The Effects of Social Marketing Interventions on Physical Activity Promotion Among the Elderly Based on Andreasen Criteria: A Narrative Review

Authors

  • Hasan Bahrololoum Department of sport management, Faculty on Sciences Sport, Shahrood University of Technology, Shahrood, Iran.
  • Reza Andam Department of sport management, Faculty on Sciences Sport, Shahrood University of Technology, Shahrood, Iran.
  • Zahra Rohani Department of sport management, Faculty on Sciences Sport, Shahrood University of Technology, Shahrood, Iran.
  • Zhaleh Memari Department of Sport Management, Faculty on Sciences Sport, Alzahra University, Tehran, Iran.
Abstract:

Background:Social marketing emphasizes the use of commercial marketing concepts and their application for social purposes and also the change of voluntary behavior in a non-profit manner. The main purpose of this study is to examine the effectiveness of social marketing on changing the physical activity of the elderly. Second, this study seeks to determine the extent to which Andreasonchr('39')s social marketing criteria have been targeted in social marketing interventions. Methods:This is a narrative review study that investigated social marketing interventions to promote elderly physical activity in the mid 2000-2019 years. The scientific databases (Elmnet, SID, Irandoc and civilica, Medline, Science Direct, Scholar Google, Web of Science, ProQuest and Emerald) were searched between February and March 2019. searched key words was: physical activity, social marketing, the elderly, social marketing mix, improving physical activity level, social marketing intervention, social marketing campaigns, andreasen’s criteria. 9 articles entered the study. Mixed marketing components were extracted in the interventions and six benchmarks of Andrasenchr('39')s social marketing interventions were analyzed. Results:In most articles, 4 components of marketing mix were employed. No intervention had applied the six measures of Andrasenchr('39')s social marketing criteria. 5 studies reported positive behavioral changes. However, other studies have reported no change in negative behavior. The evidence gathered in our study suggests that social marketing offers an effective behavioral change approach to increase physical activity in the elderly. Conclusion:The findings of this study provide the basis for comprehensive and effective social marketing interventions.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

the effects of planning on accuracy and complexity of iranian efl students’ written narrative task performance

this study compared the different effects of form-focused guided planning vs. meaning-focused guided planning on iranian pre-intermediate students’ task performance. the study lasted for three weeks and concentrated on eight english structures. forty five pre-intermediate iranian students were randomly assigned to three groups of guided planning focus-on-form group (gpfg), guided planning focus...

15 صفحه اول

the effects of time planning and task complexity on accuracy of narrative task performance

هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر برنامه ریزی زمانی، هم چنین افزایش میزان پیچیدگی تکالیف در نظر گرفته شده بصورت همزمان، بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 16 الی 18 سال به عنوان شرکت کنندگان در این زمینه ی تحقیق در نظر گرفته شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی هر دو تکلیف ساده و پی...

on the effects of pictorial clues on the efl learners listening comprehension development

the following null hypothesis was proposed: there is no significant difference between the efl students listening comprehension development receiving pictorial cues and those receiving no cuse. to test the null hypothesis, 52 male and femal freshmen students of medicine studing at iran university of medical scinces were randomly selected from a total population of 72 students. to ensure that th...

15 صفحه اول

the effect of lexically based language teaching (lblt) on vocabulary learning among iranian pre-university students

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش تدریس واژگانی (واژه-محور) بر یادگیری لغات در بین دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی است. بدین منظور دو گروه از دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی (شصت نفر) که در سال تحصیلی 1389 در شهرستان نور آباد استان لرستان مشغول به تحصیل بودند انتخاب شده و به صورت قراردادی گروه آزمایش و گواه در نظر گرفته شدند. در ابتدا به منظور اطمینان یافتن از میزان همگن بودن دو گروه از دانش واژگان، آ...

15 صفحه اول

the impact of peer review on efl reviewers writing proficiency

امروزه تصحیح همکلاسی در کلاسهای نگارش یکی از اجزاء لاینفک کلاسهای دانش آموز محور است. تاثیرات مفید تصحیح همکلاسی بر زبان آموزان، معلمان را متقاعد کرده است که علیرغم صرف زمان، انرژی و توان بسیار، از این شیوه ی آموزشی در کلاسهای آموزش نگارش بهره بگیرند. تحقیق حاضر بر آن است تا با مقایسه دو گروه از یادگیرندگان زبان انگلیسی، تاثیر تصحیح همکلاسی را بر توانایی نوشتاری آنها نشان دهد. 122 خانم زبان آمو...

15 صفحه اول

the effects of error correction methods on pronunciation accuracy

هدف از انجام این تحقیق مشخص کردن موثرترین متد اصلاح خطا بر روی دقت آهنگ و تاکید تلفظ کلمه در زبان انگلیسی بود. این تحقیق با پیاده کردن چهار متد ارائه اصلاح خطا در چهار گروه، سه گروه آزمایشی و یک گروه تحت کنترل، انجام شد که گروه های فوق الذکر شامل دانشجویان سطح بالای متوسط کتاب اول passages بودند. گروه اول شامل 15، دوم 14، سوم 15 و آخرین 16 دانشجو بودند. دوره مربوطه به مدت 10 هفته ادامه یافت و د...

15 صفحه اول

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 11  issue 3

pages  8- 8

publication date 2021-05

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023