چکیده: این پژوهش به منظور بررسی اثر بخشی شناخت درمانی گروهی بر احساس تنهایی و نگرش نسبت به زندگی دانش آموزان پسر پایه ی اول متوسطه شهرستان شوش، انجام پذیرفت. این تحقیق از نوع طرح های نیمه آزمایشی پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری تحقیق را کلیه ی دانش آموزان پسر اول متوسطه شهرستان شوش، تشکیل دادند. به منظور انتخاب آزمودنی ها ابتدا با روش نمونه گیری خوشه ای، یک مدرسه بصورت تصا...

این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی واقعیت درمانی گروهی بر افزایش تاب آوری بیماران ام. اس. شهر اصفهان به مرحله اجرا درآمده است. این پژوهش، از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. به منظور دسترسی به هدف فوق از بین کلیه بیماران مبتلا به ام. اس. که در سال 93-92 عضو انجمن ام. اس. شهر اصفهان بودند، 30 نفر که نمره آن ها در پرسشنامه تاب آوری کونر و دیویدسون کمتر از 60 بودند، برا...

هدف از این پژوهش تعیین میزان اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر نگرش نسبت به مصرف سیگار است. جامعه­ی مورد مطالعه شامل کلیه­ی دانش­آموزان پسر پایه­ی اول منطقه­ی 2 شهر تبریز است. با استفاده از روش نمونه­گیری خوشه­ای تک­مرحله­ای 48 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت جمع­آوری داده­ها از پرسشنامه­ی نگرش­ نسبت به مصرف سیگار استفاده شد و واقعیت درمانی گروهی در بین گروه آزمایشی طی 10 جلسه، هر جلسه به مدت ...

مقدمه و هدف: براساس تحقیق های انجام شده، میزان اختلال های روان پزشکی به ویژه اختلال های خلقی و اضطرابی و اقدام به خودکشی در بیمارانhiv مثبت بالاست و شناخت درمانی (ct) گروهی، روشی کارآمد در درمان بسیاری از مشکلات روان شناختی و اختلال های روان پزشکی یافت شده است. هدف پژوهش حاضر، ارزیابیِ تأثیر ct گروهی در کاهش افسردگی، اضطراب و استرس ادراک شده مردان hiv مثبت بوده است. مواد و روش ها: طرح پژوهش شبه ...

هدف اصلی این پژوهش، تعیین تاثیر روان درمانی گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر افسردگی و باورهای غیرمنطقی زنان خانه دار است. طرح این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و گروه گواه بود. جامعه آماری در این پژوهش کلیه زنان شرکت کننده در       کلاس های روان شناسی خانه سلامت شهرداری منطقه 5 تبریز بودند. روش نمونه گیری در این پژوهش، روش در دسترس همراه با تصادفی ساده بود. ابتدا آزم...

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر معنویت درمانی گروهی در افزایش خودکارآمدی و تاب آوری بیماران ام اس استان اصفهان بود. روش: در این پژوهش که از نوع نیمه آزمایشی بود، تمام زنان مبتلا به ام اس از نوع عودکننده و بهبودپذیر20-40سال استان اصفهان جامعه آماری آن را تشکیل داد. از مجموع4850 بیمار ام. اس استان اصفهان 30 نفر(15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل) که بالاتر از دیپلم و فاقد اختلال روان شناختی ب...

این پژوهش با هدف تبیین اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر مسئولیت پذیری دانش آموزان دوره متوسطه انجام شد. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با استفاده از طرح پیش آزمون – پس آزمون همراه با گروه آزمایش و کنترل بوده است. جهت انتخاب نمونه آماری از بین کلیه دانش آموزان از میان دبیرستان ها، دبیرستان دخترانه قره خانیان در شهرستان داراب به عنوان نمونه در دسترس انتخاب شد و پرسشنامه مسئولیت پذیری کردلو (1389) در ب...

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر عزت نفس و اضطراب دانش-آموزان دختر دوره دبیرستان شهر شیراز بود. روش تحقیق نیمه آزمایشی با پیش آزمون - پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر دبیرستان نرجس ناحیه 2 شهر شیراز بودند. به شیوه تصادفی از بین دانش آموزانی که نمره کمتری در پرسشنامه عزت نفس کوپراسمیت (1967) و نمره بالاتری در پرسشنامه اضطراب کتل (1961) گرفته بودند 3...

0

هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی بازی درمانی گروهی با رهنمود بر اختلالات سلوکی دانش آموزان دبستانی بود. روش پژوهش تجربی و به صورت پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. برای بررسی فرضیه های پژوهش از پرسشنامه های رفتاری راتر و اختلال سلوک استفاده شد. از میان دانش آموزان پایه 4و5 مناطق چهارگانه جغرافیایی شهرستان ساری، 160 دانش آموز (11-10 ساله)با معرفی مدرسه در این پژوهش شرکت کردند. ازمیان دانش آم...