Article

شیوع لکنت در دانش آموزان دوزبانه مقاطع مختلف شهر جوان رود

هیوا محمدی، hiva mohammadi university of welfare & rehabilitation siences, tehran, iran.دانشگاه علوم بهزستی و توانبخشی، تهران، ایران. فریبا یادگاری، fariba yadegari رضا نیلی پور، reza nili-pour مهدی رهگذر، mehdi rahgozar

Abstract(in Persian; no English abstract is available)

هدف: به منظور بررسی نقش عوامل زبان شناختی در ابتلا به لکنت و پاسخ گویی به نیازهای درمانی آن، برآورد میزان شیوع این اختلال در دوزبانه های ایرانی ضروری است. لذا هدف از مطالعه حاضر برآورد شیوع لکنت در دانش آموزان مقاطع مختلف شهر دوزبانه جوانرود به تفکیک جنس و مقطع تحصیلی است. روش بررسی: این مطالعه مقطعی از نوع توصیفی- تحلیلی است. تمام دانش آموزان مدارس عادی سه مقطع تحصیلی شهر جوانرود به صورت تمام شمار بررسی شدند. غربالگری اولیه جهت شناسایی دانش آموزان مبتلا به انواع اختلالات گفتاری توسط معلمان و با نظارت کارشناس گفتاردرمانی انجام گرفت و اطلاعات لازم در این زمینه در جلسات توجیهی به معلمین داده شد. از بین دانش آموزان معرفی شده توسط معلمان، موارد مبتلا به لکنت از طریق ارزیابی گفتار خودبه خودی، توصیف تصاویر داستانی و خواندن متن به دو زبان کردی و فارسی توسط کارشناس گفتاردرمانی بررسی و بر اساس علائم آسیب شناختی لکنت تشخیص داده شدند. داده های حاصل با استفاده از آزمونهای آماری کای اسکوئر و رگرسیون لجستیک مورد تحلیل قرار گرفت. یافته ها: از تعداد کل 11425 دانش آموز، 129 نفر مبتلا به لکنت بودند. این تعداد معادل 1/13 درصد کل جامعه مورد مطالعه است. شیوع لکنت در مقاطع ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان به ترتیب 2/06، 0/87 و 0/5 درصد بود. شیوع لکنت بین پسران 1/13 درصد و بین دختران 0/88 درصد به دست آمد. نسبت ابتلای پسران به دختران 1/5 به 1 بود. شیوع لکنت بین مقاطع تحصیلی ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان باهم تفاوت معنی دار داشت (p<0/001). تفاوت شیوع لکنت بین پسران و دختران از لحاظ آماری معنادار بود (p=0/034). نتیجه گیری: شیوع لکنت در بین دانش آموزان دوزبانه شهر جوانرود بیشتر از میزان گزارش شده به عنوان میانگین شیوع لکنت در جوامع یک زبانه (1 درصد) است. خطر ابتلا به لکنت در پسران بیشتر از دختران است.

Similar items

  • بررسی تأثیر متون آموزشی تهیه شده در زمینه اعتیاد و عوارض آن بر میزان آگاهی دانش آموزان پسر مقاطع مختلف تحصیلی شهر تهران

    Articleتوانبخشیاکبر میرجانی اقدم، akbar mirjani-aghdam محمدحسن فرهادی، mohammad hassan farhadi educational development center, university of social welfare &amp; rehabilitation sciences, velenjak, tehran, iranتهران، اوین، بلوار دانشجو، خیابان کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش فیض الله افتخاری، feizollah eftekhari ابراهیم فدایی

    هدف: هدف از این مطالعه تعیین تأثیر بسته های آموزشی تهیه شده بر میزان آگاهی دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی شهر تهران در زمینه اعتیاد و عوارض آن می باشد. روش بررسی: این مطالعه شبه تجربی از طریق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای بر روی نمونه ۱۶۳ نفری از دانش آموزان مقاطع مختلف تحص

  • بررسی رابطه ی چاقی و مدت زمان تماشای تلویزیون در دانش آموزان مدارس مناطق مختلف شهر تهران در سال ۱۳۹۱

    Articleعلوم تغذیه و صنایع غذایی ایرانعلی رمضانخانی، a ramezankhani مرجان حسین پور، marjan hosein.pour محمد رضا دولتی، mr dolati مژگان حسین پور

    سابقه و هدف: چاقی بیماری مزمن و شایع ترین اختلال متابولیسم چربی است. روند صعودی چاقی در کودکان در دهه اخیر شکل نگران کننده به خود گرفته است. امروزه تلویزیون بخش مهم زندگی کودکان را در دنیا به خود اختصاص داده است. بچه ها اغلب هنگام تماشای تلویزیون فعالیتی ندارند و ورزش نمی کنند. ا

  • بررسی ارتباط سطح تحصیلات، اشتغال و وضعیت اقتصادی والدین با چاقی و اضافه وزن در دانش آموزان مدارس مناطق مختلف شهر تهران در سال ۱۳۹۱

    Articleعلوم تغذیه و صنایع غذایی ایرانعلی رمضانخانی، a ramezankhani محمد رضا دولتی، mr dolati مرجان حسین پور، marjan hosein.pour مژگان حسین پور

    سابقه و هدف: چاقی از مشکلات پرهزینه در سلامت جامعه است و افزایش شیوع آن در کودکی معضلی جهانی شده است. با توجه به این که چاقی ازجمله بیماری های متأثر از افراد و محیط است، لذا این مطالعه برخی از ویژگی والدین (تحصیلات، اشتغال، وضعیت اقتصادی) و سبک زندگی (مصرف غذای آماده) و ارتباط آن

  • مقایسه دانش زبانی بین دانش آموزان دوزبانه مبتلا به لکنت و سالم

    Articleتوانبخشیهیوا محمدی، hiva mohammadi department of speech therapyدپارتمان گفتاردرمانی رضا نیلی پور، reza nili-pour فریبا یادگاری، fariba yadegari مسعود کریملو

    هدف: گزارش های زیادی درباره ارتباط بین لکنت و رشد زبان مطرح شده است. برخی از تحقیقات نشان داده اند که دوزبانگی می تواند عاملی تأثیرگذار در ابتلا به لکنت باشد. هدف اصلی این مطالعه، مقایسه دانش زبانی کردی و فارسی بین دانش آموزان دوزبانه مبتلا به لکنت و سالم شهر جوانرود است. روش برر

  • تعیین شیوع چاقی دانش آموزان دبستانی شهر اهواز با استفاده از استانداردهای مختلف

    Articleمجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتیمینا طباطبایی، m tabatabaei دانشگاه علوم پزشکی تهران احمدرضا درستی، a.r dorosty دانشگاه علوم پزشکی تهرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences) فریدون سیاسی، f siassi دانشگاه علوم پزشکی تهرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (tehran university of medical sciences) عباس رحیمی

    شیوع گسترده چاقی در بزرگسالان و عوارض و مشکلات ناشی از آن برای فرد و جامعه، همواره از مسائل تغذیه ای و بهداشتی بوده است. افزایش ناگهانی شیوع چاقی کودکان در نقاط مختلف جهان در دهه گذشته توجه زیادی را به خود معطوف داشته است. اطلاعات زیادی از شیوع چاقی در کودکان نقاط مختلف ایران در

  • توصیف انواع آغازگر در بیان نوشتاری دانش آموزان کم توان ذهنی مقاطع مختلف شهر تهران بر مبنای فرانقش متنیِ دستور نقش گرای نظام مند هلیدی

    Articleکودکان استثناییآتوسا رستم بیک تفرشی، atoosa rostambeik tafreshi institute for humanities and cultural studiesپژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی احمد رمضانی واسوکلایی، ahmad ramezani vasookolaee institute for humanities and cultural studiesپژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی

    هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی انواع آغازگر و توزیع آنها در بیان نوشتاری دانش­آموزان کم توان ذهنی شهر تهران در مقاطع و پایه­های تحصیلی مختلف بر مبنای فرانقش متنی معرفی شده در رویکرد نقش گرای نظام­مند هلیدی است. روش: برای جمع آوری داده­ها از شیوه نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای استفاده شد و