ViraScience.
Article

بررسی رفتارهای بهداشتی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان و ارتباط آن با ‏عوامل دموگرافیک ‏

نگار پوروخشوری، افسانه پاشا، عاطفه قنبری خانقاه، زهرا عطرکار روشن، رامش مجد تیموری

Abstract

مقدمه: رفتارهای بهداشتی یکی از معیارهای عمده تعیین کننده سلامت می باشند و با هدف حفظ، حمایت و ارتقاء سلامت انجام‎ ‎می شوند.‏ هدف: این مطالعه با هدف تعیین وضعیت رفتارهای بهداشتی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان انجام شد. ‏ روش کار: در این مطالعه توصیفی همبستگی، جامعه پژوهش را کلیه اعضای هیئت علمی شاغل در دانشگاه علوم پزشکی گیلان تشکیل داده که ‏به روش سرشماری انتخاب گردیدند و 203 نفر در پژوهش شرکت کردند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای دو بخشی بود که به روش خود ایفا ‏تکمیل شد. ‏ نتایج: یافته های پژوهش نشانگر آن است که اعضای هیئت علمی در مجموع 9/65 درصد نمره رفتارهای بهداشتی را کسب نمودند. در این بررسی ‏تفاوت معنی دار آماری از نظر میانگین نمره رفتارهای بهداشتی اعضای هیئت علمی با توجه به جنس(001/0= ‏p‏)، مدرک تحصیلی (004/0 = ‏p‏)، ‏رتبه علمی(034/0 = ‏p‏) و سابقه بیماری مزمن(036/0 = ‏p‏) وجود داشت.‏ نتیجه گیری: بطور کلی، رفتارهای بهداشتی اعضای هیئت علمی در حد متوسط اما رفتارهای مربوط به فعالیت های جسمانی آنان ضعیف بود. با ‏توجه به نقش الگو بودن این افراد، برنامه های آموزش بهداشت بایستی به منظور ارتقای رفتارهای بهداشتی انجام گیرد. ‏

Similar items

  • ارتباط خودکارآمدی و رفتارهای بهداشتی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان

    Articleنشریه پرستاری ایرانسیده نگار پور وخشوری، pour vakhshoori n. msc senior lecturer. school of nursing and midwifery, guilan university of medical sciences, guilan, iran (*corresponding author) tel: 09111364733کارشناس ارشد آموزش پرستاری بهداشت جامعه، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی گیلان، گیلان، ایران (*مولف مسئول) شماره تماس: 09111364733 افسانه پاشا، pasha a. msc senior lecturer. school of nursing and midwifery, guilan university of medical sciences, guilan, iranمربی عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی گیلان، گیلان، ایران عاطفه قنبری، ghanbari a. phd assistant professor, school of nursing and midwifery, guilan university of medical sciences, guilan, iranاستادیار گروه داخلی – جراحی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی گیلان، گیلان، ایران زهرا عطرکار روشن

    زمینه و هدف: رفتارهای بهداشتی نقش مهمی در سلامت افراد دارند و خودکارآمدی یکی از عوامل موثر در رفتار می باشدکه نشانگر قضاوت فرد در مورد توانایی در انجام عملی مشخص است. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط خودکارآمدی و رفتارهای بهداشتی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان انجام شد .

  • ارتباط خودکارآمدی و رفتارهای بهداشتی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان

    Article2011نشریه پرستاری ایرانافسانه پاشا,، زهرا عطرکار روشن,، سیده نگار پور وخشوری,، عاطفه قنبری,

    Background & Aim: Health behaviors have a very important role in people,s health. Self-efficacy as a person`s belief about his abilities for doing a certain behavior is an influencing factor in human behaviors. The aim of this study was to determine the relationship between self-

  • ارتباط عوامل جمعیتی با خودکارآمدی بهداشتی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان

    Articleمجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزویننگار پوروخشوری، n. pourvakhshoori , guilan university of medical sciences and rasht islamic azad university, guilan, iranدانشگاه علوم پزشکی گیلان و دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت افسانه پاشا، a. pasha , guilan university of medical sciences, guilan, iranدانشگاه علوم پزشکی گیلان عاطفه قنبری، a. ghanbari دانشگاه علوم پزشکی گیلان زهرا عطرکار روشن

    زمینه: رفتارهای بهداشتی یکی از معیارهای عمده تعیین­کننده سلامت هستند و یکی از عوامل مؤثر در رفتار، خودکارآمدی است. خودکارآمدی همان قضاوت فرد در مورد توانایی­های خود در انجام عملی مشخص است. هدف : مطالعه به منظور تعیین وضعیت خودکارآمدی انجام رفتارهای بهداشتی اعضای هیأت علمی دانشگاه

  • ارتباط عوامل جمعیتی با خودکارآمدی بهداشتی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان

    Article2012مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوینعطرکار روشن, زهرا، قنبری , عاطفه، پاشا, افسانه، پوروخشوری, نگار

    زمینه: رفتارهای بهداشتی یکی از معیارهای عمده تعیین­کننده سلامت هستند و یکی از عوامل مؤثر در رفتار، خودکارآمدی است. خودکارآمدی همان قضاوت فرد در مورد توانایی­های خود در انجام عملی مشخص است. هدف : مطالعه به منظور تعیین وضعیت خودکارآمدی انجام رفتارهای بهداشتی اعضای هیأت علمی دانشگاه

  • تجارب اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در خصوص شرکت در برنامه های آموزش مداوم در سال 1396-1395: یک مطالعه کیفی

    Article2018پژوهش در آموزش علوم پزشکیامامی سیگارودی, عبدالحسین، سالاری, ارسلان، پورقانع, پرند

    مقدمه: آموزش مداوم فرآیندی است که ارتقای سطح توانمندی جامعه پزشکی و یادگیری مادام ­العمر را به دنبال دارد. با توجه به این که برای آموزش مداوم، وجود بستر مناسب از عوامل اصلی اثربخشی آن­هاست، آگاهی دقیق از تجارب اساتید محترم شرکت­ کننده در برنامه­ های آموزش مداوم، ما را قادر به شنا

  • نیازهای آموزشی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در زمینه توانمندسازی اساتید

    Articleresearch in medical educationعطاء اله اسدی لویه، a asadi medical education research center, education development center, guilan university of medical sciences, rasht, iran.مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران. ماهدخت طاهری، m taheri guilan university of medical scienceدانشگاه علوم پزشکی گیلان،رشت ارسلان سالاری، a salari cardiology department, medical education research center, education development center, guilan university of medical sciences, rasht, iran.گروه قلب و عروق، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران.

    مقدمه: طراحی و اجرای واقع بینانه و اثربخش هر برنامه مستلزم تعیین دقیق نیازهاست تا با شناخت و تحلیل نیازهای آموزشی اطلاعات مفید برای تصمیم­ گیری و تعیین دقیق اهداف برنامه بدست آید. این مطالعه با هدف بررسی و تعیین نیازهای آموزشی در راستای توانمندسازی اعضای هیئت علمی انجام شده است.