نتایج جستجو برای: تاکسونومی

تعداد نتایج: 1047  

Journal: :Journal of Entomological Society of Iran 2023

گونه‌های Charipinae جمع آوری شده از هند، بازنگری و تغییراتی در تاکسونومی برخی گونه‌هایی که اخیراً این کشور توصیف شده‌اند پیشنهاد شد. تعداد معتبر آرایه هفت عدد است عبارتند Alloxysta brevis (Thomson, 1862)، A. consobrina (Zetterstedt, 1838)، nottoni Ferrer-Suay & Pujade-Villar, 2015، pleuralis (Cameron, 1879)، Phaenoglyphis indica 2013، P. longicornis (Hartig, 1840) villosa 1841). ochracea Bijoy R...

تاکسونومی‌ها فهرست سلسله‌مراتبی چندگانه‌ای از موضوعات و مقوله‌های موضوعی هستند که رابطة مفهومی بین موضوعات را بیان می‌کنند. به بیان دیگر، تاکسونومی‌ها علم طبقه‌بندی اشیا هستند که شامل اصول کلی برای تقسیم‌بندی اشیا و حقایق به رده‌های مختلف‌اند و در آنها هر ردة اصلی به زیررده‌  و زیررده‌ها به رده‌های فرعی‌تر تقسیم می‌شود. هدف اصلی تاکسونومی، نظام‌مند ساختن مجموعه‌ای از عناصر مختلف در یک ساختار سل...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

پژوهش حاضر به لحاظ رویکرد توصیفی و به لحاظ هدف از نوع کاربردی است. روش پژوهش، کتابخانه ای (اسنادی) و پیمایشی از نوع دلفی است. هدف پژوهش، شناسایی ویژگی های تاکسونومی و ارائه الگویی پیشنهادی برای استفاده در ایران است. تاکسونومی فهرستی سلسله مراتبی از مقوله های موضوعی شبیه طرح های رده بندی و اصطلاح نامه ها است که از آن برای سازماندهی اطلاعات شبکه جهانی وب استفاده می شود. پس از مطالعه و مرور متون، ...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
فریبا درخشان fariba derakhshan قزوین- بلوار دکتر باهنر دانشگاه علوم پزشکی دانشکده پزشکی عباس علامی abbas allami قزوین- بلوار دکتر باهنر دانشگاه علوم پزشکی دانشکده پزشکی سلیمان احمدی soleiman ahmady تهران دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

سابقه و هدف: طراحی دقیق سؤالات آزمون ارتقا مبتنی با اصول استاندارد از اهمیت بالایی برخوردار است. هدف از این مطالعه ارزیابی کیفی و کمی سوالات آزمون ارتقاء دستیاری سال های 91 و 92 دانشگاه علوم پزشکی قزوین و بررسی ارتباط بین سطوح تاکسونومی با شاخص های کمی سؤالات آزمون ارتقا دستیاری است. روش - کار: کلیه سؤالات آزمون ارتقا دستیاری در 7 رشته تخصصی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین در سال های 91 و 92 مور...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2009
میترا صمیعی

تاکسونومی ها، در گذشته، به عنوان فرایند و نظامی برای سازماندهی گیاهان و جانوران به کار می رفتند. از دهه های اخیر تاکسونومی ها در علوم رایانه و اطلاعات از جمله هوش مصنوعی، علوم کتابداری و اطلاع رسانی، نظام های دست یابی به اطلاعات، معماری اطلاعات، برنامه نویسی شییء گرا و سازماندهی دانش و اطلاعات به کار گرفته شدند. تاکسونومی ها فهرست سلسله مراتبی چندگانه ای از موضوعات و مقوله های موضوعی هستند که ر...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
ماهدخت طاهری mahdokht taheri associate professor, department of anesthesiology, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iran. email: [email protected]دکتر ماهدخت طاهری (استادیار)، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران. [email protected] حسین خوشرنگ hossien khoshrang ()assistant professor, education development center, guilan university of medical sciences, rasht, iran. email: [email protected]دکتر حسین خوشرنگ (دانشیار)، گروه بیهوشی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران. ([email protected])؛ عطاا... اسدی لویه ataollah asadi louyeh instructor, department of anesthesia, school of nursing and midwifery, guilan university of medical sciences, rasht, iran. email: [email protected]عطااله اسدی (مربی)، گروه هوشبری، دانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران. ([email protected])؛ آبتین حیدرزاده abtin hidarzadeh associate professor, department of community medicine, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iran. email: [email protected]دکتر آبتین حیدرزاده، (دانشیار)، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران. ([email protected])

