Article

ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اضطراب دندان پزشکی

Abstract

مقدمه:اضطراب دندانپزشکی به معنای واکنش روان شناختی بیمار نسبت به استرس ناشی از مداخلات دندانپزشکی است. این نوع اضطراب رایج است و سنجش و ارزیابی آن در جریان درمان­های روان پزشکی بسیار سودمند می­باشد. هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگی­های روان­سنجی پرسشنامه اضطراب دندانپزشکی بود. مواد و روش­ها:به این منظور تعداد 300 نفر از افرادی که سابقه مراجعه به دندان پزشک داشتند، از بین دانشجویان دانشگاه آزاد خوی، به روش تصادفی انتخاب شدند. پس از کسب رضایت نامه آگاهانه جهت شرکت در پژوهش، پرسشنامه اضطراب دندانپزشکی توسط این افراد تکمیل شد. داده­های به دست آمده با استفاده از نرم­افزار spss و lisrelتحلیل شدند. یافته ها:نتایج تحلیل عاملی اکتشافی، نشانگر استخراج یک عامل عمده بود؛ همچنین ساختار اکتشاف شده برای پرسشنامه اضطراب دندانپزشکی در جمعیت ایرانی از طریق تحلیل عاملی تائیدی، تائید شد. همچنین همسانی درونی این پرسشنامه به روش آلفای کرونباخ (94/0=α) و دونیمه کردن (94/0=r) ارزیابی شد که از میزان بالایی برخوردار بود. نتیجه­گیری:پرسشنامه اضطراب دندانپزشکی از ویژگی های روان­سنجی لازم جهت استفاده در جمعیت ایرانی برخوردار است و می­تواند توسط متخصصان برای ارزیابی اضطراب دندانپزشکی مورد استفاده قرار گیرد.

Similar items

  • ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اضطراب دندان پزشکی

    Article2017مجله دانشکده دندانپزشکی مشهدرحیم یوسفی، فائزه پیری

    مقدمه:اضطراب دندانپزشکی به معنای واکنش روان شناختی بیمار نسبت به استرس ناشی از مداخلات دندانپزشکی است. این نوع اضطراب رایج است و سنجش و ارزیابی آن در جریان درمان‌های روان پزشکی بسیار سودمند می‌باشد. هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه اضطراب دندانپزشکی بود. مواد و

  • بررسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اضطراب بارداری

    Articleمجله بالینی پرستاری و ماماییمهسا کارآموزیان، mahsa karamoozian neuroscience research center, institute of neuropharmacology, kerman university of medical sciences, kerman, i.r. iranمرکز تحقیقات علوم اعصاب، پژوهشکده نوروفارماکولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران قاسم عسکری زاده، ghasem askarizadeh university of shahid bahonar kerman, kerman, i.r. iranدانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران ناصر بهروزی، naser behroozy department of educational psychology, shahid chamran university of ahvaz, ahvaz, i.r. iranدانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

    زمینه و هدف: اضطراب بارداری یک حالت روانی است که به نگرانی های مختص بارداری ازجمله نگرانی در مورد زایمان و سلامت نوزاد گره خورده است. هدف از این مطالعه، تحلیل عاملی تأییدی پرسشنامه اضطراب بارداری pregnancy related anxiety questionnaire (praq) در جمعیت زنان باردار ایرانی طراحی گرد

  • ویژگی های روان سنجی پرسشنامه اضطراب جدایی بزرگسالی در بین دانشجویان

    Article2018مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلامزینب خورشیدوند، علی محمد رضایی

    Introduction: There is much evidence to show that separation anxiety can also occur in adults. The aim of current study was to examine the psychometric properties of adult separation anxiety questionnaire made by Manicavasagar , Silove ,Wagner and Drobny2003 (ASA -27). Materials

  • وارسی ویژگی های روان سنجی پرسشنامه چهار سامانه ای اضطراب (fsaq)

    Articleروانشناسی بالینی و شخصیتعلیرضا ماردپور، a.r. maredpour, , azad university محمدرضا شعیری، m.r. shaeeiri, shahed universityدانشگاه شاهد موسی کافی، m. kafi, gilan universityدانشگاه گیلان

    هدف اساسی پژوهش حاضر تعیین ویژگی های روان سنجی پرسشنامه چهار سامانه ای اضطراب (fsaq) بوده است. بدین خاطر پس از آماده سازی پرسشنامه یاد شده، در آغاز، مطالعه ای مقدماتی بر روی پرسشنامه fsaq با 153 آزمودنی انجام شده است سپس برای وارسی های نهایی، دو گروه آزمودنی های بالینی و غیر بالی

  • خصوصیات روان سنجی پرسشنامه ی عوامل پیش بینی کنندگی پوسیدگی دندان در نوجوانان: برازش نظریه با روش تحلیل عامل

    Article2014مجله علمی - پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سبزواربهشته ملک افضلی، ابراهیم حاجی زاده، فضل الله احمدی، فضل الله غفرانی پور

    زمینه و هدف: کمبود ابزار قابل اعتماد و معتبر برای عوامل پیش بینی کننده پوسیدگی دندان در نوجوانان بر اساس مطالعه ی زمینه ای و نیز ارائه مدل های مناسب جهت پیشگیری از پوسیدگی دندان در این زمینه مشهود است. پژوهش حاضر با هدف طراحی و روان سنجی پرسشنامه ی عوامل پیش بینی کنندگی پوسیدگی د

  • ویژگی های روان سنجی مقیاس اضطراب کودکان پیش دبستانی (فرم معلم)

    Article2013روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانیسعید قنبری، رحیم ربیعی نژاد، پریسا گنجه، ساناز خرمزاده

    پژوهش حاضر به تعیین ویژگی‎های روان‎سنجی فرم معلم مقیاس اضطراب کودکان پیش دبستانی در نمونه‎ای از کودکان 4 تا 6 سالة شهر اهواز پرداخت. برای این منظور، از بین مهدکودک های مناطق چهارگانه اهواز، 158 کودک به روش نمونه برداری تصادفی چندمرحله‎ای انتخاب شدند. معلمان آنها فرم معلم مقیاس اض