Article

بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اضطراب بارداری

مهسا کارآموزیان، mahsa karamoozian neuroscience research center, institute of neuropharmacology, kerman university of medical sciences, kerman, i.r. iranمرکز تحقیقات علوم اعصاب، پژوهشکده نوروفارماکولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران قاسم عسکری زاده، ghasem askarizadeh university of shahid bahonar kerman, kerman, i.r. iranدانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران ناصر بهروزی، naser behroozy department of educational psychology, shahid chamran university of ahvaz, ahvaz, i.r. iranدانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

Abstract(in Persian; no English abstract is available)

زمینه و هدف: اضطراب بارداری یک حالت روانی است که به نگرانی های مختص بارداری ازجمله نگرانی در مورد زایمان و سلامت نوزاد گره خورده است. هدف از این مطالعه، تحلیل عاملی تأییدی پرسشنامه اضطراب بارداری pregnancy related anxiety questionnaire (praq) در جمعیت زنان باردار ایرانی طراحی گردید. روش بررسی: مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی- تحلیلی است. پس از تأیید روایی صوری و محتوا به منظور روان سنجی این ابزار ۱۷۰ نفر از زنان باردار مراکز بهداشتی درمانی شهر کرمان به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و پرسشنامه praq و پرسشنامه اضطراب بک را تکمیل نمودند. در این پژوهش به منظور ارزیابی روایی از مدل های تحلیل عاملی تأییدی و روایی همزمان و برای بررسی پایایی از آزمون باز آزمایی و ضرایب آزمون آلفای کرونباخ در نرم افزار amos در spss استفاده گردید. یافته ها: نتایج تحلیل عاملی تأییدی برازش قابل قبولی برای ساختار مکنون (praq) در سطح سؤال و در سطح ۵ خرده مقیاس به دست داد. همچنین، همبستگی معنی دار، مؤلفه ها و مقیاس کلی پرسشنامه (praq) با پرسشنامه اضطراب بک روایی همزمان پرسشنامه را تأیید کرد. پایایی پرسشنامه بر اساس ضریب آلفا کرونباخ ۷۸/۰ تأیید و برای عامل های پنج گانه بین ۶۹/۰ تا ۷۶/۰ بود. دامنه ضریب اعتبار بازآزمایی یک ماه بعد بر روی ۴۰ نفر از مادران باردار بین ۶۵/۰ تا ۷۲/۰ بود (01/0<p) که حاکی از پایایی پرسشنامه (praq) در طول زمان می باشد. نتیجه گیری: پرسشنامه فرم کوتاه اضطراب بارداری ویژگی های روان سنجی لازم را دارد. در این پژوهش ۵ عامل استخراج شده در پرسشنامه (praq)، با عوامل استخراج شده در نسخه اصلی منطبق بود؛ بنابراین، پیشنهاد می شود از این ابزار برای تشخیص اضطراب و نگرانی های زنان در دوره بارداری استفاده شود.

Similar items

  • ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اضطراب دندان پزشکی

    Articleمجله دانشکده دندانپزشکی مشهدرحیم رحیم یوسفی, rahim yousefi associate professor, dept of psychology, azarbaijan shahid madani university, tabriz, iranدانشیار روان شناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران فائزه فائزه پیری, faezeh piri m.a in psychology, dept of psychology islamic azad university of khoy, khoy, iranکارشناس ارشد روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی خوی، خوی، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید مدنی (azarbaijan shahid madani university)

    مقدمه:اضطراب دندانپزشکی به معنای واکنش روان شناختی بیمار نسبت به استرس ناشی از مداخلات دندانپزشکی است. این نوع اضطراب رایج است و سنجش و ارزیابی آن در جریان درمان­های روان پزشکی بسیار سودمند می­باشد. هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگی­های روان­سنجی پرسشنامه اضطراب دندانپزشکی بود. مواد و

  • ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اضطراب دندان پزشکی

    Article2017مجله دانشکده دندانپزشکی مشهدرحیم یوسفی، فائزه پیری

    مقدمه:اضطراب دندانپزشکی به معنای واکنش روان شناختی بیمار نسبت به استرس ناشی از مداخلات دندانپزشکی است. این نوع اضطراب رایج است و سنجش و ارزیابی آن در جریان درمان‌های روان پزشکی بسیار سودمند می‌باشد. هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه اضطراب دندانپزشکی بود. مواد و

  • ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اضطراب جدایی بزرگسالی در بین دانشجویان

    Article2018مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلامزینب خورشیدوند، علی محمد رضایی

    Introduction: There is much evidence to show that separation anxiety can also occur in adults. The aim of current study was to examine the psychometric properties of adult separation anxiety questionnaire made by Manicavasagar , Silove ,Wagner and Drobny2003 (ASA -27). Materials

  • وارسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه چهار سامانه ای اضطراب (fsaq)

    Articleروانشناسی بالینی و شخصیتعلیرضا ماردپور، a.r. maredpour, , azad university محمدرضا شعیری، m.r. shaeeiri, shahed universityدانشگاه شاهد موسی کافی، m. kafi, gilan universityدانشگاه گیلان

    هدف اساسی پژوهش حاضر تعیین ویژگی های روان سنجی پرسشنامه چهار سامانه ای اضطراب (fsaq) بوده است. بدین خاطر پس از آماده سازی پرسشنامه یاد شده، در آغاز، مطالعه ای مقدماتی بر روی پرسشنامه fsaq با 153 آزمودنی انجام شده است سپس برای وارسی های نهایی، دو گروه آزمودنی های بالینی و غیر بالی

  • ویژگی های روان سنجی مقیاس اضطراب کودکان پیش دبستانی (فرم معلم)

    Article2013روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانیسعید قنبری، رحیم ربیعی نژاد، پریسا گنجه، ساناز خرمزاده

    پژوهش حاضر به تعیین ویژگی‎های روان‎سنجی فرم معلم مقیاس اضطراب کودکان پیش دبستانی در نمونه‎ای از کودکان 4 تا 6 سالة شهر اهواز پرداخت. برای این منظور، از بین مهدکودک های مناطق چهارگانه اهواز، 158 کودک به روش نمونه برداری تصادفی چندمرحله‎ای انتخاب شدند. معلمان آنها فرم معلم مقیاس اض

  • بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس اضطراب اجتماعی برای نوجوانان(SAS-A) جهت استفاده در ایران

    Article2013روش ها و مدل های روان شناختیاصغر رضویه، صغری استوار

    هدف مطالعه حاضر بررسی ویژگی­های روان‎سنجی مقیاس اضطراب اجتماعی برای نوجوانان (SAS-A) در جامعه­ی ایرانی بود. بدین منظور 403 نوجوان 12 تا 17 ساله(215 دختر، 178 پسر) از نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شیراز به شیوه نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب گردیدند. جهت بررسی ویژگی­های روان‎سنجی مقیاسS