نتایج جستجو برای: کیفیت بخشی آموزش

تعداد نتایج: 130367  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391

هدف از این پژوهش رابطه بین اثر بخشی آموزش های ضمن خدمت وتوانمند سازی کارکنان شهرداری های مناطق یک و چهار شیراز می باشد . روش پژوهش از نوع همبستگی است جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی کارکنان شهرداری های مناطق یک و چهار شیراز که دوره های آموزش ضمن خدمت را گذرانده اند و تعداد آنها برابر با 100 نفر است که در سال 1390 مشغول به کار بوده اند . با توجه به حجم کم آماری در این تحقیق کل جامعه آماری مورد ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان به کارگیری اصول tqm در فدارسیون های ورزشی منتخب کشور می باشد که این فدراسیون ها شامل پنج فدراسیون تیمی فوتبال، والیبال، بسکتبال، هندبال و هاکی و پنج فدراسیون انفرادی کشتی، تکواندو، کاراته، دو و میدانی و بدمینتون می باشد و همچنین نقش این اصول در اثربخشی فدراسیون های مذکور، جامعه آماری این پژوهش را روسا، نایب رئیسان و دبیران فدراسیون های ورزشی جمهوری اسلامی ایران تشک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

هدف اصلی این پژوهش طراحی مدلی برای آموزش الکترونیکی زبان فارسی پایه به خارجیان و اعتبار بخشیدن به آن به منظور گسترش موفق تر زبان فارسی در محیط آموزش از راه دور است.و بدین منظور در فصل دوم به بررسی مدل های آموزش الکترونیکی، مدل های آموزش زبان فارسی و اقدامات صورت گرفته در این زمینه ،پیشینه آموزش الکترونیکی و نقش فناوری در آموزش زبان فارسی و سپس به تدوین مدل الکترونیکی آموزش زبان فارسی به خارجیان...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی همدان 0
مهروز جوادی m. javadi, m.sc. محمدجعفر سپهوند m.j. sepahvand, m.sc. student دکتر حسین محمودی h. mahmudi, ph.d. ابوذر سوری

مقدمه :توجهبه سلامت روانی به عنوان بخشی جدایی ناپذیر در بهبود سلامت جامعه است. پرستاران به علت شرایط کاری خود بیشتر نیازمند تقویت در این حیطه می باشند. با توجه به اثرات مثبت آموزش مهارتهای زندگی ، مطالعه حاضر به منظور تعیین تاثیر آموزش این مهارتها بر کیفیت زندگی پرستاران انجام شد. روش کار:در این مطالعه نیمه تجربی ، مهارتهای زندگی در سه حیطه خود آگاهی، برقراری ارتباط و کنترل استرس به پرستاران آم...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
رضا کریمی نژاد reza kariminejad m.sc. student in rehabilitation management, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت توان بخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توا ن بخشی، تهران، ایران روشنک وامقی roshanak vameghi pediatrician, professor, department of rehabilitation management, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranمتخصص بیماری های کودکان، استاد، گروه مدیریت توان بخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، تهران، ایران کیانوش عبدی kianoush abdi ph.d. student in health services management, lecturer, department of rehabilitation management, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدانشجوی دکتری مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، مربی، گروه مدیریت توان بخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توا ن بخشی، تهران، ایران عنایت الله بخشی enayatollah bakhshi biostatistics, associated professor, department of biostatistics, university of social welfare and rehabilitation, tehran, iranدکتری آمار زیستی، گروه آمار و کامپیوتر، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران زینب محمدزاده zeinab mohammdzadeh ph.d. student in health information management, school of allied medical sciences, tehran university of medical science, tehran, iranدانشجوی دکتری مدیریت اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف: دوره های کارآموزی به لحاظ اهمیت، به عنوان قلب آموزش حرفه ای شناخته می شود؛ چرا که بیش از 50 درصد وقت دانشجویان در محیط های بالینی و کارآموزی سپری می گردد. در نتیجه، کسب صلاحیت لازم در انجام مهارت های بالینی مستلزم وجود محیط آموزش بالینی مؤثر است. در این مورد، دست اندرکاران آموزش با شناخت یک محیط آموزشی اثربخش می توانند دیدگا ه های مربی و دانشجویان بالینی را در نظر گرفته، بدین وسیله...

