Article

ویژگی های روان سنجی پرسش نامه فراشناخت های شناور بودن

Abstract

پژوهش حاضر به منظور بررسی ویژگی­های روان­سنجی پرسش­نامه فراشناخت شناور بودن بر روی جامعه دانشجویی صورت پذیرفت. برای این منظور تعداد 390 نفر از دانشجویان دانشگاه ارومیه به صورت نمونه­گیری خوشه­ای چند مرحله­ای انتخاب شدند و پرسش­نامه فراشناخت شناور بودن، پرسش­نامه فرا هیجان های مثبت و فراشناخت­های مثبت و باورهای فراشناختی به منظور پاسخ­دهی بین شرکت­کنندگان پژوهش توزیع شد. پس از گردآوری داده­ها، جهت تعیین ویژگی­های روان­سنجی پرسش­نامه فراشناخت شناور بودن ابتدا اعتبار این پرسش­نامه از طریق ضریب آلفای کرونباخ و باز آزمایی و دو نیمسازی سنجیده، روایی ملاکی آن با پرسش­نامه فرا هیجان های مثبت و فراشناخت­های مثبت و باورهای فراشناختی مورد بررسی قرار گرفت، همچنین ساختار عاملی آن با استفاده از تحلیل عاملی تأییدی ارزیابی شد. نتایج حاصل از تحلیل عاملی نشان داد پرسش­نامه فراشناخت شناور بودن دارای دو عامل است و بررسی پایایی پرسش­نامه با استفاده از ضرایب آلفا، باز آزمایی و دو نیمسازی نشان دهنده ثبات پرسش­نامه بود، همچنین روایی ملاکی پرسش­نامه با دیگر مقیاس­ها حاکی از روایی تفکیکی و همگرایی مطلوب بود. در مجموع یافته­ها نشان داد که پرسش­نامه فراشناخت شناور بودن دارای ویژگی روان­سنجی مطلوبی در نمونه جمعیتی دانشجویی و بهنجار بوده و می­توان از این ابزار در مطالعات صورت گرفته در فرهنگ ایرانی استفاده کرد.

Similar items

  • ارزشیابی ویژگی های روان سنجی پرسش نامه انگیزه های بین فردی مرتبط با آسیب

    Articleتحقیقات علوم رفتاریرضا خجسته مهر، استادیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز امین کرایی، کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه شهید چمران، اهواز ذبیح الله عباس پور، کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه شهید چمران، اهواز

    normal 0 false false false en-us x-none ar-sa microsoftinternetexplorer4 زمینه و هدف : فرد آسیب دیده طی فرایند گذشت، انگیزه های انتقام جویی و اجتناب از آسیب رسان را کاهش و آرزوی خوشی، حسن نیت و انگیزش خود را جهت مصالحه با آسیب رسان افزایش می دهد. هدف پژوهش حاضر ارزشیابی ویژگی های

  • ویژگی های روان سنجی پرسش نامه رضایت شغلی مینه سوتا (msq)

    Articleروان سنجینسترن شریفی، استاد لیلا نجار

    پژوهش حاضر به منظور بررسی ویژگی های روان سنجی پرسش نامه رضایت شغلی مینه سوتا (msq) در کارکنان بخش ستادی شرکت های تولیدکننده شهر تهران و حومه آن که در سال های 1392 و 1393 مشغول به فعالیت در آن شرکت ها بودند، صورت گرفت. به همین منظور تعداد 403 نفر از کارکنان زن و مرد به روش نمونه گ

  • هنجاریابی و بررسی ویژگی های روان سنجی پرسش نامه کیفیت زندگی بیماران مبتلا به دیابت ملیتوس

    Articleکومشنسرین مسائلی، nasrin masaeli عباس عطاری، abbasa attari حسین مولوی، hossein molavi مرضیه نجفی

    سابقه و هدف: دیابت ملیتوس بر همه ابعاد زندگی بیماران مبتلا اثر می گذارد. این تاثیرات در سیستم بهداشتی کمتر مورد توجه قرار می گیرد. همچنین، تاکنون نسخه فارسی ابزارهای ارزیابی کیفیت زندگی در این بیماران بررسی نشده است. لذا هدف این مطالعه، هنجاریابی و بررسی ویژگی های روان سنجی نسخه

  • مطالعه ویژگی های روان سنجی پرسش نامه رضایت شغلی اسپکتور در پزشکان و پرستاران بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی کرمان

    Articleکومشعلی اکبر اکبری تبار، ali akbar akbaritabar faculty of social sciences, allameh tabataba’i university, tehran, iran1- دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکده علوم اجتماعی حمید رضا مکرمی، hamidreza mokarami research center for modeling in health center, kerman university of medical sciences, kerman, iran2- دانشگاه علوم پزشکی کرمان، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت مرتضی نظیفی، morteza nazifi dept. of educational scienses and exceptional children, semnan university, semnan, iran4- دانشگاه سمنان، گروه علوم تربیتی و کودکان استثنایی عمید رهی

    سابقه و هدف: رضایت شغلی یکی از متغیرهای مهم در ارزیابی سلامت کاری است. پرسش نامه ی رضایت شغلی با کوشش پال اسپکتور برای اندازه گیری این متغیر در محیط های کاری ساخته شد. هدف این پژوهش این بود که ویژگی های روان سنجی پرسش نامه ی رضایت شغلی اسپکتور را در ایران مورد بررسی قرار دهد. موا

  • ویژگی های روان سنجی پرسش نامه ی محیط یادگیری سازنده گرا

    پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های روان سنجی پرسش نامه ی محیط یادگیری سازند هگرا،شامل: پایایی، تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی به منظور آماده سازی جهت کاربرد در پژوهش های تربیتیانجام شده است. بدین منظور، نمونه ای متشکل از 646 دانش آموز دبیرستانی ( 328 دانش آموز دختر و 318دانش آموز پس

  • ویژگی های روان سنجی پرسش نامه سلامت روانی و جسمانی ویر

    Articleعلوم رفتاریخدیجه فولادوند، fooladvand kh. department of psychology, faculty of psychology and educational sciences, tarbiat moalem university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تربیت معلم، تهران، ایران ولی الله فرزاد، farzad v. department of psychology, faculty of psychology and educational sciences, tarbiat moalem university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تربیت معلم، تهران، ایران مهرناز شهرآرای، shahraray m. department of psychology, faculty of psychology and educational sciences, tarbiat moalem university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تربیت معلم، تهران، ایران علی اکبر سنگری

    مقدمه: این پژوهش، با هدف بررسی روایی و اعتبار پرسش­نامه سلامت روانی و جسمانی (فرم کوتاه 36سئوالی نسخه 2) (sf-36 (v2 ویر اجرا شد . روش: 320 دانشجوی کارشناسی دانشگاه تربیت معلم شهر تهران (188دختر، 132پسر) که از طریق روش نمونه­گیری چندمرحله­ای انتخاب شده بودند، به پرسش­نامه (sf-36 (