Article

مقایسه کیفیت زندگی مادران کودکان مبتلا به فلج مغزی و کودکان عادی

Abstract

زمینه: والدگری کودک مبتلا به فلج مغزی، چالش های زیادی به همراه دارد. پژوهش حاضر با هدف مقایسه کیفیت زندگی مادران کودکان مبتلا به فلج مغزی و کودکان عادی انجام شد. روش ها: در این مطالعه مورد-شاهدی، 105 نفر از مادران کودکان مبتلا به فلج مغزی به صورت تصادفی انتخاب شدند و 105 نفر از مادران کودکان عادی که از لحاظ متغیرهای جمعیت شناختی با گروه اول همتا شدند نیز به عنوان گروه شاهد در نظر گرفته شدند. شرکت کنندگان به پرسشنامه کیفیت زندگی sf-36)) پاسخ دادند. اطلاعات جمع آوری شده توسط برنامه آماری spss 18 و آزمون t.test گروه های مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: بین کیفیت زندگی کلی مادران کودکان مبتلا به فلج مغزی و مادران کودکان عادی (001/0=p؛324/6=t) تفاوت معنادار وجود دارد. به غیر از حیطه سلامت جسمانی، تفاوت دو گروه در دیگر حیطه های کیفیت زندگی معنادار بود (001/0p=). نتیجه گیری: یافته های پژوهش نشان داد که سطح کلی کیفیت زندگی مادران کودکان مبتلا به فلج مغزی پایین تر از مادران کودکان عادی است. لذا درمانگران بایستی به میزان پایین کیفیت زندگی والدین کودکان مبتلا به فلج مغزی توجه نموده و منابع حمایتی لازم از ایشان را فراهم نمایند.

Similar items

  • بررسی کیفیت زندگی مادران کودکان مبتلا به فلج مغزی شدید و عوامل مؤثر بر آن

    Articlejournal of modern rehabilitationنسرین جلیلی، nasrin jalili esfahan university of medical scienceدانشگاه علوم پزشکی اصفهان مهرنوش گودرزی، mehrnoosh godarzi the university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی مهدی رصافیانی، mehdi rassafiani the university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی حجت اله حق گو

    زمینه و هدف: فلج مغزی شایع ترین ناتوانی حرکتی مزمن در کودکان است که می تواند تأثیر منفی بر کیفیت زندگی مادران داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی کیفیت زندگی مادران کودکان مبتلا به فلج مغزی با ناتوانی شدید حرکتی انجام شده است. روش بررسی: در مطالعه مقطعی حاضر، 70 مادر کودک فلج مغز

  • بررسی تأثیر استفاده از وسایل کمکی بر کیفیت زندگی مادران کودکان مبتلا به فلج مغزی

    Articlejournal of research in rehabilitation sciencesبمانعلی مردانی شهربابک، bemanali mardani shahrbabak نسرین جلیلی، nasrin jalili سید مجید میرخانی، seyed majid mirkhani پوریا رضا سلطانی

    مقدمه: نقایص کارکردی در کودکان فلج مغزی منجر به محدودیت مشارکت آنان در انجام فعالیت های روزمره زندگی و در نتیجه اعمال فشارهای جسمانی و روانی بر مراقبین می گردد که این مسأله می تواند تأثیر منفی بر کیفیت زندگی مادران داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف، بررسی تأثیر وسایل کمکی بر کیفیت زن

  • تأثیر روان‌درمانی حمایتی و آموزشی گروهی بر اضطراب، افسردگی، استرس و کیفیت زندگی مادران کودکان مبتلا به اختلالات طیف اتیسم

    Article2016مجله پزشکی ارومیهلیلا مقتدر، بهمن اکبری، مطهره حقگو سیاهگورابی

    پیش‌زمینه و هدف: اختلال اتیسم که در IV DSM- از اختلالات فراگیر رشدی دوران کودکی به شمار می‌آمد، در DSM-5 با عنوان اختلال طیف درخودماندگی و جزو اختلالات رشد عصبی دسته‌بندی شده است. پژوهش حاضر باهدف بررسی تأثیر روان‌درمانی حمایتی و آموزشی گروهی بر اضطراب، افسردگی، استرس و کیفیت زند

  • اثربخشی برنامه مداخله‌ای آموزش تاب‌آوری بر کیفیت زندگی مادران کودکان مبتلا به دیابت نوع یک

    Article2025پرستاری کودکانآیناز آق، گلبهار آخوندزاده

    Introduction: Diabetes is a chronic disease that can appear in childhood. Parents bear the primary responsibility for patient care, but often this burden falls on mothers. Therefore, the present study was conducted with the aim of determining the impact of resilience training on

  • بررسی تأثیر آموزش مراقبت های ویژه بر استرس و کیفیت زندگی مادران کودکان فلج مغزی ۱۲-۴ ساله شهر تهران

    Articlejournal of research in rehabilitation sciencesنسرین جلیلی، nasrin jalili مهدی رصافیانی، mehdi rassafiani حمید دالوند، hamid dalvand حجت اله حقگو

    مقدمه: وجود کودک مبتلا به فلج مغزی، مادران را در معرض استرس های مراقبتی قرار می دهد و کیفیت زندگی آنان را در تمامی ابعاد متأثر می سازد. بنابراین پژوهش حاضر با هدف، تعیین میزان تأثیر برنامه آموزش مراقبت های ویژه بر استرس و کیفیت زندگی مادران کودکان فلج مغزی انجام گردید. مواد و روش

  • بررسی تأثیر برنامه حمایتی سلامت محور بر کیفیت زندگی مادران کودکان فلج مغزی

    Articleتوانبخشیعلی محمد پروینیان، ali mohammad parvinian tarbiat modares universityدانشگاه تربیت مدرس سیما کرمانشاهی، sima kermanshahi tarbiat modares university, tehran, iran.دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران. فیروزه ساجدی، firouzeh sajedi rehabilitation universityدانشگاه عوم بهزیستی وتوانبخشی

    هدف: وجود کودک مبتلا به فلج مغزی کیفیت زندگی مادر را در تمام ابعاد متأثر می سازد. لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان تأثیر برنامه حمایتی سلامت محور بر کیفیت زندگی مادران کودکان فلج مغزی انجام شد. روش بررسی: مطالعه حاضر از نوع نیمه تجربی است که با انتخاب غیر تصادفی در دسترس دو گروه