اثر گروه‌درمانی رفتاری- شناختی بر عزت نفس و شیوه نگرش به مواد مخدر در معتادان

Authors

  • خاکپور, حسین گروه علوم قرآن و حدیث، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
  • خلعتبری, جواد گروه روان‌شناسی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، واحد رامسر، دانشگاه آزاد اسلامی، رامسر، ایران
  • کیخای فرزانه, احمدرضا گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
  • کیخای فرزانه, محمد مجتبی گروه روان‌شناسی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران
Abstract:

اهداف: عزت نفس زاییده زندگی اجتماعی و ارزش‌های آن و از مهم‌ترین جنبه‌های شخصیت و تعیین‌کننده ویژگی‌های رفتاری انسان است. رویکرد شناختی- رفتاری، رویکردی کوتاه‌مدت و متمرکز برای کمک به افراد مبتلا به سوءمصرف مواد است. هدف این پژوهش بررسی تاثیر درمان شناختی- رفتاری گروهی بر عزت نفس و شیوه نگرش نسبت به مواد مخدر در افراد معتاد بود.روش‌ها: در این پژوهش نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون و گروه کنترل، از میان 48 مردی که در تابستان 1389 برای اولین بار به 4 مرکز خصوصی ترک اعتیاد شهر زاهدان مراجعه کردند، 20 نفر در دو گروه 10نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش 12 جلسه درمان 5/1ساعته شناختی- رفتاری گروهی را دریافت و گروه کنترل مداخله‌ای دریافت نکردند. ابزار گردآوری داده‌ها دو پرسش‌نامه عزت نفس کوپراسمیت و نگرش‌سنج نسبت به اعتیاد و مواد مخدر بود. برای بررسی داده‌های جمع‌آوری‌شده از آزمون تحلیل کوواریانس با نرم‌افزار SPSS 16 استفاده شد.یافته‌ها: اختلاف نمره پیش‌آزمون دو گروه و همچنین نمره پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه کنترل در شاخص عزت نفس معنی‌دار نبود (05/0p>) ولی اختلاف نمره دو مرحله آزمون در گروه آزمایش معنی‌دار بود (023/0=p). اختلاف نمره پیش‌آزمون دو گروه و همچنین نمره پیش‌آزمون و پس‌آزمون گروه کنترل در شاخص نگرش نسبت به مواد معنی‌دار نبود (05/0p>) ولی اختلاف نمره دو مرحله آزمون در گروه آزمایش معنی‌دار بود (03/0=p).نتیجه‌گیری: درمان شناختی- رفتاری گروهی، باعث افزایش عزت نفس و نگرش منفی نسبت به مواد در افراد معتاد می‌شود.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

اثر گروه درمانی رفتاری- شناختی بر عزت نفس و شیوه نگرش به مواد مخدر در معتادان

اهداف: عزت نفس زاییده زندگی اجتماعی و ارزش های آن و از مهم ترین جنبه های شخصیت و تعیین کننده ویژگی های رفتاری انسان است. رویکرد شناختی- رفتاری، رویکردی کوتاه مدت و متمرکز برای کمک به افراد مبتلا به سوءمصرف مواد است. هدف این پژوهش بررسی تاثیر درمان شناختی- رفتاری گروهی بر عزت نفس و شیوه نگرش نسبت به مواد مخدر در افراد معتاد بود.روش ها: در این پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و گروه کن...

full text

اثر بخشی برنامه غنی‏سازی ازدواج مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری بر صمیمیت زناشویی معتادان به مواد مخدر و همسرانشان

Objective: The aim of this study is to investigate the effectiveness of the marriage enrichment program based on the cognitive-behavioral approach on marital intimacy of addicted individuals and their wives. Method: The experimental and control group of this research was totally composed of 20 couples. A pre-test post-test research model with control group was been used in this research. Marita...

full text

مقایسه اثربخشی دو شیوه شناختی - رفتاری و آموزش والدین در افزایش عزت نفس دانش‌آموزان

This research aimed at studying and comparing the effectiveness of cognitive-behaviora parents training metods with pretest-posttest control group design. To do so, six classes were randomly selected among the second grade classes of Junior high schools in Esfahan province. Eliss Pop's self-esteem test was used as the pretest and 15 students whose self-esteem scores were below the cut-off score...

full text

اثربخشی برنامه های معتادان گمنام در نگرش معتادان به مواد مخدر

هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی میزان اثربخشی برنامه های انجمـن معتـادانگمنام بر گرایش به مواد مخدر بـوده اسـت. روش تحقیـق، پیمایشـی و ابـزارجمعآوری اطلاعات نیز پرسشنامه میباشد. جامعه آماری عبارت است از کلیهمعتادان گمنام ایران، که در جلسات و برنامه های معتادان گمنام مشارکت دارند.در مجموع تعداد 581نفر افراد مورد مطالعـه بـا روش نمونـه گیـری تصـادفیخوشه ا ی چند مرحله ای ان...

full text

نقش آموزش مهارت های زندگی بر دانش و نگرش نسبت به مواد مخدر و عزت نفس دانش آموزان

The research seeks to examine the role of life skills concerning attitude towards narcotic drugs and students’ self-esteem. The research design is experimental and includes pilot plans as well as pre-test and post-test control group designs. The sample groups include 60 male students (30 students in the pilot group an 30 students in the control group). The research results are as follows: 1.Of...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 18  issue 4

pages  185- 189

publication date 2013-02

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023