد و سپس استراتژیه...

15 صفحه اول

Comparison of Knowledge and Practice of Mothers of Children with Febrile Convulsion with or without Recurrence

Introduction: Febrile convulsion is the most common seizure disorder and cause of hospital admissions in emergency and neurology wards. This disease due to the combination of two important phenomenons at one time in child causes disorder in family life, stress and anxiety. It also causes irreversible harm to the health of child. Due to the high prevalence of febrile seizures, the need to conduc...

متن کامل

ec adoption and critical success factors of ec in smes in iran

تجارت الکترونیکی شیوه اجرای مسئولیتها، تقابل با مشتریان و امور معمول عملیاتی در شرکتها را تغییر داده است. تجارت الکترونیکی در عمل تنها خرید و فروش کالاها را از طریق ابزار الکترونیک نمی باشد، بلکه تمام فعالیتهای لازم جهت انجام فرایند فروش را نیز در بر میگیرد. در اواخر دهه 1990 بسیاری از شرکتها فعالیتهای خود را به منظور دستیابی به مشتریان جدید و یا ارائه فرصتهای جدید به مشتریان موجود گسترش دادند...

domestication and foreignization in children literature translation

این پایان نامه به بررسی بومی سازی و بیگانه سازی در ادبیات کودکان مخصوصا زانر فانتزی می پردازد. در این پایان نامه ترجمه 14 کتاب داستان فانتزی برای سه گروه سنی کودکان بر اساس مدل ونوتی یعنی بومی سازی و بیگانه سازی مقاسه شدندکه در نتیجه برای سه گروه سنی از هر دو استراتزی توسط مترجمان در ترجمه کلمات فرهنگی استفاده شده است.

proficiency level and factors fostering reticence in efl learners

according to cheng (1999), in recent esl/efl literature, asian (especially east asian) learners of english as a foreign/second language have been arguably reported as reticent and passive learners. the most common allegations are that these students are reluctant to participate in classroom discourse; they are unwilling to give responses; they do not ask questions; and they are passive and over...

15 صفحه اول

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 9  شماره 35

صفحات  22- 27

تاریخ انتشار 2000-04

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

کلمات کلیدی

کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023