نتایج جستجو برای: مؤسسات تدوین استاندارد

تعداد نتایج: 58503  

ژورنال: دانش حسابداری 2016

سوءرفتار پژوهشی سبب لکه‌دار شدن شهرت و اعتبار مؤسسات پژوهشی می‌شود. این مطالعه به بررسی دیدگاه‌ها و نظرات پژوهشگران حسابداری در خصوص سوء‌رفتار پژوهشی و عوامل مرتبط با آن در محیط پژوهشی حسابداری ایران می‌پردازد. به منظور جمع‌آوری داده‌های موردنیاز برای انجام تحقیق، پرسشنامه‌ای طراحی شد و در اختیار پژوهشگران حسابداری قرار گرفت. در ابتدا تحلیل توصیفی سؤالات با استفاده از فراوانی داده‌ها انجام شد. ...

ژورنال: :نامه آموزش عالی 0
فاطمه اسدی عضو هیات علمی وزارت علوم تحقیقات و فناوری نوشین اصفهانی عضو هیات علمی دانشگاه الزهرا

هدف از انجام این پژوهش تحلیل و بررسی چشم انداز، مأموریت و عوامل مؤثر در موفقیت اجرایی برنامه راهبردی مؤسسات آموزش عالی غیردولتی ـ غیرانتفاعی در ایران است. جامعه آماری این پژوهش شامل اعضای هیئت علمی و مدیران 85 دانشگاه و مؤسسه آموزش عالی غیردولتی (غیرانتفاعی) فعال در کشور می باشد. نمونه های آماری پژوهش بر اساس جدول مورگان شامل 108 نفر از اعضای هیئت علمی و مدیران است. ابزار آزمون شامل 2 پرسشنامه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده مهندسی معماری و شهرسازی 1394

تدوین اصول معماری همواره امری مهم،دشوار و پیچیده بوده و می باشد.در این پژوهش سعی برآن شده است تا بابهره گیری از مفاهیم بنیادین در امر تدوین اصول معماری ایرانی اسلامی و معماری مدرن،راهکارهایی جهت تدوین اصول جدید معماری و یا تکمیل اصول قبلی ارائه گردد.یکی از این مفاهیم بنیادی در معماری ایرانی اسلامی موضوع انعطاف پذیری است، انعطاف پذیری یکی از مفاهیم کلیدی در الفبای شکل گیری معماری مسکونی ایران اس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده علوم انسانی 1393

در این پژوهش بر آن بودیم تا به ایجاد ساز و کارهایی در رابطه با تهیه و تدوین مواد درسی برای فارسی آموزان خارجی در سطح مقدماتی بپردازیم. بدین منظور بر پایه ی مقاله ی زبان بنیاد هلیدی به ثبت و ضبط گفتار و نوشتار بیست کودک در سنین پیش از دبستان تا 9 سالگی، و از منظر فرانقش بینافردی و فرا نقش اندیشگانی به بررسی عنصر زماندار، انواع فرایندها و انواع افزوده ها در کودکان پرداختیم. در این پایان نامه مقول...

Journal: : 2022

هدفت الدراسة للتعرف إلى درجة المواءمة بين سياسات التعليم في مؤسسات العالي المملكة العربية السعودية واحتياج سوق العمل. تكون مجتمع من جميع إداري الجامعات ومساعديهم، ورؤساء مجالس الغرف التجارية الصناعية بالمملكة. ولتحقيق أهداف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. وتم تطوير أداة (الاستبانة) والتي تكونت (25) فقرة، وقد توزيع الأداة على عينة مكونة (250) فرداً إداريي بالمملكة،, بعد أن التأكد صدقها وثباتها...

ژورنال: انرژی ایران 2012

اولین گام در پیاده سازی نیروگاه های فتوولتائیک پیروی از استانداردهای معتبر جهانی موجود در زمینه ساخت این قبیل نیروگاه ها است. با توجه به سهولت مطالعه استانداردهای با متن فارسی و ایجاد بستر مناسبی جهت احداث نیروگاه های فتوولتائیک با استفاده از استانداردهای تدوین شده ملی، لزوم تدوین استانداردهای اولویت دار در سازمان استاتدارد بیش از پیش احساس می شود. هدف این مقاله گردآوری و دسته‌بندی استانداردهای...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2010
محسن بهرامی نادر منتظرین مجتبی مهرجویی مسعود نیکخو مهکامه طاعتی

امروزه، نوآوری سازمان یافته به عنوان ابزاری برای تحقق اهداف توسعه و رشد مورد توجه نهادهای دولتی، خصوصی و بنگاههای تجاری قرار گرفته است. اولین قدم در مسیر دستیابی به نظام نوآوری در دانشگاه تدوین یک سند به منظور نقشه راه است. در این مقاله سند نوآوری دانشگاه صنعتی امیرکبیر به عنوان یکی از با سابقه¬ترین مؤسسات آموزش عالی کشور ارائه شده است. از آنجا که تا¬کنون برای هیچ یک از دانشگاههای کشور چنین سند...

احمد شربت اوغلی امیر عرفانیان

در این نوشتار ابتدا پیرامون مفهوم ریسک، انواع ریسک‌های بانکی و به‌ویژه مهم‌ترین آن‌ها مطالبی بیان می‌شود. سپس پیرامون ریسک‌های عملیاتی و روش‌های اندازه‌گیری آن‌ها در مؤسسات مالی بحث‌هایی ارائه خواهیم داد. در ادامه پس از تشریح سه روش اصلی اندازه‌گیری ریسک عملیاتی ــ یعنی روش شاخص پایه، روش استاندارد و روش‌های اندازه‌گیری پیشرفته ــ طبق دستورالعمل‌های کمیته‌ی بال روش‌های شاخص پایه و روش استاندار...

هدف پژوهش حاضر، ارائه الگویی برای یادگیری­الکترونیکی با دیدگاه کارایی در مؤسسات آموزش عالی ایران می‏باشد. روش پژوهش، از نوع آمیخته بوده و در دو مرحله انجام شده­است. مرحله اول؛ کاربردی توسعه­ای با جامعه آماری خبرگان مطرح دانشگاهی حوزه یادگیری­الکترونیکی، روش نمونه­گیری هدفمند-ملاک­محور و روش‏های گردآوری داده­، مطالعات کتابخانه­ای و مصاحبه. مرحله دوم؛ همبستگی (معادلات ساختاری) با نمونه­­آماری۳۷۶ ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید