Article

بررسی ساختار عاملی تأییدی و ویژگی های روان سنجی مقیاس فردگرایی جمع گرایی اوکلند (aics)

Abstract(in Persian; no English abstract is available)

ﻫﺪف ﻋﻤﺪۀ این تحقیق، بررسی ساختار عاملی تأییدی و ویژگی های روان سنجی مقیاس فردگرایی ـ جمع گرایی اوکلند ( aics ) در بین دانشجویان دانشگاه اصفهان بود . بدین منظور 274 نفر از دانشجویان دانشگاه اصفهان در سال تحصیلی 1390 به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. به منظور بررسی روایی سازۀ مقیاس فردگرایی ـ جمع گرایی اوکلند، از روش تحلیل عاملی اکتشافی ( efc ) و تأییدی ( cfa ) استفاده شد. نتیجۀ تحلیل های صورت گرفته 5 عامل است که 67 درصد واریانس مشترک را تبیین می کند و معادلۀ ساختاری مدل 5 عاملی، بهترین برازندگی را با داده ها نشان داد. همچنین ضریب پایایی عوامل مقیاس، به روش ﻫﻤﺴﺎﻧﯽ دروﻧﯽ و آﻟﻔﺎی ﮐﺮوﻧﺒﺎخ، 83/0 تا 91/0 به دست آمد. همخوانی شاخص های روان سنجی به دست آمده در این پژوهش، با نتایج سایر پژوهش ها، گویای مناسب بودن مقیاس فردگرایی ـ جمع گرایی اوکلند، به منظور استفاده در پژوهش ها در جامعۀ ایران است.

Similar items

  • ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی مقیاس آلودگی ذهنی- پرسش نامه وسواسی جبری ونکوور

    Articleروش ها و مدل های روان شناختیزهرا زنجانی، دانشجوی دکتری تخصصی دانشگاه شاهد، بورسیه دانشگاه علوم پزشکی کاشان. حمید یعقوبی، استادیار گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه شاهد محمدرضا شعیری، دانشیار گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه شاهد لادن فتی

    آلودگی ذهنی اشاره به احساس کثیفی و آلودگی دارد که مستقل از تماس فیزیکی با آلودگی ایجاد می شود و در برخی از اختلال های روانی دیده شده است. مقیاس آلودگی ذهنی پرسش نامه وسواسی جبری ونکوور (voci-mc)، یک ابزار خودگزارشی برای سنجش این سازه است. هدف از این مطالعه، بررسی ویژگی های روان س

  • ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی فرم کوتاه (۱۸ سوالی) مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف در دانشجویان دختر و پسر*

    Articleاندیشه و رفتار در روان شناسی بالینیمهدی خانجانی، دپارتمان روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران شهریار شهیدی، دپارتمان روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران جلیل فتح آبادی، دپارتمان روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران محمد علی مظاهری

    بهزیستی روان شناختی، تلاش برای شکوفا کردن قابلیت های وجودی انسان است و تاکنون ابزارهای مختلفی برای ارزیابی و بررسی بهزیستی روان شناختی ارایه شده است. هدف پژوهش حاضر، بررسی ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی فرم کوتاه (18 سوالی) مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف بود. بدین منظور، طی یک

  • ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی فرم کوتاه (18 سوالی) مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف در دانشجویان دختر و پسر*

    Article2014اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینیمهدی خانجانی، شهریار شهیدی، جلیل فتح آبادی، محمد علی مظاهری

    بهزیستی روان شناختی، تلاش برای شکوفا کردن قابلیت های وجودی انسان است و تاکنون ابزارهای مختلفی برای ارزیابی و بررسی بهزیستی روان شناختی ارایه شده است. هدف پژوهش حاضر، بررسی ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی فرم کوتاه (18 سوالی) مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف بود. بدین منظور، طی یک

  • ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی مقیاس درجه بندی اختلال های رفتار مخرب ـ نسخه والدین

    Articleفصلنامه سلامت روانی کودکفرشته باعزت، fereshteh baezzat احمد احمدی قوزلوجه، ahmad ahmadi ghozloje

    زمینه و هدف: اختلال رفتاری مخرب طبقه ای از اختلال­ های رفتاری است که با رفتار مزاحمت ­بار اجتماعی مشخص می شود و موجب ناراحتی دیگران می­شود. هدف این پژوهش بررسی ساختار عاملی و ویژگی­ های روان­ سنجی نسخه فارسی مقیاس درجه بندی اختلال­ های رفتار مخرب ـ نسخه والدین در میان دانش­ آموزا

  • ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی نسخه ی فارسی مقیاس حالت دلبستگی

    Article2012پژوهش در سلامت روانشناختیمحسن سعیدیان اصل، مصطفی خانزاده، جعفر حسنی، فروغ ادریسی

    پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار عاملی و ویژگیهای روانسنجی نسخهی فارسی مقیاس حالت دلبستگی بزرگسال (SAAM)، انجام شد. بدین منظور، 321 نفر (شامل 148 نفر پسر، 173 نفر دختر) از دانشجویان دانشگاه شیراز با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب شدند. شرکت کنندهها نسخهی فارسی مقیاس حالت دلبستگ

  • ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی نسخۀ ایرانی مقیاس شرم بیرونی

    Article2015مجله روانشناسی و روانپزشکی شناختعلی اکبر فروغی، سجاد خانجانی، محبت کاظمینی، فریبا طیری

    مقدمه : شرم یکی از هیجان های خودآگاه خیلی مهم است که نقش مهمی در بهزیستی روانی و آسیب پذیری نسبت به اختلال-های روانی دارد. هم فقدان شرم و هم شرم خیلی زیاد با آسیب شناسی روانی همراه است. شرم از دو مؤلفۀ اساسی شرم بیرونی و شرم درونی تشکیل شده است. هدف: پژوهش حاضر به منظور تعیین ساخ