معتبر سازی برگردان فارسی پرسشنامه پیمایش بیمارستان در مورد فرهنگ ایمنی بیمار با استفاده از تکنیک تحلیل عاملی تاییدی

Authors

  • اکبری ساری, علی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
  • رحیمی فروشانی, عباس دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی ،دانشگاه علوم پزشکی شیراز
  • عرب, محمد دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران
  • قنبری نژاد, امین دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران
  • مقری, جواد دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران
  • مقری, محبوبه دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
Abstract:

Background: Patient safety is one of the most important components of health care quality. Given that assessing the current culture of patient safety is the first step in improving patient safety, we decided to translate and validate one of the most used patient safety culture assessment tool (HSOPS questionnaire) for the first time in Iran, and in this way take a step toward improving patient safety in our hospitals. Materials & Methods: This cross sectional study was done among four general hospitals of Tehran University of Medical Sciences (TUMS), which were selected purposefully. Questionnaires randomly distributed among 420 members of the study population, and were collected after completion. Results were analyzed using Confirmatory Factor Analysis (CFA), internal Consistency and correlation. Results: The value of Fitness function (FF) was 14.25 and according to that, the value of Goodness of Fit Index (GFI) was 0.96. Almost in all of the dimensions, the internal consistency of items in the translated Persian questionnaire was lower than the original one and ranged between 0.57 to 0.8. Conclusion: Regarding to the findings of this study the Persian translation of the HSOPS questionnaire is a valid tool for the assessment of patient safety culture in Iran's hospitals.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

ساختار عاملی پرسشنامه فرسودگی تحصیلی با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی در دانش آموزان متوسطه

زمینه: فرسودگی تحصیلی توسط دانش آموزان و دانشجویان به صورت خستگی مزمن ناشی از کار بیش از اندازه در فعالیت های درسی، نگرش بدبینانه و بی تفاوت نسبت به کارهای مدرسه احساس شایستگی پایین و فقدان احساس موفقیت در تکالیف تحصیلی بروز داده می شود. هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار عاملی پرسشنامه فرسودگی مربوط به مدرسه با استفاده از رویکرد تحلیل عاملی تاییدی به اجرا در آمد. روش: این پژوهش از نوع توصیفی ...

full text

هنجاریابی پرسشنامه فارسی سبک زندگی ارتقا دهنده سلامت با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی

رفتارهای ارتقا دهنده سلامت یکی از مهم ترین مشخصه های سلامتی است که به عنوان فاکتوری برای جلوگیری از بیماریها شناخته شده است. هدف این مطالعه تعیین روایی، پایایی و ساختار عاملی پرسشنامه سبک زندگی ارتقاء دهنده سلامت (health promoting lifestyle profile ii) از طریق تحلیل عاملی تاییدی بود. این مطالعه به روش مقطعی بر روی 706 نفر از افراد بالای 15 سال شهر بندرعباس که با روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شد...

full text

اعتبارسنجی و تحلیل عاملی تاییدی نسخه فارسی پرسشنامه کارکرد های مربیگری در کارکنان بیمارستانی

مقدمه: پرسشنامه کارکرد­های مربیگری‌(MFQ-9) یکی از ابزار­های برجسته برای ارزیابی حمایت‌شغلی، حمایت روانی-اجتماعی و الگوبرداری از نقش مربی/مدیر/سرپرست در سازمان­‌ها است. هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی‌­های روان‌سنجی و تحلیل عاملی تاییدی MFQ-9 در کارکنان بیمارستانی بود. روش­‌ها: ‌روش‌شناسی این مطالعه، توصیفی‌ و از نوع اعتبارسنجی بود. جامعه ‌آماری شامل کلیه پزشکان، پرستاران، کارکنان بخش رادیولوژی، ...

full text

هنجاریابی و تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی پرسشنامه ارتقاء فرهنگ شهروندی

هدف از انجام این تحقیق شناسائی مولفه های کلیدی حاصل از تجارب صاحب نظران و شهروندان شهر تهران که امکان ارتقاء فرهنگ شهروندی محلات را از طریق فرهنگسراها و خانه های فرهنگ محلات شده اند و ارائه مدل مفهومی آن مبتنی بر مدل سازی معادلات ساختاری، برمبنای رویکرد آمیخته اکتشافی طراحی مدل بود. این تحقیق به روش آمیخته انجام شد که در بخش کیفی، از روش پدیدارشناسی و در بخش کمی از روش توصیفی، همبستگی مبتنی بر ...

full text

هنجاریابی و تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی پرسشنامه ارتقاء فرهنگ شهروندی

هدف از انجام این تحقیق شناسائی مولفه های کلیدی حاصل از تجارب صاحب نظران و شهروندان شهر تهران که امکان ارتقاء فرهنگ شهروندی محلات را از طریق فرهنگسراها و خانه های فرهنگ محلات شده اند و ارائه مدل مفهومی آن مبتنی بر مدل سازی معادلات ساختاری، برمبنای رویکرد آمیخته اکتشافی طراحی مدل بود. این تحقیق به روش آمیخته انجام شد که در بخش کیفی، از روش پدیدارشناسی و در بخش کمی از روش توصیفی، همبستگی مبتنی بر ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 11  issue 2

pages  19- 30

publication date 2012-08

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023