ژورنال: :تربیتِ معلم فکور 2015
براتعلی منفردی راز احسان عباسی جوشقان محبوبه سلیمان پور عمران رضا سنگ سفیدی

چکیده: با ظهور پارادایم های جدید در نظام آموزشی، بر نیاز به فناوری اطلاعات در محیط های آموزش عالی تأکید می شود. با توجه به اهمیت فناوری اطلاعات در آموزش معلمان فکور مبتنی بر فاوا، این پژوهش به واکاوی نقش فناوری اطلاعات در آموزش معلم فکور و نقش دانشگاه فرهنگیان جهت کیفیت بخشی برنامه درسی فاوامحور دانشجو معلمان و ایجاد این بستر می پردازد. روش پژوهش، توصیفی از نوع مروری است که به شیوه ی کتابخانه ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده حسابداری و مدیریت 1392

با درنظر گرفتن تحولات اقتصادی ایران در طول سالیان گذشته، اهمیت اطلاعات حسابداری در جهت اتخاذ تصمیم های صحیح اقتصادی افزایش یافته است. با توجه به نقش حسابرسان در ارایه اطلاعات حسابداری قابل اتکا، اهمیت اطلاعات حسابداری را می توان به فرایند حسابرسی نیز تعمیم داد. رشد روزافزون شرکت ها و افزایش تقاضای این شرکت ها از موسسات حسابرسی به منظور ارائه ی خدمات، مجامع حرفه ای را با مشکلاتی مواجه ساخته است ...

مطالعۀ حاضر در پاسخ به این سؤال انجام شده است که «آیا می‌توان بخشی از تفاوت عملکرد نظام آموزش مدرسه‌ای کشورهای برخوردار از منابع طبیعی را در آزمون‌های استاندارد بین‌المللی با توجه به چگونگی استفادۀ آنها از رانت منابع طبیعی توضیح داد؟» به این منظور، با معرفی شاخص «نسبت سهم رانت منابع طبیعی به سهم مالیات‌ها» به عنوان بازتابی از تأثیرات اقتصاد سیاسی منابع طبیعی به کنترل آثار تغییر در مدیریت رانت م...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 0
نرگس سجادیه دانشجوی دکتری فلسفی تعلیم و تربیت، دانشگاه تهران سمیه لیاقت دانشجوی دکتری سنجش و ارزشیابی، دانشگاه تهران

توافقنامه¬های بین¬المللی اعتبار بخشی آموزش مهندسی توافقنامه¬هایی هستند که در آنها کشورهای عضو تجربه¬های خویش در خصوص فرایندها، سیاستگذاریها و روندهای اعطای مدارک مهندسی را با یکدیگر مبادله می¬کنند و آنها را مورد ارزیابی و مقایسه قرار می¬دهند. قواعد و قوانین، روندها و فرایندهای مورد استفاده در این توافقنامه¬ها در پی آن هستند تا الزامات آکادمیک مهندسی را مشخص سازند. جهانی بودن این الزامات و سیاست...

ژورنال: :کیفیت و بهره وری صنعت برق ایران 0
محمد حسین کریمی گوارشکی mohammad hossein karimi govareshaki malek ashtar university-tehranدانشگاه مالک اشتر تهران مهدی شریفی زمانی mehdi sharifi zamani malek ashtar university-tehranدانشگاه مالک اشتر تهران رامین رستم خانی ramin rostamkhani defense industries organizationسازمان صنایع دفاع

به طور کلی، استاندارد کردن سیستم ها و فرآیندهای تولیدی در چارچوب یک نظام مدیریت کیفیت از اهداف کلیدی سازمان صنایع دفاع است که مهمترین جنبه آن اجرای بهینه این نظام ها است. نکته حائز اهمیت برای تحقق این بهینه سازی از دیدگاه استاندارد 9001 iso، پوشش دادن به چهار عامل اصلی:1- رضایت مشتری2- تولید محصول منطبق3- ویژگی ها و روند فرآیندها و محصولات4- موضوع تأمین کنندگان، است. در این تحقیق دو هدف اصلی وج...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید