نقش آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده در دانش و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه تبریز

ملیحه جعفری; malihe jaffari malihe jaffari, ms in curriculum planning, school of education, tabriz university of medical sciences, arya clinic, next to montazeri st, emam square, mahshahr, iran.ملیحه جعفری (کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی) دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز، درمانگاه آریا، میدان امام، ماهشهر یوسف ادیب; yousef adib assistant professor, department of educational sciences, tabriz university, tabriz, iran.دکتر یوسف ادیب، استادیار گروه علوم تربیتی اسکندر فتحی آذر; eskandar fathiazar eskandar fathiazar, professor, department of educational sciences, tabriz university, tabriz, iran.دکتر اسکندر فتحی آذر، استاد گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز

Article

نقش آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده در دانش و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه تبریز

ملیحه جعفری، malihe jaffari malihe jaffari, ms in curriculum planning, school of education, tabriz university of medical sciences, arya clinic, next to montazeri st, emam square, mahshahr, iran.ملیحه جعفری (کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی) دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز، درمانگاه آریا، میدان امام، ماهشهر یوسف ادیب، yousef adib assistant professor, department of educational sciences, tabriz university, tabriz, iran.دکتر یوسف ادیب، استادیار گروه علوم تربیتی اسکندر فتحی آذر، eskandar fathiazar eskandar fathiazar, professor, department of educational sciences, tabriz university, tabriz, iran.دکتر اسکندر فتحی آذر، استاد گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز

Abstract

مقدمه: ارائه درس جمعیت و تنظیم خانواده در دوره های مختلف دانشگاهی، به منظور ارتقای سطح آگاهی دانشجویان در زمینه مسائل تنظیم خانواده می باشد. این مطالعه با هدف تعیین نقش آموزش واحد درسی جمعیت و تنظیم خانواده در دانش و نگرش دانشجویان دختر کارشناسی دانشگاه تبریز نسبت به موضوعات مربوطه، مقایسه دانش کسب شده گروه های تحصیلی و تعیین نگرش آنان در مورد جنسیت مدرس این درس انجام گرفت. روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، از میان کلیه دانشجویان دخترکارشناسی ورودی 1383 و 84 دانشگاه تبریز، 336 نفر به روش نمونه گیری چند مرحله ای در سال 1386 انتخاب شدند. پرسشنامه ای در دو بخش دانش و نگرش شامل سه مبحث این درس، یعنی تنظیم خانواده، نظام خانواده و جمعیت شناسی در اختیار آنان قرار داده شد. داده ها با نرم افزار spss و روش آمار توصیفی و آزمون t مستقل و anova تحلیل گردید. نتایج: مقایسه نمرات دانش تنظیم خانواده، نظام خانواده، جمعیت شناسی دانشجویان آموزش دیده به ترتیب 66/1، 04/8 و 88/7 نسبت به دانشجویان آموزش ندیده 58/0، 28/4 و 76/3، و نمرات نگرش دانشجویان آموزش دیده به ترتیب 30/21، 10/22 و 20/21 نسبت به دانشجویان آموزش ندیده 26/19، 02/20 و 79/19 تفاوت معنی داری نشان داد، اما بین نمرات دانش کسب شده دانشجویان گروه های تحصیلی تفاوت معنی داری دیده نشد. اکثر دانشجویان دختر خواستار مدرس زن در این درس بودند. نتیجه گیری: آموزش رسمی و آکادمیک، نقش اساسی در افزایش دانش و نگرش افراد دارد. در آموزش برنامه های تنظیم خانواده اهتمام لازم به عمل آید و به منظور غنی تر کردن آن برای دانشجویان دختر، مدرسین زن انتخاب گردد.

Download full text

Journal: مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی

Save to library

Cite

ملیحه جعفری, malihe jaffari malihe jaffari, ms in curriculum planning, school of education, tabriz university of medical sciences, arya clinic, next to montazeri st, emam square, mahshahr, iran.ملیحه جعفری (کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی) دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز، درمانگاه آریا، میدان امام، ماهشهر یوسف ادیب, yousef adib assistant professor, department of educational sciences, tabriz university, tabriz, iran.دکتر یوسف ادیب، استادیار گروه علوم تربیتی اسکندر فتحی آذر, eskandar fathiazar eskandar fathiazar, professor, department of educational sciences, tabriz university, tabriz, iran.دکتر اسکندر فتحی آذر، استاد گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز (n.d.). نقش آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده در دانش و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه تبریز. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی. https://www.virascience.com/article/142292/

