بالندگی مدیران مدارس و اجرای برنامه های مرتبط با آن یکی از ابزارهای مهم ایجاد تغییر و تحول در نظام آموزشی است که به گونه مستقیم و غیر مستقیم منجر به بالا رفتن بهره وری و توسعه نیروی انسانی می شود. هدف این پژوهش تدوین الگویی مفهومی برای بالندگی مدیران مدارس ابتدایی استان فارس بود. این پژوهش پژوهشی کیفی بود که با استفاده از راهبرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد انجام شد. در این راستا با استفاده از روی...

معمولا اجرای برنامه های تحول، با موانع و مقاومتهایی از سوی کارکنان همراه است به همین خاطر کارشناسان بر فرهنگ سازمانی به عنوان عامل موثر بر بهبود مدیریت تحول، تاکید نموده اند. این تحقیق با هدف بررسی مولفه های فرهنگ سازمانی، بر بهبود مدیریت تحول به انجام رسیده است.  برای این منظور، هفت فرضیه تبیین گردید که به سنجش ارتباط میان مولفه های فرهنگ سازمانی  (مشارکت، یکپارچگی، انعطاف پذیری، ارزشها و هنجا...

هدف از ای ن پژوهش ، طراحی و ارزیابی مدل علی خلاقیت و نوآوری مد یران آموزش ی مدارس ابتدایی، راهنمایی و متوسطه ی شهر تهران بوده است . جامعهی آماری این پژوهش ، کلیه ی مدیران مدارس دوره ی ابتدایی، راهنمایی و متوسطه ی مناطق نوزده گانه ی شهر تهران بوده است که در 88 دارای سمت مدیریت بوده اند . برای انتخاب گروه نمونه، از روش نمونهگیری - سال تحصیلی 89 تصادفی طبقه ای با رعایت نسبت ها استفاده شد که در مجم...

هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین جو سازمانی با فشار روان- تنی ناشی از کار کارشناسان ستادی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی می باشد. جامعه آماری در این تحقیق کارشناسان ستادی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی جمعاً 104 نفر، که از این تعداد نمونه ای با حجم 83 نفر با استفاده از جدول مورگان و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع همبستگی می باشد ابزار اندازه گیری...

کارآفرینی سازمانی به تلاش های یک سازمان برای ایجاد یک سری مزیت های رقابتی پایدار به عنوان پایه ای برای رشد و سودآوری معنا می بخشد. کارآفرینی سازمانی دو هدف اصلی دارد: خلق و پیگیری فرصت ها به منظور ایجاد کسب وکارهای مخاطره آمیز جدید و نوسازی (بازسازی) راهبردی. از این رو هدف این تحقیق بررسی تاثیر جو کارآفرینی سازمانی بر نوآوری در پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه ی اسلامی که یکی از بزرگ ترین مجموعه های پژو...

این مقاله با هدف بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر جو سازمانی با توجه به تحول سازمانی انجام شده است. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی (پیمایشی) و از نظر هدف کاربردی بوده است. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان اداره کل آموزش و پرورش تهران که تعداد آنها حدود 2000 نفر برآورد شده است، تشکیل می­دهد. حجم نمونه از طریق جدول مورگان و روش نمونه‌گیری طبقه‌ای_ تصادفی 322 نفر برآورد شد. ابزار گردآور...