Article

سبک شناسی خطبه أشباح نهج البلاغه

Abstract

سبک شناسی، یکی از موضوعات ادبی است که در سده اخیر، ادبا و سخنوران توجه ویژه ای به آن داشته اند. سبک ادبی روش یا شیوه خاصی از بیان افکار است که نویسنده یا گوینده با استفاده از انتخاب کلمات و الفاظ و تعابیر خاصی به انتقال اندیشه های خود در مورد واقعیت ها می پردازد. امیرالمومنین (ع) با استفاده از فنون بلاغی، مفاهیم اخلاقی، عبادی و اجتماعی مورد نظر خویش را در قالب بهترین الفاظ و به صورتی هنرمندانه بیان کرده است. در این میان خطبه 91 نهج البلاغه موسوم به خطبه الأشباح است به بیان موضوعات مختلفی از قبیل خداشناسی، چگونگی آفرینش آسمان ها، ویژگی های فرشتگان و... پرداخته است. این پژوهش به روش تحلیلی- توصیفی، با بررسی سبک شناختی این خطبه، از چهار دیدگاه آوایی، نحوی، دلالی و فکری، به بیان زیبایی ها، ارزش ها و سبک این خطبه پرداخته است. نتیجه این که این خطبه، در سطوح سه گانه سبکی، به هم پیوسته و اندام وار، اندیشه های بلند امام علی(ع) را به تصویر کشانده است.

Similar items

  • سبک شناسی خطبه أشباح نهج البلاغه

    Article2015پژوهشنامه نهج البلاغهعلی نظری، کبری خسروی، زهرا ابراهیمی

    سبک‌شناسی، یکی از موضوعات ادبی است که در سده اخیر، ادبا و سخنوران توجه ویژه‌ای به آن داشته‌اند. سبک ادبی روش یا شیوه خاصی از بیان افکار است که نویسنده یا گوینده با استفاده از انتخاب کلمات و الفاظ و تعابیر خاصی به انتقال اندیشه های خود در مورد واقعیت‌ها می‌پردازد. امیرالمومنین (ع)

  • سبک شناسی لایه ای در «خطبه 27» نهج البلاغه

    Article2014فصلنامه پژوهشنامه نهج البلاغه (علمی - پژوهشی)حسن مقیاسی، سمیرا فراهانی

    سبک­شناسی علم مطالعه­ی رفتارهای زبانی افراد است. سخنگویان زبان بنابر موقعیت­های مختلف زمانی، مکانی، سن، جنسیت و... گونه­های مختلفی از گفتار و یا نوشتار را به کار می­برند. یک متن ادبی، سبک و ساختاری متفاوت از سبکِ یک متن عادی و یا علمی دارد. سبک­شناسی لایه­ای با رویکرد تحلیل ادبی،

  • سبک شناسی لایه ای در «خطبه ۲۷» نهج البلاغه

    Articleپژوهشنامه نهج البلاغهحسن مقیاسی، استادیار گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه قم سمیرا فراهانی، دانش آموخته کارشناس ارشد زبان و ادبیات عربی دانشگاه اراک

    سبک­شناسی علم مطالعه­ی رفتارهای زبانی افراد است. سخنگویان زبان بنابر موقعیت­های مختلف زمانی، مکانی، سن، جنسیت و... گونه­های مختلفی از گفتار و یا نوشتار را به کار می­برند. یک متن ادبی، سبک و ساختاری متفاوت از سبکِ یک متن عادی و یا علمی دارد. سبک­شناسی لایه­ای با رویکرد تحلیل ادبی،

  • جامعه شناسی زبان در تبیین جایگاه اجتماعی زن در خطبه ۸۰ نهج البلاغه

    Articleآموزه های نهج البلاغهشرمین نظربیگی، دانشگاه الزهراء (س)

    زن در نهج البلاغه ترسیم طرحی یک بعدی از چهره کامل زن در قرآن است. فضای این طرح را جوّی آکنده از فتنه های زمانه و دسیسه های سیاسی در بر گرفته است. زنان در نهج البلاغه با عباراتی چون عقرب، شر، ناقص الایمان، ناقص الحظ و ناقص العقل وصف شده اند و متأسفانه اکثر شارحان نهج البلاغه نیز د

  • کارکرد ادات ربطی در انسجام بخشی به خطبه های نهج البلاغه

    Article2014فصلنامه پژوهشنامه نهج البلاغه (علمی - پژوهشی)علیرضا نظری

    انسجام به ­عنوان یک اصطلاح زبان­شناسی متن توسط «هالیدی» و «حسن» در سال 1976 مطــرح شــد بدین ­صورت که یک متن جهت برخورداری از انسجام نیازمند عناصری است که در مجموع عناصر انسجامی یا اداوت انسجام نام دارند و از نظر آن دو شامل ارجاع، حذف، جایگزینی، انسجام واژگانی و ادوات ربطی است. ا

  • کارکرد ادات ربطی در انسجام بخشی به خطبه های نهج البلاغه

    Article2014پژوهشنامه نهج البلاغهعلیرضا نظری

    انسجام به عنوان یک اصطلاح زبانشناسی متن توسط «هالیدی» و «حسن» در سال 1976 مطرح شد بدین صورت که یک متن جهت برخورداری از انسجام نیازمند عناصری است که در مجموع عناصر انسجامی یا اداوت انسجام نام دارند و از نظر آن دو شامل ارجاع، حذف، جایگزینی، انسجام واژگانی و ادوات ربطی است. ادوات رب