@article{جعفریnd,
  title = {نقش آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده در دانش و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه تبریز},
  author = {ملیحه جعفری and malihe jaffari malihe jaffari, ms in curriculum planning, school of education, tabriz university of medical sciences, arya clinic, next to montazeri st, emam square, mahshahr, iran.ملیحه جعفری (کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی) دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز، درمانگاه آریا، میدان امام، ماهشهر یوسف ادیب and yousef adib assistant professor, department of educational sciences, tabriz university, tabriz, iran.دکتر یوسف ادیب، استادیار گروه علوم تربیتی اسکندر فتحی آذر and eskandar fathiazar eskandar fathiazar, professor, department of educational sciences, tabriz university, tabriz, iran.دکتر اسکندر فتحی آذر، استاد گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز},
  journal = {مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی},
  url = {https://www.virascience.com/article/142292/}
}

TY  - JOUR
TI  - نقش آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده در دانش و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه تبریز
AU  - ملیحه جعفری
AU  - malihe jaffari malihe jaffari, ms in curriculum planning, school of education, tabriz university of medical sciences, arya clinic, next to montazeri st, emam square, mahshahr, iran.ملیحه جعفری (کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی) دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز، درمانگاه آریا، میدان امام، ماهشهر یوسف ادیب
AU  - yousef adib assistant professor, department of educational sciences, tabriz university, tabriz, iran.دکتر یوسف ادیب، استادیار گروه علوم تربیتی اسکندر فتحی آذر
AU  - eskandar fathiazar eskandar fathiazar, professor, department of educational sciences, tabriz university, tabriz, iran.دکتر اسکندر فتحی آذر، استاد گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز
JO  - مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
UR  - https://www.virascience.com/article/142292/
ER  -

[
  {
    "id": "article:142292",
    "type": "article-journal",
    "title": "نقش آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده در دانش و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه تبریز",
    "author": [
      {
        "literal": "ملیحه جعفری"
      },
      {
        "literal": "malihe jaffari malihe jaffari, ms in curriculum planning, school of education, tabriz university of medical sciences, arya clinic, next to montazeri st, emam square, mahshahr, iran.ملیحه جعفری (کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی) دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز، درمانگاه آریا، میدان امام، ماهشهر یوسف ادیب"
      },
      {
        "literal": "yousef adib assistant professor, department of educational sciences, tabriz university, tabriz, iran.دکتر یوسف ادیب، استادیار گروه علوم تربیتی اسکندر فتحی آذر"
      },
      {
        "literal": "eskandar fathiazar eskandar fathiazar, professor, department of educational sciences, tabriz university, tabriz, iran.دکتر اسکندر فتحی آذر، استاد گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی دانشگاه تبریز"
      }
    ],
    "URL": "https://www.virascience.com/article/142292/",
    "language": "fa",
    "container-title": "مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی"
  }
]

BibTeX · RIS · CSL-JSON

Keywords

Similar items

بررسی تاثیر آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده بر آگاهی و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه محقق اردبیلی و نگرش آنان بر جنسیت مدرس
Article2013مجله سلامت و بهداشتغفاری مقدم, مژگان، مردی, افروز، مشعوفی, مهرناز
زمینه و هدف: واحد درسی جمعیت وتنظیم خانواده در دوره های مختلف دانشگاهی به منظور ارتقاء آگاهی ونگرش دانشجویان و افزایش قدرت تصمیم گیری آنان در زمینه باروری، بهداشت جنسی و تنظیم خانواده ارائه می‏شود. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش درس جمعیت وتنظیم خانواده برآگاهی و نگرش دانشجو
نقش متغیرهای اجتماعی-اقتصادی (ses) در توضیح نابرابری¬های سطوح سلامتی در بین دانشجویان (نمونه موردی: دانشجویان دختر دانشگاه تبریز)
Article2013جامعه شناسی اقتصادی و توسعهداود بهبودی، احمد اسدزاده، سالار جلیل پور، رقیه کشتیبان
به لحاظ اهمیت روزافزون سلامت نیروی انسانی در مسیر توسعه جوامع، کشورها و مخصوصاً کشورهای در حال توسعه در کنار اهتمام به شناسایی عوامل اثرگذار بر سطوح سلامت افراد، بایستی به درک صحیحی از درجه اهمیت هرکدام از عوامل فوق نیز دست یابند. در دهههای اخیر و بر مبنای نتایج مطالعات مختلف، م
تأثیر آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده بر میزان آگاهی و نگرش دانشجویان دختر نسبت به روش های پیشگیری از بارداری در دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان، ۸۵-۱۳۸۴
Articleگام های توسعه در آموزش پزشکیمهناز موقر، mahnaz movaghar instructor, nursing and midwifery school, islamic azad university, abadan/branch, abadan, iranمربی گروه پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان، ایران علیرضا سلطانیان، alireza sultanian assistant professor of biostatistics, school of health, hamedan university of medical sciences, hamedan, iranاستادیار گروه آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، ایران ماهرخ موقر، mahrokh movaghar researcher, shahed and eisargaran affairs, booshehr university of medical sciences, booshehr, iranپژوهشگر و کارشناس امور ایثارگران، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، ایران
زمینه و هدف: یکی از بزرگ ترین مشکلات بشر در قرن حاضر، افزایش بی رویه جمعیت است. بر این اساس کنترل رشد جمعیت یکی از مهمترین اولویتهای هر جامعه در راستای دستیابی به اهداف سلامت و توسعه میباشد. آموزش صحیح با توجه به تغییری که در تفکر و نگرش افراد به وجود میآورد، قدم اساسی و
تأثیر آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده بر میزان آگاهی و نگرش دانشجویان دختر نسبت به روش های پیشگیری از بارداری در دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان، 85-1384
Article2007Strides in Development of Medical Educationسلطانیان, علیرضا، موقر, ماهرخ، موقر, مهناز
زمینه و هدف: یکی از بزرگ ترین مشکلات بشر در قرن حاضر، افزایش بی رویه جمعیت است. بر این اساس کنترل رشد جمعیت یکی از مهمترین اولویتهای هر جامعه در راستای دستیابی به اهداف سلامت و توسعه میباشد. آموزش صحیح با توجه به تغییری که در تفکر و نگرش افراد به وجود میآورد، قدم اساسی و
بررسی مقایسه ای تاثیر آموزش درس تنظیم خانواده در آگاهی و نگرش دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج نسبت به تنظیم خانواده
Articleفصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهرانمیترا پارسی نیا، mitra parsinia instructor, msc of nursing, faculty of nursing and midwifery, islamic azad university, karaj branch, karaj, iran پریدخت اشکواری، paridokht ashkvari msc of midwifery, faculty of nursing and midwifery, islamic azad university, karaj branch, karaj, iran غلامرضا بابایی، gholamreza babai assistant professor, phd of biostatistics, islamic azad university, karaj branch, karaj, iran
سابقه و هدف: هرگونه برنامه ریزی و آموزش در زمینه کنترل جمعیت، نیاز به مشارکت واقعی مردم دارد. این موضوع زمانی میسر می شود که شناخت کافی از آگاهی و نگرش گروه های مختلف اجتماعی وجود داشته باشد. در این مطالعه، تاثیر آموزش درس تنظیم خانواده در آگاهی و نگرش دانشجویان دختر و پسر دانشگا
تاثیر آموزش درس "جمعیت و تنظیم خانواده" بر آگاهی و نگرش دانشجویان پسر
Article2009راهبردهای آموزش در علوم پزشکیمحمودی فر, یوسف
اهداف. تنظیم خانواده بهعنوان راهکاری برای مقابله با افزایش جمعیت از سوی اکثر کشورها پذیرفته شده است. یکی از عوامل موفقیت برنامههای تنظیم خانواده، آموزش اهداف آن به دانشجویان است. این مطالعه بهمنظور بررسی تاثیر آموزش درس "جمعیت و تنظیم خانواده" بر آگاهی و نگرش دانشجوی ان پسر دا

نقش آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده در دانش و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه تبریز

Abstract

Similar items

بررسی تاثیر آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده بر آگاهی و نگرش دانشجویان دختر دانشگاه محقق اردبیلی و نگرش آنان بر جنسیت مدرس

نقش متغیرهای اجتماعی-اقتصادی (ses) در توضیح نابرابری¬های سطوح سلامتی در بین دانشجویان (نمونه موردی: دانشجویان دختر دانشگاه تبریز)

تأثیر آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده بر میزان آگاهی و نگرش دانشجویان دختر نسبت به روش های پیشگیری از بارداری در دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان، ۸۵-۱۳۸۴

تأثیر آموزش درس جمعیت و تنظیم خانواده بر میزان آگاهی و نگرش دانشجویان دختر نسبت به روش های پیشگیری از بارداری در دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان، 85-1384

بررسی مقایسه ای تاثیر آموزش درس تنظیم خانواده در آگاهی و نگرش دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج نسبت به تنظیم خانواده

تاثیر آموزش درس &quot;جمعیت و تنظیم خانواده&quot; بر آگاهی و نگرش دانشجویان پسر

تاثیر آموزش درس "جمعیت و تنظیم خانواده" بر آگاهی و نگرش دانشجویان پسر