تأثیر نمایش خلاق بر تحول اجتماعی کودکان پیش دبستانی

Similar items

• تأثیر نمایش خلاق بر رفتار کودکان پیش دبستانی

  Articleابتکار و خلاقیت در علوم انسانیمریم جعفری، نویسنده اصلی

  هدف پژوهش حاضر، تأثیر نمایش خلاق بر رفتار کودکان پیش دبستانی بود. بدین منظور 7 نفر از کودکان دختر و پسر زیر هفت سال به روش در دسترس انتخاب شدند و در کاربندی پژوهش وارد شدند و با روش مشاهده از نوع آشکار و تصاویر ضبط شده توسط دستگاه فیلمبرداری (مشاهده دست دوم) مورد آزمون قرار گرفتن

• تاثیر آموزش گروهی مهارت های شناختی – اجتماعی بر پرخاشگری و مقبولیت اجتماعی کودکان پیش دبستانی

  Articleعلوم رفتاریشقایق نصری، shaghayegh nasri no.136-avenue farhang-bandar anzali-gilan-iranگیلان-بندرانزلی-علی آباد-خیابان فرهنگ-پلاک 136 مهناز خسروجاوید، mahnaz khosrojavid tehran road(km.6) rasht-iranکیلومتر 6 جاده رشت- تهران- دانشکده ادبیات و علوم انسانی- دانشگاه گیلان ایرج صالحی، iraj salehi tehran road(km.6) rasht- iranکیلومتر 6 جاده رشت-تهران- دانشکده ادبیات و علوم انسانی- دانشگاه گیلان عباسعلی حسین خانزاده

  مقدمه: پرخاشگری در سنین کودکی ممکن است منجر به رفتارهای بزهکارانه در نوجوانی و رفتارهای ضداجتماعی دربزرگسالی شود. به همین دلیل پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش مهارت های شناختی-اجتماعی بر پرخاشگری و مقبولیت اجتماعی کودکان پیش دبستانی پرداخت. روش: این پژوهش از نوع آزمایشی و با طرح

• تأثیر بازی های آموزشی بر رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی

  Article2014فصلنامه روان شناسی تربیتیعلیرضا جعفری

  زمینه: زندگی اجتماعی دارای شاخص ها و نمادهایی است. بدون شناخت نمادهای اجتماعی، نمی توان در اجتماع زیست. در واقع، مقدمه ی زندگی اجتماعی،«اجتماعی شدن» است؛ و دانشمندان تعلیم و تربیت برای استفاده از ابزارهای لازم جهت بهینه سازی بستر مناسب به منظور افزایش و ارتقاء رشد اجتماعی کودکان

• تأثیر بازی های آموزشی بر رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی

  Article2014روانشناسی تربیتیعلیرضا جعفری

  زمینه: زندگی اجتماعی دارای شاخص ها و نمادهایی است. بدون شناخت نمادهای اجتماعی، نمی‌توان در اجتماع زیست. در واقع، مقدمه ی زندگی اجتماعی،«اجتماعی شدن» است؛ و دانشمندان تعلیم و تربیت برای استفاده از ابزارهای لازم جهت بهینه سازی بستر مناسب به منظور افزایش و ارتقاء رشد اجتماعی کودکان

• تاثیر آموزش حرکات موزون ورزشی بر هوش و رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی

  Articleافق دانشعلی غنایی چمن آباد، ali ghanayi chemanabad department of educational sciences, faculty of educational sciences & psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران حسین کارشکی، hossein kareshki 1department of educational sciences, faculty of educational sciences & psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

  اهداف: حرکات بدنی، به خصوص حرکات موزون، به طور مستقیم یا از طریق مکانیسم ها و فرآیندهای دیگر، عملکردهای شناختی، عاطفی و اجتماعی را تحت تاثیر قرار می دهند. این حرکات در چارچوب فعالیت تفریحی لذت - و آرامش بخش صورت می گیرد و وسیله ای برای خوداظهاری، افکار، احساسات، ابزاری برای درمان

• بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر سازگاری اجتماعی کودکان پیش دبستانی

  Article2016روانشناسی مدرسهسکینه محمدی، نادر حاجلو، ناصر صبحی قراملکی

  پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر آموزش مهارت‌های زندگی بر میزان سازگاری اجتماعی کودکان پیش دبستانی انجام پذیرفت. به این منظور پس از انتخاب تصادفی یکی از مراکز پیش دبستانی، تعداد٦٠ نفر از نوآموزان به روش تصادفی انتخاب و در گروه‌های آزمایش و کنترل قرار گرفتند. قبل از مداخله در هر دو گرو