سنجش همبستگی سطح سلامت روان مادران و شدت آسم کودکان سن مدرسه

Authors

  • احدی, حسن گروه روان شناسی
  • اطهاری, سید شمس الدین گروه ایمنولوژی دانشکده پزشکی
  • ضرقامی, الهام گروه روان شناسی سلامت
  • کراسکیان, آدیس گروه روان شناسی
Abstract:

مقدمه: آسم یک اختلال تنفسی است که با انسداد مجاری تنفسی، موجب حملات عودکننده تنفس می­شود. بهداشت روان ضعیف مادر به‌عنوان یک عامل تحریکی مطرح است. هدف از این مطالعه تعیین همبستگی سطح سلامت روان مادران و شدت آسم کودکان سن مدرسه بود. روش کار: این پژوهش یک مطالعه توصیفی- همبستگی بود و جامعه پژوهش شامل مادران دارای کودک مبتلابه آسم در شهر تهران و کودکان آن­ها بودند که نمونه­ها شامل 132 مادر دارای کودک 12-6 ساله مبتلابه آسم مراجعه­کننده به کلینیک ریه بیمارستان کودکان مفید در سال 1395بودند که به‌صورت در دسترس انتخاب گردیدند. ابزار جمع­آوری داده­ها "پرسشنامه­های سلامت عمومی" (GHQ) و "پرسشنامه کنترل آسم"(ACQ)  بود که توسط مادران این کودکان تکمیل گردید. پس از گردآوری داده­ها، برای تجزیه‌وتحلیل داده­ها از نرم‌افزار SPSS نسخه 21 استفاده شد. یافته­ ها: علائم اختلال روانی در مادران دارای کودک مبتلابه آسم مشاهده گردید که میانگین بیشتر از نقطه برش جامعه بود و با شدت آسم کودک همبستگی داشت و با آزمون دقیق فیشر (001/0P= )، رابطه معنی­دار بین شدت بیماری آسم کودک و سلامت روانی مادر وجود داشت.  نتیجه ­گیری: مادران کودکان مبتلابه آسم ازنظر بهداشت روانی در سطح پایین­تری قرار دارند که این مشکل با شدت آسم فرزند آن­ها مرتبط بود. بنابراین مادران این کودکان باید از مشاوره و درمان­های ویژه روان‌شناختی برخوردار گردند. 

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

مشکلات رفتاری کودکان و ارتباط آن با سلامت روان مادران

مقدمه: مشکلات رفتاری کودک بازتابی از مشکلات روانی والدین به ویژه مادر می‌باشد و بیماری روانی یکی از والدین احتمال ابتلا کودک به بیماری‌های روانی را افزایش می‌دهد. با توجه به رابطه منفی بین بیماری والدین و کودک، مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط بین مشکلات رفتاری کودکان و سلامت روان مادران انجام شد. روش کار: این مطالعه همبستگی روی تعداد 80 نفر از مادران دارای کودک با مشکلات رفتاری مراجعه کننده به ...

full text

بررسی تاثیر آموزش برنامه خودمراقبتی بر کیفیت زندگی کودکان سن مدرسه مبتلا به آسم

زمینه و هدف : بیشترین علت غیبت از مدرسه و از دلایل اصلی مراجعه کودکان به اورژانس ها و بستری شدن در بیمارستان آسم می باشد. این بیماری عوارض زیادی بر ابعاد جسمی، ذهنی، رشد اجتماعی و تکامل کودکان بر جای می گذارد و هزینه اقتصادی ناشی از بیماریزایی آن بالاست. بنابراین این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش برنامه خودمراقبتی بر کیفیت زندگی کودکان سن مدرسه مبتلا به آسم انجام شده است.  روش اجرا : در این ...

full text

تاثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر کیفیت زندگی کودکان سن مدرسه مبتلا به آسم

  مقدمه: آسم شایع‌ترین بیماری مزمن دوران کودکی است که بر کیفیت زندگی بیماران و خانواده‌های آن ها تاثیر می‌گذارد. این پژوهش با هدف تعیین تاثیر الگوی توانمندسازی خانواده‌محور بر کیفیت زندگی کودکان سن مدرسه مبتلا به آسم انجام شد.  مواد و روش ها: این پژوهش یک مطالعۀ نیمه‌تجربی است که 172 کودک 12-6 ساله مبتلا به آسم به صورت نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و بر‌اساس مراجعه به کلینیک آسم و آلرژی بیمار...

full text

بررسی تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور بر کیفیت زندگی کودکان سن مدرسه مبتلا به آسم

مقدمه: آسم بیماری شایعی در کودکان است که باعث کاهش سطح کیفیت زندگی آنان شده و اثرات قابل توجه‌ای بر کارکرد خانواده دارد. یکی از نقش‌های اساسی پرستاران ارتقای سطح کیفیت زندگی بیماران می‌باشد. لذا این پژوهش به منظور، بررسی تأثیر الگوی توانمندسازی خانواده محور برکیفیت زندگی کودکان سن مدرسه مبتلا به آسم انجام شد. روش: روش این مطالعه نیمه تجربی با نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی می‌باشد. از مناطق 19 گانه...

full text

اثربخشی آموزش مدیریت رفتار کودکان به مادران بر سلامت روان مادران و نشانگان اختلال کمبود توجه – بیش‌فعالی در کودکان

هدف پژوهش حاضر اثربخشیآموزشمدیریترفتاری به مادرانکودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه- بیش­فعالی برنشانگان نارسایی توجه- بیش­فعالی کودکان وسلامت روان مادران بود. با استفاده از طرح پیش­آزمون و پس­آزمون با گروه کنترل، مادران 34 کودک مبتلا به اختلال نارسایی توجه- بیش­فعالی، به صورت در دسترس انتخاب و به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش به مدت 8 جلسه تحت آموزش برنامه گروهی...

full text

بررسی میزان تأثیر بازی آشناسازی بر شدت اضطراب کودکان مبتلا به تالاسمی سن قبل از مدرسه

مقدمه: درکودکان مبتلا به تالاسمی برای حفظ حیات باید تزریقات مکرر خون و دسفرال انجام شود. قرار دادن کتتر داخل وریدی یکی از رایج‌ترین پروسیجرهای تهاجمی می‌باشد و اغلب کودکان به ویژه کودکان خردسال چنین پروسیجری را استرس‌آورترین جنبه بیماری، بستری، و حتی ویزیت سرپایی خود بیان می‌کنند. این پژوهش به منظور بررسی تأثیر بازی آشناسازی بر شدت اضطراب پروسیجرهای تزریقی کودکان سن قبل از مدرسه مبتلا به تالاسم...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 6  issue 20

pages  44- 50

publication date 2018-12

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023