مقدمه: آزمون ارتقاء، یکی از مهم ترین آزمون های تراکمی است که در مقطع دستیاری انجام می شود و منجر به صدور مجوز ورود دستیاران به سال بالاتر می گردد، آزمون های چندگزینه ای از عینی ترین و رایج ترین انواع آزمون در آموزش علوم پزشکی هستند، بنابر این یافتن راه کارهایی برای بهبود کیفیت آزمون ها به خصوص در مقاطع تخصصی اهمیت دارد. هدف این مطالعه بررسی تأثیر کارگاه آموزشی طراحی سؤالات چندگزینه ای بر بهبود ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده مدیریت و اقتصاد 1392

در این تحقیق شهرستان های استان هرمزگان، از نظر شاخص های فرهنگی، کشاورزی، ارتباطات، تامین اجتماعی، آموزشی، بهداشتی و کل شاخص ها برای دو مقطع 1386 و 1389 با استفاده از تکنیک تاکسونومی رتبه بندی شده اند. به این منظور برای امور فرهنگی 8 شاخص، کشاورزی 5 شاخص، ارتباطات 16 شاخص، تامین اجتماعی 8 شاخص، آموزش 14 شاخص، بهداشت 13 شاخص و مجموعا 64 شاخص در نظر گرفته شده است. لازم به توضیح است که این شاخص ها ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده علوم اقتصادی 1391

این مقاله به بررسی، جایگاه و رتبه شهرستان سراوان در میان شهرهای همگن استان از لحاظ شاخص های رشد و توسعه اقتصادی، برآورد کانون های اشتغال و بخش های تبعی و پایه ای اقتصاد بر حسب اشتغال، نقاط قوت و ضعف موجود برای سرمایه گذاری و شناخت فرصت های سرمایه گذاری و همچنین شناسایی عوامل بازدارنده سرمایه گذاری در شهرستان با توجه به اهداف تحقیق ((شناسایی ظرفیت های بالقوه و فرصت های سرمایه گذاری و اشتغال زایی...

ژورنال: :تحقیقات کاربردی علوم جغرافیایی 0
سید علی بدری دانشیار گروه جغرافیا و برنامه ریزی روستایی دانشکده جغرافیا دانشگاه تهران حسنعلی فرجی سبکبار دانشیار گروه کارتوگرافی دانشکده جغرافیا دانشگاه تهران نرگیس وزین دکترای جغرافیا و برنامه ریزی روستایی دانشگاه تربیت مدرس

تکنیک تاکسونومی عددی یکی از تکنیک های تصمیم گیری چندمتغیره برای ارزیابی و رتبه بندی بوده و کاربرد زیادی در مطالعات برنامه ریزی و توسعه دارد. این مدل نیز نظیر سایر مدلهای تصمیم گیری چند متغیره دارای معایبی است، از مهمترین ایرادهای وارده بر این مدل، یکسان فرض شدن شاخص ها و هم جهت بودن شاخص ها می باشد. لذا هدف مقاله حاضر ارائه روش شناسی مناسب اصلاح مدل و رفع محدودیت های آن و معرفی مدل تاکسونومی اص...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
رضا پورمیرزا کلهری r pourmirza kalhori dept. of emergency medicine, school of paramedics, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranگروه فوریت های پزشکی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران منصور رضایی m rezeai dept. of biostatistics, school of medicine, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranگروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران بهزاد کرمی متین b karami matin dept. of republic health, school of health, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranگروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران فرح روشن پور f roshan pour deputy of research and technology in kermanshah university medical sciences, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranدانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

سابقه و اهداف : یکی از روش های ارزشیابی در ارتقاء دستیاری پزشکی آزمون های چند گزینه ای است. این مطالعه با هدف بررسی روند پنج ساله طراحی آزمون های چند گزینه ای ارتقاء دستیاری تخصصی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه از نظر کمی و کیفی (در سال های 91-1387 ) انجام شد. روش بررسی: مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی - طولی از نوع روند پژوهی بود. 63 آزمون (9600 سؤال) از لحاظ شاخص های ضریب دشواری، ضریب تمییز و...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید