بررسی وضعیت سلامت روانی دانشجویان رشته پزشکی و دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد بر اساس آزمون scl-۹۰
Abstract
زمینه و هدف: بهداشت روانی از مهم ترین مسایل جمعیت های مختلف، به خصوص جمعیت دانشجویی است که خود به تنهایی می تواند زمینه رشد یا افت تحصیلی را برای دانشجویان ایجاد کند. هدف از این مطالعه، بررسی وضعیت سلامت روانی دانشجویان رشته پزشکی و دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد بر اساس آزمون scl-90 ( symptom checklist-90 ) در سال تحصیلی 89-1388 بود. روش کار: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی و مقطعی، 232 پرسش نامه حاوی اطلاعات دموگرافیک و سؤالات آزمون scl-90 بین دانشجویان رشته های پزشکی و دندان پزشکی توزیع شد که به طور سیستماتیک انتخاب شده بودند . اطلاعات به دست آمده از با استفاده از آزمون chi-square مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. یافته ها : بر اساس اطلاعات به دست آمده، 132 نفر (1/69 درصد) از دانشجویان فاقد اختلال روانی بودند. 53 نفر (7/27 درصد) اختلال روانی خفیف و6 نفر 2/3 درصد اختلال روانی متوسط داشتند. میزان اختلال روانی شدید صفر بود. شایع ترین اختلالات روانی مشاهده شده به ترتیب افکار پارانوئیدی 108 نفر (5/56 درصد)، حساسیت در روابط متقابل 82 نفر (44 درصد) و وسواس و اجبار 79 نفر (4/41 درصد) بودند. در این مطالعه بین هیچ یک از متغیرهای سن، جنس، محل تولد، رشته تحصیلی، وضعیت تأهل، محل سکونت، وضعیت سکونت و نمره دروس با وضعیت سلامت روانی ارتباط معنی دار آماری دیده نشد (05/0 = p ). نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش و میزان موارد مشکوک به اختلال روانی در دانشجویان، توجه بیشتر مسؤولین جهت حل مشکلات روانی دانشجویان و فعال سازی مراکز مشاوره دانشجویی ضروری به نظر می رسد.